I.E. Nº 2092 “CRISTO MORADO”
INFORME ANUAL DEL PLAN LECTOR Mercurio Alto, diciembre del 2017
INFORME Nº 02 - I.E 2092 CM – 2017 A
:
Directora de la I.E 2092 Cristo Morado Paola Morales Guido
ASUNTO
:
Informe del Plan Lector
POR
:
Prof. Raquel Alejandro Garro
REF : Normas de Finalización del Año Lectivo Escolar 2016 _______________________________________________________________ Me es grato dirigirme a su despacho, con la finalidad de poderle remitir el informe final del Plan Lector, del nivel secundaria correspondiente al Periodo Lectivo Escolar 2016 , el cual es como sigue:
I.
DESARROLLO Y APLICACIÓN DEL PLAN: FORTALEZAS:
DEBILIDADES:
OPORTUNIDADES:
II. SUGERENCIAS PARA EL PRÓXIMO AÑO
Atentamente, …………………………. Profesora de aula
I.E. Nº 2092 “CRISTO MORADO”
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO (FODA) Mercurio Alto, 29 de diciembre del 2016
INFORME Nº 08 - I.E 2092 CM – 2016 A
:
Directora de la I.E 2092 Cristo Morado Paola Morales Guido
ASUNTO
:
Informe Técnico Pedagógico
POR
:
Prof. Raquel Alejandro Garro
Es grato dirigirme a su despacho, con la finalidad de poderle remitir el informe técnico pedagógico (FODA), correspondiente al Periodo Lectivo Escolar 2016. Es todo cuanto informo a usted, para su conocimiento.
Adjunto el FODA.
ATENTAMENTE
___________________________________
Prof. Raquel Alejandro Garro
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO (FODA)
FORTALEZAS La I.E cuenta con infraestructura. Docentes capacitados de acuerdo a la nueva currícula. Aula equipada de AIP.
DEBILIDADES Mobiliario deteriorado. Falta un ambiente adecuado para la biblioteca. Estudiantes con problemas de conducta. Campo deportivo sin mantenimiento. Falta de un ambiente para laboratorio.
OPORTUNIDADES La iglesia apoya con el comedor a estudiantes de bajos recursos económicos. El personal de Salud, brinda apoyo a los estudiantes con vacunas, para prevenir enfermedades.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Gestionar para la donación de mobiliario (ONG, Municipalidad) Realizar actividades (festival de gastronomía, encuentros deportivos con la participación de Instituciones Educativas aledañas, etc.) para la adquisición de módulos prefabricados para los ambientes de biblioteca y laboratorio. Personal calificado como auxiliar para velar la conducta del estudiante. Coordinar con el comité de gestión de riesgo para el mantenimiento del campo deportivo.