Informe De Geologia(salida A Lipari).docx

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica”

Universidad Pública de El Alto

"Ingeniería de Gas y Petroquímica"

Prácticas de trabajo en INTEGRANTES: Lipari-Peñas          

Edson Mamani Aliaga Braulio Ticona Ramos Ivan Rodrigo Samo Cruz Elizabeth Ilhis Colque Janco Nataly Silvia Mamani Yujra Mariela Mamani Martinez Jesus Condori Yujra Edwin Loza Coaquira Ana Gabriela Apaza Mamani Noelia Pomacahua Gutierrez

MATERIA: “FUNDAMENTOS DE HIDROCARBUROS” PARALELO: 2DO”B”

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CONTENIDO 1.

INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................................4

2.

OBJETIVOS ..............................................................................................................................................4

2.1.

General ...............................................................................................................................................4

2.2.

Específicos ..........................................................................................................................................4

3.

MARCO TEÓRICO ....................................................................................................................................5

3.1.

DEFINICIÓN DE GEOLOGÍA .................................................................................................................5

3.2.

LAS ROCAS ..........................................................................................................................................5

3.2.1.

Rocas ígneas ...................................................................................................................................5

3.2.1.1.

Una roca ígnea plutónica o intrusiva ....................................................................................6

3.2.1.2.

Las rocas ígneas volcánicas o extrusivas ...........................................................................6

3.3.

Rocas sedimentarias...........................................................................................................................6

3.3.1.

Las rocas sedimentarias detríticas .................................................................................................6

3.3.2.

Las rocas sedimentarias químicas ..................................................................................................7

3.3.3.

Las rocas sedimentarias orgánicas .................................................................................................7

3.4.

Rocas Metamórficas ...........................................................................................................................7

3.5.

Ciclo de las rocas ................................................................................................................................7

3.6.

ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS ..................................................................................................8

3.7.

Fundamentos de geología estructural ...............................................................................................8

3.8.

Rumbo ................................................................................................................................................9

3.9.

Buzamiento ........................................................................................................................................9

3.10.

Afloramiento ..................................................................................................................................9

3.11.

Deformación de las rocas .............................................................................................................10

3.12.

Esfuerzo y deformación................................................................................................................10

3.13.

Fallas .............................................................................................................................................10

3.14.

AFORO DE CAUDALES ...................................................................................................................11

3.15.

Aforo Volumétrico ........................................................................................................................11

3.16.

Aforo con vertederos y canaletas ................................................................................................12

3.17.

Aforo con tubo de pilot. ...............................................................................................................12

3.18.

Aforo con trazadores fluorescentes o colorantes. .......................................................................12

3.19.

Aforo con trazadores químicos y radioactivos .............................................................................12

3.20.

Aforo con flotadores. ...................................................................................................................12 2

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” 3.21.

Foro con molinete o correntómetro. ...........................................................................................13

4.1.2. Conversión de coordenadas UTM a sexagesimales ...........................................................................14 4. Prácticas de trabajo de Campo ..............................................................................................................14 4.1. Práctica N°1 .......................................................................................................................................14 1.2.1.

Paso 1 (selección del lugar) ..........................................................................................................19

4.2. Práctica N°2 ...........................................................................................................................................19 1.2.2.

Paso 2 (medición de la velocidad) ................................................................................................20

1.2.3.

Paso 3 (medición del área de la sección transversal del rio) .......................................................21

1.3.

PRÁCTICA # 3 ....................................................................................................................................23

4.4. PRACTICA N°4.................................................................................................................................24 4.4.2. Rumbo: ...............................................................................................................................................25 4.4.3. Buzamiento: .......................................................................................................................................25 4.4.6. RECONOCIMIENTO DE ROCAS: ...........................................................................................................26 4.4.6.1. La Arenisca: .....................................................................................................................................26 4.4.6.2. La Lutita: ..........................................................................................................................................27 4.4.7. Característica de las rocas: arenisca y lutita. .....................................................................................28 4.4.8. Tabla de Mohs: ..................................................................................................................................29 4.4.9. Roca Conglomerada: ..........................................................................................................................29 4.4.10. Rocas Carbonatadas: ........................................................................................................................29 5.

CONCLUSIONES: ...................................................................................................................................30

6. RECOMENDACIONES: ...............................................................................................................................30 7. BIBLIOGRAFÍA ...........................................................................................................................................31

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1. INTRODUCCIÓN El presente informe fue realizado en base al trabajo de campo realizado en la localidad de Lipari-peñas La Paz, Bolivia, en el cual se puso en práctica todo lo visto en clases para su demostración posterior. A continuación se dará una explicación de los conceptos básicos en el cual se basó el presente informe para después pasar a explicar las prácticas realizadas ese día, mencionando los materiales utilizados para cada acción. Para finalizar se dará una conclusión respecto al tema tomando en cuenta todo lo visto en campo y también se procederá o se dará recomendaciones para una próxima visita al lugar.

2. OBJETIVOS 2.1.

General

 Conocer, reforzar y poner en práctica el conocimiento en la clase dictada de tipos de rocas y formaciones geológicas, para difundir en el área de geología y en el campo laboral.

2.2.

Específicos

 Conocer la gran variedad de formaciones geológicas  Leer el mapa geológico de las divisiones y codificaciones geográficas  Aprender la unidad de UTM (Universal Transversal de Mercator) para leer divisiones y codificaciones de las zonas geológicas.  Diferenciar los tipos de rocas según sus propiedades Físicas y Químicas. 4

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3. MARCO TEÓRICO 3.1.

DEFINICIÓN DE GEOLOGÍA

La Geología etimológicamente proviene de dos palabras griegas geo que significa tierra y logos que significa estudio o tratado, en ese entendido, la geología es el estudio de la tierra, actualmente se define a la geología como una ciencia natural que estudia el origen, la composición, la estructura interna de la Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geológico

3.2.

LAS ROCAS

Una roca es un agregado de uno o varios minerales que se encuentra de manera natural y en estado sólido en la corteza terrestre y en el manto. Las rocas se clasifican en ígneas, sedimentarias y metamórficas dependiendo de cómo se hayan originado.

3.2.1. Rocas ígneas Las rocas ígneas se forman por el enfriamiento y solidificación de un magma, por eso también se les puede llamar rocas magmáticas. El magma es una roca fundida, o parcialmente fundida, que se encuentra bajo la superficie de la Tierra. Las rocas ígneas se producen por procesos geológicos endógenos. Dependiendo de la clase de magma, de su velocidad de enfriamiento y del lugar donde se produzca la solidificación, las rocas ígneas pueden ser plutónicas (intrusivas) o volcánicas (extrusivas).

Las rocas ígneas se pueden clasificar de acuerdo a la

composición de los minerales que las constituyen. De manera general, se utiliza el 5

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” término “ácidas” cuando el contenido de sílice es > a 66 %, “intermedias” cuando el contenido de sílice es de 52 a 66 %, “básicas” de 45 a 52 % y “ultra básicas” si tienen
3.2.1.1. Una roca ígnea plutónica o intrusiva Es aquella que se formó en el interior de la Tierra, bajo su superficie, por la solidificación del magma (dique, sill o lacolito). Cuando el magma cristaliza recibe el nombre de plutón y, por este motivo a estas rocas también se les llama “rocas plutónicas”, granitos, dioritas o gabros son algunos ejemplos.

3.2.1.2. Las rocas ígneas volcánicas o extrusivas Resultan cuando la solidificación del magma tiene lugar sobre la superficie de la Tierra, ya sea de un continente o del fondo del mar. Este es el caso de las rocas volcánicas que se forman a partir de la solidificación de la lava de un volcán. Lava es el nombre que se le da al magma cuando sale a la superficie

3.3.

Rocas sedimentarias

Las rocas sedimentarias se forman por la petrificación de los sedimentos. Los sedimentos son los materiales que se acumulan sobre la superficie de la Tierra por la acción de los procesos geológicos exógenos como la erosión, el transporte y la sedimentación. Las rocas sedimentarias se forman en la superficie terrestre y pueden ser detríticas, químicas y orgánicas

3.3.1. Las rocas sedimentarias detríticas Se forman a partir de procesos de erosión, transporte y sedimentación de granos de minerales o de rocas llamados clastos (grava, arena, etc.) que viajan desde las áreas fuentes generalmente elevadas hasta las cuencas de sedimentación ubicadas a menor 6

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” altitud, el proceso se realiza por la acción del aire, hielo, y más comúnmente por el agua apoyado por la fuerza de la gravedad. Ejemplo: lutitas, areniscas, conglomerados.

3.3.2. Las rocas sedimentarias químicas Se forman a partir de la precipitación de algunas sustancias químicas disueltas en el agua. Ejemplo: yesos, calizas, chert o sal gema, etc.

3.3.3. Las rocas sedimentarias orgánicas Se formaron por la acumulación de materia orgánica (producto de la muerte de organismos como plancton) seguida de otros procesos de transformación de esa sustancia original.

3.4.

Rocas Metamórficas

Las rocas metamórficas son las que proceden de la modificación textural y mineralógica de otras rocas ya existentes. Cuando rocas ígneas y sedimentarias son sometidas a condiciones de presión y/o temperatura completamente diferentes a las que tenían cuando se formaron se producen variaciones en sus características, a veces tan importantes que no es posible reconocer la roca original. Dependiendo del tipo de roca que se modifica y de las nuevas condiciones de presión y/o temperatura a las que se sometan se producirán los distintos tipos de rocas metamórficas A las transformaciones de una roca debido a un incremento de la temperatura se le llama metamorfismo de contacto, y está relacionado con el ascenso de magmas y la formación de rocas plutónicas y volcánicas

3.5.

Ciclo de las rocas

Las rocas están sometidas continuamente a procesos que las cambian. Esto sucede de forma tan lenta, que puede durar millones de años. El ciclo de las rocas consiste en los 7

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” cambios que sufren los tres tipos de rocas, transformándose unas en otras. Para ello suceden los siguientes pasos

Fig1: ciclo de las rocas

3.6.

ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS

3.7.

Fundamentos de geología estructural

Geología estructural es la parte de la Geología encargada del estudio de las estructuras geológicas y de la mecánica de deformación de las rocas. Mapa geológico es la representación gráfica de la geología de una parte o de toda la superficie terrestre en un plano a una determinada escala

Las unidades rocosas (litológicas) fundamentales son las formaciones, y sus límites se denominan contactos. Formación geológica es una unidad lito estratigráfica formal que define cuerpos de rocas caracterizados por propiedades litológicas comunes (composición y estructura) que las diferencian de las adyacentes. Es la principal unidad de división lito estratigráfica. 8

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Corte geológico es una sección geológica vertical que muestra la litología y las relaciones estructurales internas de la corteza en la parte superior.

Diagrama de bloque es la representación gráfica tridimensional producto de la combinación de dos cortes geológicos con un mapa geológico.

3.8.

Rumbo

Es la medida del ángulo formado entre el norte geográfico y la línea de intersección (traza) de la superficie de una capa (u otra estructura) con un plano horizontal

Fig2: representación del rumbo

3.9.

Buzamiento

Es el ángulo vertical formado entre el plano de una capa u otra estructura y un plano horizontal imaginario, medido perpendicular a la traza del rumbo.

Fig3: ciclo de las rocas

3.10. Afloramiento Es la exposición de rocas en la superficie terrestre.

Fig4: ciclo de las rocas 9

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3.11. Deformación de las rocas La tectónica estudia las deformaciones de las rocas y las estructuras resultantes de dichas deformaciones, producidas por las fuerzas internas que actúan en la Tierra y, en ocasiones, por la acción de la fuerza de la gravedad.

3.12. Esfuerzo y deformación Se denomina esfuerzo al conjunto de fuerzas que afectan a un cuerpo material y tienden a deformarlo. Los esfuerzos tectónicos pueden ser básicamente de tres tipos: Compresión: producido por fuerzas que actúan convergentemente en una misma dirección. Como consecuencia se produce un acortamiento de la corteza. Distensión (tensión, estiramiento o tracción): producida por fuerzas divergentes que actúan en fuerzas opuestas. Como consecuencia se produce un estiramiento de la corteza. Cizallamiento: originado por fuerzas paralelas que actúan en sentidos opuestos.

Fig5: Estructuras y deformaciones

3.13. Fallas Una falla es una fractura en el terreno a lo largo de la cual hubo movimiento de uno de los lados respecto del otro. Las fallas se forman por esfuerzos tectónicos o gravitatorios que actúan en la corteza. 10

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” 3.14. AFORO DE CAUDALES El aforo de caudales es la operación de medición del caudal en una sección de un curso de agua. Los métodos más conocidos y que se aplican para la medición de caudales son: 

Aforo Volumétrico.



Aforo con vertederos y canaletas.



Aforo con tubo de pilot.



Aforo con trazadores fluorescentes o colorantes.



Aforo con trazadores químicos y radioactivos.



Aforo con flotadores.



Aforo con molinete o correntómetro.

3.15. Aforo Volumétrico Seaplica generalmente en los laboratorios de hidráulica, ya que es funcional para pequeños caudales, consiste en medir el tiempo que tarda el agua en llenar un recipiente de volumen conocido, después para calcular el caudal con la fórmula: 𝑄= Donde: 3

𝑄= caudal [𝑚 ⁄𝑠] 𝑉 = volumen [𝑚3 ] 𝑡= tiempo [𝑠]

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𝑉 𝑡

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” 3.16. Aforo con vertederos y canaletas Se utiliza principalmente en la medición de caudales en pequeñas corrientes, en canales artificiales y de laboratorio; su uso en corrientes es muy restringido.

3.17. Aforo con tubo de pilot. Su mayor aplicación se encuentra en la medición de velocidades en flujo a presión, es decir, flujos en tuberías, también se lo puede emplear en canales de laboratorio.

3.18. Aforo con trazadores fluorescentes o colorantes. Se lo hace mediante los colorantes para medir la velocidad del flujo en corrientes de agua es uno de los métodos más sencillos y de mayor éxito. Se agrega el colorante en un extremo y se mide el tiempo de llegada a un punto en el cual se puede calcular la sección y que sea de flujo constante.

3.19. Aforo con trazadores químicos y radioactivos Es un método más adecuado para corrientes turbulentas como las de montañas. Estos trazadores se utilizan de dos maneras: como aforadores químicos y como medidores de velocidad de flujo.

3.20. Aforo con flotadores. Son los más sencillos de usar pero también son los más imprecisos, por lo tanto su uso queda limitado en situaciones donde no se requiera mayor precisión,

se pretende

conocer el caudal con la velocidad y el área según la ecuación de continuidad: 𝑄 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 ∙ á𝑟𝑒𝑎 Se mide una determinada distancia L; se mide el área, y se lanza un cuerpo que flote aguas arriba y empezar a controlar el tiempo de un punto a otro.

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Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” 3.21. Foro con molinete o correntómetro. Se lo realiza con un moliente en el cual tiene una hélice en movimiento que parte de un punto a otro en el cual el flujo es constante par después hacer el uso de la expresión de la velocidad en función del tiempo: 𝑉=

𝑆 𝑡

El espacio recorrido por la hélice se representa por el número de rotaciones que da el moliente en unidades de segundo:

𝑉=

𝑛 𝑡

Después el proceso pasa a ser más de cálculos en el cual por la fricción que hay se produce una constante para después llevarlo a la ecuación lineal experimental.

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4. Prácticas de trabajo de Campo En el sector de Lipari-Peñas La Paz, Bolivia se logró realizar algunas prácticas primordiales del área de ingeniería de la geología, las prácticas realizadas en el trabajo de campo, se lo muestra en el siguiente orden:

4.1. Práctica N°1 Las coordenadas en UTM transformar a unidades sexagesimales, a la vez identificar en un mapa de imagen satelital (google eart). En el trabajo de campo se dio tres coordenadas en UTM, las cuales fueron dadas en orden del recorrido del sector Lipari-Peñas. En el siguiente cuadro se ilustran

las

coordenadas dadas en diferentes puntos de ubicación geográfica del lugar. ORDEN Partida Medio Final

COORDENADAS EN UTM LATITUD LONGITUD 599831 8163705 600040 8163807 600499 8164508

ALTITUD [m.s.n.m.] 3071 3075 3099

4.1.2. Conversión de coordenadas UTM a sexagesimales El conversión de coordenadas UTM a sexagesimales o geológicas se utilizó el programa de Excel de conversión de UTM a geológica o viceversa, como se ilustra en la siguientes imagenes

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En la siguiente tabla se muestra en resumen todas las conversiones de coordenadas y también se ilustran las imágenes satelitales de las coordenadas dadas. ORDEN Partida Medio Final

COORDENADAS EN UTM LATITUD LONGITUD 599831 8163705 600040 8163807 600499 8164508

COORDENADAS EN SEXAGESIMALES LATITUD LONGITUD -16.60663497 -68.06412336 -16.60570421 -68.06216873 -16.59925836 -68.05789754

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ALTITUD [m.s.n.m] 3071 3075 3099

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UBICACIÓN DE PARTIDA Longitud: -68.06412336 Latitud: -16.60663497

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Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” UBICACIÓN DE MEDIO Longitud: -68.06216873 Latitud: -16.60570421

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Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” UBICACIÓN FINAL Longitud: -68.05789754 Latitud: -16.59925836

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4.2. Práctica N°2 Con los datos obtenidos en el campo. Calcular el caudal, en [𝑙𝑡/𝑠] aplicando el método del flotador. Procedimiento que se realizó para la obtención de datos

Materiales 

Flexo metro.



Una rama para que cumpliera la función del flotador.



Celular para el cronometro.



Una madera recta para medir la profundidad.

1.2.1. Paso 1 (selección del lugar) Se seleccionó en el rio un lugar uniforme donde no había tanta turbulencia ni mucha piedra por medio del rio.

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1.2.2. Paso 2 (medición de la velocidad) Al tramo que seleccionamos ubicamos dos puntos, A (de inicio) Y B (de llegada) y se midió la distancia con la ayuda de un flexo metro 𝑑 = 290 𝑐𝑚 y uno de nuestros compañeros se ubicó en el punto A con una rama y el otro en el punto B y con el cronometro se midió el tiempo de recorrido de la rama

del punto A al punto B. se

midió 5 veces.

Tiempo (segundos) 𝒕𝟏 = 𝟑. 𝟏 𝒔 𝒕𝟐 = 𝟑. 𝟎 𝒔 𝒕𝟑 = 𝟐. 𝟖 𝒔

Calculo de la velocidad del rio 𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚. =

𝑡1 + 𝑡2 + 𝑡3 + 𝑡4 + 𝑡5 [𝑠] 5

𝒕𝟒 = 𝟐. 𝟕 𝒔 𝒕𝟓 = 𝟑. 𝟏 𝒔

3.1 + 3.0 + 2.8 + 2.7 + 3.1 [𝑠] 𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚. = 5 𝒕𝒑𝒓𝒐𝒎. = 𝟐. 𝟗𝟒[𝒔] 𝑣=

𝑣=

𝑑 𝒕𝒑𝒓𝒐𝒎.

290 𝑐𝑚 [ ] 2.94 𝑠

𝑣 = 98.64 [

𝑐𝑚 ] 𝑠

20

[

𝑐𝑚 ] 𝑠

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1.2.3. Paso 3 (medición del área de la sección transversal del rio) Se midió el ancho del rio 80 cm y también se tomó tres profundidades

Altura (centímetros) 𝒉𝟏 = 𝟏𝟎 𝒄𝒎 𝒉𝟐 = 𝟗 𝒄𝒎 𝒉𝟑 = 𝟏𝟎 𝒄𝒎

𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑜 = 80 𝑐𝑚 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑜 𝑑 = 290 𝑐𝑚

Altura promedio 𝐻𝑝𝑟𝑜𝑚. = 10 + 9 + 10 [𝑐𝑚] 3 = 𝟗. 𝟔𝟕 [𝒄𝒎]

ℎ1 + ℎ2 + ℎ3 [𝑐𝑚] 3

𝐻𝑝𝑟𝑜𝑚. = 𝑯𝒑𝒓𝒐𝒎.

Calculo del área 𝐴=

𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑜 ∗ 𝐻𝑝𝑟𝑜𝑚. [𝑐𝑚2 ] 2

80 ∗ 9.67 [𝑐𝑚2 ] 2 𝐴 = 386.8 [𝑐𝑚2 ] 𝐴=

SE PUEDE CALCULAR DE DOS FORMAS 1º FORMA 𝑙𝑡 𝑄 =𝑣∗𝐴 [ ] 𝑠 21

Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” Dónde: 𝑙𝑡 𝑄 = 𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑜 [ ] 𝑠 𝐴 = Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 [𝑐𝑚2 ] 𝑐𝑚 𝑣 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑜 [ ] 𝑠 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑜 = 80 𝑐𝑚 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑜 𝑑 = 290 𝑐𝑚 Calculo del caudal 𝑐𝑚3 𝑄 =𝑣∗𝐴 [ ] 𝑠 𝑐𝑚3 𝑄 = 98.64 ∗ 386.8 [ ] 𝑠 [1𝑚]3 𝑐𝑚3 1000 𝑙𝑡 𝑙𝑡 𝑄 = 38153.95 ∗ ∗ = 38.15 [ ] 3 3 [100 𝑐𝑚] [1𝑚] 𝑠 𝑠

El caudal que tiene el rio es de

𝒍𝒕

𝑸 = 𝟑𝟖. 𝟏𝟓 [ 𝒔 ]

2º FORMA también se puede calcular por la siguiente relación 𝑄=

𝑐𝑚3 [ ] 𝒕𝒑𝒓𝒐𝒎. 𝑠

𝑄=

𝐴 ∗ 𝑑 𝑐𝑚3 [ ] 𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚. 𝑠

Dónde: 𝑉 = 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑐𝑚3 𝑡𝑝𝑟𝑜𝑚. = 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 (𝑠)

𝑄=

386.8 ∗ 290 𝑐𝑚3 [ ] 2.94 𝑠

𝑄 = 38153.74

𝑉

[1𝑚]3 𝑐𝑚3 1000 𝑙𝑡 𝑙𝑡 ∗ ∗ = 38.15 [ ] 3 3 [100 𝑐𝑚] [1𝑚] 𝑠 𝑠

El caudal que tiene el rio es de

𝒍𝒕

𝑸 = 𝟑𝟖. 𝟏𝟓 [ ] 𝒔

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1.3.

PRÁCTICA # 3

Determinar el espesor de 2 estratos que afloran en superficie. La primera roca compuesto por arenisca tienen una distancia de 15m ambas tienen un compuesto lutita tiene una distancia de 8m, buzamiento de 35º.

Para arenisca: 𝐸𝑎𝑝𝑎𝑟 = 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑠𝑜𝑟 𝑎𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑠𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙 Calculando el espesor de cada estrato: 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 𝐸𝑎𝑝𝑎𝑟 ∗ sin 𝛼 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 15𝑚 ∗ 𝑠𝑒𝑛(35) 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 9𝑚 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 𝐸𝑎𝑝𝑎𝑟 ∗ sin 𝛼 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 8𝑚 ∗ 𝑠𝑒𝑛(35) 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 5𝑚 El espesor de dos estratos es: 𝐸𝑟𝑒𝑎𝑙 = 9𝑚 + 5𝑚 = 14𝑚

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4.4. PRACTICA N°4 Resumen de todo lo realizado en campo, desde el punto tres hasta el punto final, de donde se terminó de estudiar las rocas que se observó. Al llegar lo primero que se observó fue: 4.4.1.. AFLORAMIENTO DE ROCAS:

El ingeniero nos explicó lo siguiente: Se denomina anticlinal cuando en el núcleo lleva a la roca más antigua y el sinclinal es cuando en el núcleo lleva en la capa más joven.Los hidrocarburos siempre están en los anticlinales; entonces en la geología siempre se habla de estratos anticlinales, especialmente cuando se hacen los estudios geológicos, porque si se perfora, allá arriba a la misma longitud de esta dirección se tendrá

la misma

muestra de roca..(Ver Fotografía N°1)

.

Fotografía N°1

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Pero si perforamos a este otro lado.(Ver Fotografía N°2) en forma cruzada, vamos a tener diferentes tipos de muestras, siempre debemos tener diferentes tipos de muestras, la misma muestra no sirve de nada, por eso es imprescindible el estudio del buzamiento, el rumbo y la ubicación de los estratos para las perforaciones de pozos.

Fotografía N°2

4.4.2. Rumbo: El rumbo es la dirección del estrato. 4.4.3. Buzamiento: Es la inclinación del estrato con respecto a un plano horizontal. En este caso, por ejemplo se tiene un rumbo, (noroeste - sureste), y la inclinación es aproximadamente a unos 15°;

también es

importante conocer el espesor del estrato.

4.4.4. Espesor: En algunos libros se denomina potencia, el espesor es el ancho que tiene, y para medir el espesor del estrato no debemos hacer así..(Ver Fotografía N°3) Fotografía N°3

Cuando no está perpendicular al estrato se comete un error, si medimos de esta manera se tiene 45 cm. (Ver Fotografía N°4)

Fotografía N°4

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Pero si se mide de esta otra manera, perpendicular al estrato. (Ver Fotografía N°5), tendremos 50 cm y ese será lo correcto. Se puede observar que hay una pequeña diferencia de 5 cm. Por eso es que hay que tomar en cuenta estas cosas, cuando se trabaja en perforaciones de pozos, en geología, todas estas cosas son muy importantes. Fotografía N°5

4.4.5. DESECACIÓN EN SUELOS: Es el proceso de formación de grietas poligonales en el suelo, esto ocurre por perder el agua y la humedad, las grietas mayormente afectan a los terrenos arcillosos.

Fotografía N°6

4.4.6. RECONOCIMIENTO DE ROCAS: Posteriormente se observó algunas rocas sedimentarias:

4.4.6.1. La Arenisca: este tipo de rocas tiene poros grandes, y se puede presentar de diferentes colores por la presencia de los minerales que contiene.

Fotografía N°7

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4.4.6.2. La Lutita: Tiene poros o granulometría fina.

Fotografía N°8

También se pudo observar en el trayecto, dos tipos de rocas parecidas en el color, pero de diferentes características, pero cada una con sus respectivos nombres y pesos:

Fotografía N°9



La Cuarcita: Por lo general es medio rosado, su peso específico es muy elevado.

Fotografía N°10

27

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Cuarzo: Hay cuarzo lechoso, rosado y de todo color; y su peso de este es liviano.

Fotografía N°11

4.4.7. Característica de las rocas: arenisca y lutita. La arenisca tiene la granulometría más gruesa, en cambio la lutita tiene una granulometría

fina; las areniscas son de diferentes colores, las rojas son arrastradas por el agua y algunos otros factores y las casi blanquecinas son de este lugar. ¿Porque estas rocas se presentan de diferentes colores? Son por la mineralización. Aquellas areniscas que tengan alto contenido de hierro y de manganeso, tienen un color rojizo, pero aquellas areniscas que tengan una coloración blanquecina, tiene elevadas concentraciones de sodio, potasio, calcio, etc. Se puede distinguir por la dureza, por ejemplo una arenisca no se raya fácilmente con una corta pluma, mientras la lutita se raya fácilmente, y en la escala de Mohs estará ubicada entre la 2 y 3, en cambio el otro estará en 6 y 7.

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4.4.8. Tabla de Mohs: DUREZA

MINERAL

PRUEBA

1

Talco

Friable bajo la uña

2

Yeso

Rayado por la uña

3

Calcita

Rayado por una pieza de moneda

4

Fluorita

Se puede fácilmente rayar con un cuchillo

5

Apatito

Rayado con un cuchillo

6

Ortosa

Rayado con una lima

7

Cuarzo

Raya un cristal

8

Topacio

Rayado por herramienta con tungsteno

9

Corindón

Rayado por el carburo de silicio

10

Diamante

Rayado por otro diamante

4.4.9. Roca Conglomerada: Es una roca sedimentaria que está formado por clastos y grava, se van formando desde un consolidado o litificación, hasta convertirse en una roca, en los lugares donde hay hidrocarburos es común que exista estos conglomerados. Pasa de una roca conglomerada a una litificación

4.4.10. Rocas Carbonatadas: son un tipo de rocas sedimentarias compuestas principalmente por minerales de carbonato de calcio o de otros carbonatos. Para comprobar si se trata de este tipo de rocas se procede a hacer una prueba con el limón. Se hace gotear sobre la roca para 29

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que este reaccione inmediatamente levantando espuma, este proceso se debe realizar evitando el contacto con la piel especialmente con la mano ya que tiene algunas impurezas como la grasa, la suciedad, etc.

5. CONCLUSIONES:  En la localidad Lipari-Peñas, La paz-Bolivia, se encontró algunos tipos de rocas imprescindibles para el estudio de la geología como también para el área de la carrera de “Ingeniería de Gas y Petroquímica”. También en el campo se tuvo una mejor comprensión y aclaración de todo lo estudiado e ilustrado en clases para facilitarnos en nuestro estudio.  se puede determinar que en Bolivia y en el mundo, el 98% de los hidrocarburos está compuesto de rocas sedimentarias.

6. RECOMENDACIONES: Llevar solo estrictamente lo necesario ya que un peso extra, representa una carga innecesaria que puede puede provocar insolación,y mucho mas sino se lleva agua. El agua es un elemente esencial para un trabajo de trabajo de campo, por que el cansancio produce mucha sed. También se debe tener mucho cuidado donde camina, por dos razones muy importantes; primeramente porque una roca puede estar en el proceso de meteorización, ya que al pisar se puede desintegrar rápidamente al aumentar la presión, asi uno puede resbalar y lastimarse y la segunda es por las formaciones arcillas, ya que este puede ser profundo. Lleva todos los materiales necesarios para el trabajo de campo, que es muy necesario para realizar las prácticas.

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Universidad Pública de El Alto “Ingeniería de Gas y Petroquímica” 7. BIBLIOGRAFÍA www.Rincon del vago.materiales terrestres.com. (13 de abril de 2017). Obtenido de www.Rincon del vago. www.Wikipedia-materialesterrestres.com. (13 de abril de 2017). Wikipedia. Obtenido de Wikipedia.

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