Informe Borrador.docx

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL

“INFORME DE PRACTICA PREPROFESIONAL (PP-542)”

PRACTICANTE

: Navarro Yupanqui Juan Yurdiño

PROFESORES

: Córdoba Gavilán Roberto (Teoría) : Rojas Orellana Félix (Práctica)

CENTRO DE PRACTICAS : Centro Integral de Atención al Adulto Mayor Huamanga(CIAMH)

Ayacucho-Perú 2018

Agradecimiento A la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Facultad de Ciencias Sociales y la Escuela Profesional de Antropología Social por ser la institución que nos acoge, en el proceso de nuestra formación académica.

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ÍNDICE

ÍNDICE ............................................................................................................ 3 RESUMEN ...................................................................................................... 4 INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 6 CAPITULO I ................................................................................................... 8 ASPECTOS GENERALES DEL DISTRITO DE AYACUCHO .......................... 8 1.1.

Ubicación Política............................................................................... 8

1.2.

Ubicación geográfica. ......................................................................... 8

1.3.

Extensión ........................................................................................... 8

1.4.

Altitud ................................................................................................. 8

1.5.

Relieve ............................................................................................... 9

1.6.

Límites ............................................................................................... 9

1.7.

Accesibilidad ...................................................................................... 9

1.8.

Temperatura ...................................................................................... 9

1.9.

Clima.................................................................................................. 9

1.10.

Recursos naturales....................................................................... 10

1.11.

Reseña Histórica .......................................................................... 10

CAPITULO II ................................................................................................. 14 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE HUAMANGA ........................................ 14 2.1.

Disposiciones generales .................................................................. 14

2.1.1.

La municipalidad ....................................................................... 14

2.1.2.

Naturaleza Jurídica ................................................................... 14

2.1.3.

Jurisdicción ............................................................................... 14

2.1.4.

Autonomía ................................................................................ 14

2.1.5.

Fines ......................................................................................... 15

2.1.6.

Funciones Generales ................................................................ 15

2.2.

Objetivos, visión y misión ................................................................. 16

3

2.2.1.

0bjetivos.................................................................................... 16

2.2.2.

Misión ....................................................................................... 16

2.2.3.

Visión ........................................................................................ 17

2.3.

Organización de la Municipalidad Provincial .................................... 17

2.3.1. 2.4.

Estructura orgánica de la municipalidad provincial de Huamanga .... 18

2.4.1. 2.5.

El manual de organización y funciones ..................................... 17

Unidades Orgánicas.................................................................. 18

Gerencia de desarrollo Humano....................................................... 20

2.5.1.

Funciones de gerencia de desarrollo humano ........................... 21

2.5.2.

Subgerencia de Juventud, Educación y Deporte. ...................... 23

2.5.3.

Subgerencia de programa de alimentación y nutrición .............. 23

2.5.4.

Subgerencia de registro civil ..................................................... 24

2.5.5. 2.5.6.

Sub gerencia de participación vecinal ........................................... 24 Subgerencia de derechos de las poblaciones vulnerables e

inclusión social ........................................................................................... 25 CAPITULO III ................................................................................................ 29 ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE LA PRACTICA .................... 29 3.1. Relación de actividades ...................................................................... 29 3.2. Descripcion de las atividades desarrolldas en el Centro integral de Atención al Adulto Mayor ............................................................................... 38 3.3. Logros y Dificultades .............................................................................. 46 CONCLUSIONES / LECCIONES APRENDIDAS .......................................... 48 Bibliografía .................................................................................................... 50 ANEXOS ....................................................................................................... 51

RESUMEN

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El presente informe de prácticas pre profesionales plasma la experiencia del desenvolvimiento como practicante en el centro integral de atención al adulto mayor de la municipalidad provincial de Huamanga durante los cuatro meses de agosto a diciembre 2018 y de experiencia en las diversa actividades programadas al centro de prácticas, en la cual se puso en prácticas las teorías aprendidas en las aulas universitarias, en la cual tome las actividades desde la mirada cultural con ello apostando a realizarlas desde las necesidades de la población puesto que el centro integral de atención trabaja con personas adultas mayores de 60 años de la ciudad de Ayacucho y mayormente con los adultos mayores de los márgenes de la ciudad como son Molle pata, Belén, Puka cruz, Señor de Palacio, que son espacios donde residen poblaciones que migraron por diversos motivos a la ciudad de Ayacucho, el presente informe está de acuerdo a los estándares pedidos por la Escuela de Formación Profesional de Antropología Social.

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INTRODUCCIÓN En el presente informe expreso las experiencias obtenidas durante el desarrollo de mis prácticas pre profesionales en el área de desarrollo social de la municipalidad provincial de Huamanga. La formación académica constituye la adquisición de conocimientos teóricos, los que son asentados en el desenvolvimiento laboral ante la sociedad competitiva, que nos inserta a la antropología. Las practicas pre profesionales es una fase de contextualización teórica en la escena profesional, donde el estudiante incursiona en el mundo practico familiarizándose paulatinamente con los centros de trabajo, que el estudiante pone en práctica los conocimientos adquiridos durante los años de estudio y dichos conocimientos teóricos son puestos en práctica durante el desenvolvimiento en nuestra área de práctica y en mi persona es en el área del centro integral de atención al adulto mayor de la Municipalidad provincial de Huamanga. Las prácticas pre profesionales tuvo como objetivo general, consolidar y aplicar los conocimientos teóricos-prácticos de la Antropología, obtenidos durante los años de estudio, de esta manera acercando al estudiante a un contexto real, a través de las diversas actividades asignadas por la institución; entre los objetivos específicos esta desarrollar en el practicante habilidades y destrezas para un mejor desempeño profesional, fomentando sus actitudes de responsabilidad, confianza, cooperación y trabajo en las diversas asignaciones de la institución, y así fortalecer con la experiencia laboral la formación profesional y aportando soluciones prácticas a las necesidades de la población.

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El centro de prácticas pre profesionales donde me desempeñe, es en el área del Centro Integral de Atención al Adulto Mayor -CIAMH, donde se inició con los trabajos y actividades programadas para cada mes. La actividad laboral está basada en el apoyo y orientación a los adultos mayores de todo el distrito de Ayacucho. De esta manera el presente informe de práctica pre profesionales, está dividido en III capítulos, inicia con la descripción de las generalidades del distrito de Ayacucho, lugar donde se sitúa la institución de mis prácticas. Posteriormente se detalla la información estructural y especifica de la Municipalidad Provincial de Huamanga. Seguidamente se exponen los ejes de intervención, donde se realiza una descripción detallada de las actividades que fueron desempeñadas. Finalmente se exponen los logros y dificultades presentadas, las conclusiones y recomendaciones.

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CAPITULO I ASPECTOS GENERALES DEL DISTRITO DE AYACUCHO

1.1.

Ubicación Política.

El distrito de Ayacucho políticamente está en la jurisdicción de la Provincia de Huamanga, Región Ayacucho, compuesto por 16 Distritos, siendo el distrito de Ayacucho la capital de la Región que ha cobrado importancia por ser el centro administrativo regional. Las instancias administrativas Ejecutivas y Judiciales de las Instituciones del Estado se encuentran jerárquicamente centralizadas en la capital, teniendo dependencias en las otras provincias de la región.

1.2.

Ubicación geográfica.

El Distrito de Ayacucho geográficamente se encuentra ubicado en la región Sur Central de los Andes, entre las coordenadas: Latitud Sur 13º 09´ 26” y Longitud Oeste 74º 13´22” del meridiano de Greenwich; a una altitud de 2,746 m.s.n.m.

1.3.

Extensión

La superficie total del distrito es de 8,529 Has’ según la Carta Nacional y el Levantamiento Catastral 2004 elaborado por el Instituto Nacional de Estadística INEI (Censo Agropecuario 94).

1.4.

Altitud

La ciudad de Ayacucho, capital del distrito y del departamento está ubicada a 2,761 m.s.n.m. El distrito de mayor altitud es Chiara, con 3,527 m.s.n.m, y con menor altitud Pacaycasa con 2,539 m.s.n.m.

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1.5.

Relieve

El Departamento de Ayacucho tiene una Topografía accidentada con escasos terrenos disponibles para la agricultura, que son aprovechados solo en las épocas de lluvias.En un 90% de terrenos son aptos para la forestación con especies nativas como: molle, tuna, cabuya, tara, retama, chamana, sauce, casuarina, etc. 1.6.

Límites

El ámbito territorial del distrito de Ayacucho tiene los siguientes límites: Por el Norte con el Distrito de Pacaycasa. Por el Sur con los Distritos de Carme Alto y San Juan Bautista. Por el Este con los Distritos de Jesús de Nazareno y Tambillo. Por el Oeste con los Distritos de San José de Ticllas y Socos. gg 1.7.

Accesibilidad

El acceso al distrito de Ayacucho, es factible desde tres vías de comunicación hacia zonas de alta densidad poblacional e importancia económica: Ruta Vía “Libertadores” Ayacucho – Pisco - Lima. Ruta Vía Ayacucho – Andahuaylas – Cusco. Ruta Vía Ayacucho – Mejorada - Huancayo. 1.8.

Temperatura

En las estaciones de verano puede alcanzar máximas de 26.1 ºC durante el día y con una tempera- tura promedio de 23.6 ºC. En la estación de invierno la temperatura diurna alcanza 22.9 ºC pudiendo bajar en las noches más frías de 5 a 0ºC. Sin embargo se puede notar pequeñas diferencias de temperatura por zonas. La temperatura normal es de 23.8 ºC, pero las variaciones anómalas producen incrementos que elevan la temperatura y la sensación de calor en la zona urbana del distrito, alterando la respuesta biológica, con incidencia de fito enfermedades, y los tiempos de siembras y cosechas. 1.9.

Clima

Ayacucho, tiene clima variado, templado y seco con una temperatura promedio de 17.5°C y la precipitación promedio anual es de 500 mm. /año, En la capital, la temperatura durante el día es de aproximadamente 14 - 15 Cº, y en las noches

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baja hasta unos pocos grados bajo cero (en meses de invierno muy frío).Para el distrito de Ayacucho, según el estudio y determinación del Dr. Jaime Rivera Palomino, quién resume, que “El clima de Ayacucho, es una cuenca accidentada, sin un río importante, con predominio de escarpes y pendientes, es el más adecuado para la salud; una estación seca y otra lluviosa, con cambio moderados de temperatura, lluvias momentáneas que permiten que el sol seque al suelo inmediatamente. Si bien la poca humedad y las polvaredas causan molestias, pues tuestan la piel y quiebran el cutis” La concentración de lluvias comprende entre los meses de Octubre y Marzo, teniendo los meses restantes un promedio de 9 horas de sol. En conclusión, el clima de Ayacucho como estado promedio de sus elementos, es templado, seco y saludable con una temperatura, promedio anual de 15.3° con variaciones entre el día y la noche. 1.10.

Recursos naturales

Entre los recursos de flora tenemos como especies nativas e introducidas lo siguiente: tuna, molle, cabuya, retama, tara, chamana, eucaliptos. Entre los recursos de Fauna tenemos: el caprino, el ovino, el vacuno, el porcino, cuy, aves, etc. 1.11.

Reseña Histórica

La historia de la ciudad de Ayacucho es parte de un proceso social que según Gonzales Carré y Carrasco Cavero,está enmarcado en atapas o periodos históricos: a. Lítico y Arcaico: entre los 15,000 hasta los 2,000 años antes de nuestra era. Se inicia con la llegada de los primeros pobladores que se organizaban en grupos recolectores y cazadores, para luego desarrollar la domesticación y el cultivo de plantas consolidando la práctica de la agricultura. b. Periodo Formativo: entre 1,200 años antes de nuestra era hasta los 300 años d.C.

supone

la

evolución

de

la

vida

del

agricultor

consolidada

económicamente que cambia hacia los acontecimientos ceremoniales y poblados grandes pre-urbanos. c. El desarrollo regional que se procesa en los primeros 700 años d.C. se considera la organización de grandes asentamientos que tiene características urbanas y la aparición de expresiones culturales propias que caracterizan a la región como es el caso de la cultura Huarpa.

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d. Wari, el primer Imperio Andino. Es la conquista de un amplio territorio del antiguo Perú entre los años 600 a 1,100 d.C., desde la Región de Ayacucho. Es el desarrollo y expansión de la cultura Wari. e. La confederación Chanca entre los años 1200 a 1400 d.C. que es el periodo donde varias naciones y etnias se confederan, domina el territorio y pretende atacar y vencer a los Incas de la Región Cuzco. f.

La conquista Inca y el Imperio del Tahuantinsuyo, que es la conquista de la región por los Incas entre los años 1400 y 532 hasta la presencia española en el territorio hacia 1538 aproximadamente.

La ciudad de Huamanga para ser estudiada tuvo que basarse en sus legados históricos que los pueblos prehispánicos ha

dejado infinidad de testimonios

materiales de su vida. El templo de Wichqana, las aldeas de Ñawinpukio o Qonchopata, las ciudades de Vilcashuaman y La cueva de “Pikimachay” o “Cueva de pulga”, la cual tiene 24 m. de ancho y 12 m. de altura; dicha cueva se ubica a 18 Km., de la ciudad de Ayacucho. Esta cueva fue descubierta el año 1966 por el arqueólogo norteamericano Richard Mac Neish, quién en su fan de buscar el origen del maíz en América, llega a Ayacucho y logra descubrir esta evidencia más antigua de la presencia del hombre en los Andes Centrales., es asi a partir de las evidencias históricas del antiguo Perú se conoce a la Ciudad de Ayacucho y su importancia como tal. Joseph Jacinto Palomino de Castilla, informa en el segundo libro del Cabildo –que registra los acontecimientos que se produjeron en Ayacucho entre 1539 y 1547que a pesar de las diligencias y búsquedas que realizo no logro ubicar el primer libro de Cabildo de la ciudad, donde debió registrarse el “Acta de Fundación” y, por consiguiente, el dato exacto del primer y original asentamiento de la ciudad.

El 29 de enero de 1539, en un lugar que hoy se conoce como el pueblo de Huamanguilla, se fundó inicialmente la Ciudad de Huamanga y en este lugar permaneció hasta el mes de abril de 1540. De esta manera se origina la primera fundación española de la ciudad -las ciudades fundadas por los españoles en América Latina se caracterizaron por su autonomía y autogobierno, denominado cabildos- pero al poco tiempo de estar en el lugar, los primeros pobladores se percataron de que no había suficiente agua,

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tampoco mucha tierra fértil ni adecuada vegetación; se producían también muchos vientos fuertes y no había defensas naturales para la población.1 Estos problemas determinaron que la población de fundadores y autoridades trasladasen la ciudad al nuevo lugar de Pucaray al que consideraron un espacio conveniente por las buenas condiciones de vida y, sobre todo por las posibilidades de defensa ante cualquier ataque de parte de los naturales. La fundación de Huamanga por segunda vez y de manera definitiva está considerada el 25 de abril de 1540 bajo el nombre de San Juan de la Frontera de Huamanga, el uso de las categorías:“San Juan”, porque junto con San Cristóbal, fue elegido patrón de la Ciudad2. “frontera” está relacionado a que se encontraba en el mapa general del Virreinato, aproximadamente a mitad del camino entre Lima y Cusco, que fuese un lugar de refugio y descanso o como lo diría años después el cronista Pedro Cieza de Leon, “para que hiciesen el paso seguro a los caminantes y contratantes” también simbolizaba la defensa ante el ataque de los pobladores aborígenes. Para Aurelio Miro Quesada la significación de la fundación de una nueva ciudad se encuentra: “Fundado una ciudad, no solo aseguraban la compenetración con sus escasos y de otro modo diseminados compañeros, sino, en términos generales, realizaban un acto simbólico: transportar al Nuevo Mundo los sentimientos, las ideas, las costumbres, las formas de la cultura oxidente. Por eso las trazan de la misma manera en todas partes”(Miró Quesada, Aurelio, 1958) Pasado algunos años de su fundación, la nueva ciudad logro desarrollarse como urbe y conseguir fama de ciudad importante entre las otras ciudades del Virreinato, Huamanga colonial se convirtió en el lugar de residencia de los encomenderos, de gente dedicada a la minería y al comercio, sobre todo la masiva presencia del clero que convirtió a la ciudad con mayor cantidad de templos y conventos. Tiempo después, su nombre original sufrió una variación en la que el término “Frontera” fue remplazado por el de “Victoria”, en homenaje al triunfo de las fuerzas del Licenciado Vaca de Castro sobre las de Almagro, alzado en rebeldía, en la batalla de Chupas, ocurrida el 16 de setiembre de 1542, en un lugar cercano a la ciudad.

1El

texto de Luis y Enrique Gonzáles Carré (2014:27) menciona sobre la Ciudad de San Juan de la Frontera de Huamanga. 2 Ver Silva Santisteban, Fernando. 1963

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Inicialmente Huamanga era considerada “Villa”, pero la corona española, desde 1544, paso a considerarse como la “Muy noble y muy leal Ciudad de Huamanga”. El 15 de febrero de 1825 , el libertador Simón Bolívar dispuso que la antigua Huamanga, de acuerdo a una nueva delimitación territorial, pase a llamarse departamento de Ayacucho y la provincia capital, Huamanga. La voz Huamanga es posible que se origine en el vocablo quechua de waman o halcón, que es un ave legendaria de la región. Para reafirmar sobre este nombre, Efraín MoroteBest, menciona que es una “designación quechua indudablemente alusiva al nombre del halcón, guaman, un ave juzgada totémica que dejo perenne huella en decenas de nombres de personas y lugares del país. La Municipalidad Provincial de Huamanga, entra en vigencia por acuerdo de la Constitución de 1924, ratificado con la Ley de Municipalidades de 1822, D.L. No 51, posteriormente por la Ley Orgánica de Municipalidades No 23853 (como Órgano de Gobierno Local), en épocas de gobiernos no constitucionales algunos Alcaldes de esta Municipalidad han sido designados por el Gobierno Central y de acuerdo a la Constitución otros han sido elegidos luego de participar en elecciones Municipales. Desde la creación hasta la fecha, el ámbito de jurisdicción de la Municipalidad Provincial, ha sufrido cambios, en un inicio el gobierno abarcaba toda la Provincia, porque aún no se creaban los distritos. Actualmente el ámbito de jurisdicción, como Municipalidad Provincial de Huamanga, es a nivel de 15 distritos como responsable de promover el desarrollo y cumpliendo funciones acorde a la Ley Orgánica de Municipalidades. Sin embargo, como gestión local y pliego es ejercido en distrito capital de Ayacucho.

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CAPITULO II MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE HUAMANGA 2.1.

Disposiciones generales

2.1.1. La municipalidad3 Es una institución del estado, con personería jurídica facultado para ejercer el gobierno local. Tiene la función de administrar los ingresos económicos y desarrollar labores en beneficio y progreso de la comunidad local. Asimismo, es la entidad que agrupa tres componentes interrelacionados: La población, el territorio y la organización local. 2.1.2. Naturaleza Jurídica La Municipalidad Provincial de Huamanga, es el órgano de Gobierno Local Provincial que emana de la voluntad popular, conforme a la Ley Electoral correspondiente. Tiene personería jurídica de derecho público y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines, con autonomía económica y administrativa en asuntos de su competencia, aplicando las leyes y disposiciones que de manera general y de conformidad con la Constitución Política del Perú regulan las actividades y funcionamiento del sector público nacional. 2.1.3. Jurisdicción La Municipalidad Provincial de Huamanga, ejerce jurisdicción sobre el territorio de la Provincia de Huamanga.

2.1.4. Autonomía La Municipalidad Provincial de Huamanga goza de autonomía política, económica y administrativa en los asuntos de su competencia, de conformidad a lo establecido en la Constitución Política del Perú, a cuyo mandato ejerce actos de gobierno administrativos y de administración, con sujeción al ordenamiento jurídico.

3El

vocablo Municipio se remonta a los tiempos del imperio Romano, cuando por "Municipium" se le designaba a la ciudad principal y libre que se gobernaba con sus propias Leyes al igual que la Ciudad de Roma. principal y libre que se gobernaba con sus propias leyes al igual que la ciudad de Roma.

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2.1.5. Fines La Municipalidad Provincial de Huamanga tiene como fines a los siguientes aspectos: 

Promover, fomentar y conducir el desarrollo socio-económico de la Provincia sobre la base de un Plan de Desarrollo Concertado y una adecuada planificación y priorización de sus metas y objetivos específicos.



Fomentar el bienestar de los ciudadanos de la provincia, proporcionando servicios públicos locales que satisfagan sus necesidades vitales de desarrollo, de vivienda, salubridad, seguridad, cultura, recreación, transporte y comunicaciones.



Asegurar la representación política y organizacional de los vecinos en el Gobierno Local, mediante programas de participación comunal y el ejercicio del derecho de petición.

2.1.6. Funciones Generales La Municipalidad Provincial de Huamanga tiene las siguientes competencias: 

Aprobar su organización interna y su presupuesto institucional conforme a la Ley de Gestión Presupuestaria del Estado y las Leyes Anuales de Presupuesto.



Planificar y promover el desarrollo urbano y rural de su circunscripción, y ejecutar los planes correspondientes.



Normar la zonificación, urbanismo, acondicionamiento territorial y asentamientos humanos.



Administrar y reglamentar los servicios públicos locales destinados a satisfacer necesidades colectivas de carácter provincial.



Formular y aprobar el Plan de Desarrollo Local Concertado con su comunidad.



Ejecutar y supervisar la obra pública de carácter local.



Aprobar y facilitar los mecanismos y espacios de participación, concertación y fiscalización de la comunidad en la gestión municipal.



Crear, modificar, suprimir o exonerar sus contribuciones, arbitrios y derechos conforme a Ley Orgánica de Municipalidades.



Administrar sus bienes y rentas establecidos en los Art. 56° y Art.69º de la Ley Orgánica de Municipalidades, Ley N° 27972.



Regular el transporte colectivo, la circulación y el tránsito.

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

Contratar con otras entidades públicas y privadas, preferentemente locales, la atención de los servicios que no administra directamente.



Exigir el cumplimiento de sus propias normas, sea con medios propios o con el auxilio de las Fuerzas Policiales.



Celebrar acuerdos con otras Municipalidades para organizar y brindar servicios comunes.



Diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo de su jurisdicción, en coordinación con la Dirección Regional de Educación y las Unidades de Gestión Educativas, según corresponda, contribuyendo en la política educativa regional y nacional con un enfoque y acción intersectorial.

2.2.

Objetivos, visión y misión

2.2.1. 0bjetivos 

Disminuir la situación de pobreza, discriminación, desigualdad, y exclusión de la población vulnerable en la provincia de Huamanga.



Contribuir a la reducción del costo, tiempo inseguridad vial en el desplazamiento de personas y mercancías en el sistema de transporte.



Reducir los delitos y faltas que afectan la seguridad ciudadana en la provincia de Huamanga.



Mejorar los niveles de eficiencia en la gestión institucional en la Municipalidad Provincial de Huamanga.



Incrementar de la productividad de las micro, pequeñas y medianas empresas.



Promover condiciones adecuadas para la inversión pública y privada en la Provincia de Huamanga.



Mejorar la gestión ambiental de la provincia de Huamanga.

2.2.2. Misión Somos un Gobierno Local, promotor del desarrollo integral y sostenible, de una Huamanga más humana, segura, ordenada, saludable turística y productiva, basado en una gestión municipal, con identidad cultural y de participación vecinal que brinda servicios de calidad.

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2.2.3. Visión Una municipalidad modelo y sostenible en la prestación de servicios públicos de calidad, promotor del desarrollo económico y desarrollo humano; sustentada por gestores municipales y capital humano comprometido con el cambio, que permita lograr nuestros valores y principios organizacionales. 2.3.

Organización de la Municipalidad Provincial

Es necesario que todo practicante deba conocer la organización del centro de prácticas o sea el Manual de Organización y Funciones (MOF) y la Estructura Orgánica de la Municipalidad, son importantes porque toda institución pública incluso privada, funcionan en base a una organización. 2.3.1. El manual de organización y funciones

El Manual de Organización y Funciones es un instrumento normativo de gestión municipal que detalla y especifica las funciones que corresponde desarrollar a una determinada unidad orgánica sus funciones; líneas de autoridad, responsabilidad, como la forma de organizarse y ordenarse adecuadamente, así como la toma de los requisitos mínimos tendiente a la optimización de la gestión administrativa, concordante con las normas técnicas de Control Interno expedida por la Contraloría General de la República; con la Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización y la Ley Nº 27972, Ley Orgánica de las Municipalidades. El Manual de Organización y Funciones tiene la finalidad de orientar, regular, fijar, delimitar las funciones básicas y especificar las relaciones hasta el último nivel jerárquico; explicando el grado de responsabilidad y autoridad que contribuya el eficaz desenvolvimiento de los trabajadores integrantes de las diferentes dependencias de la Municipalidad, como una forma eficaz de evitar la duplicidad de funciones, el esfuerzo físico o mental, el desaprovechamiento del potencial humano existente, el gasto innecesario de recursos económicos al tener dos o más personas realizando la misma labor. El Manual de Organización y Funciones, como instrumento de gestión tiende a crear un conjunto orgánico armónico coherente y hace que se logre una dinámica completa que abarque todas las actividades de la Municipalidad Provincial de Huamanga, tendiendo a lograr eficiencia de la misma acción que sólo será posible si las normas fijadas se observen. Cada servidor deberá cumplir exacta y fielmente las funciones que se especifiquen para cada cargo, considerándose falta su ausencia de observancia. Todo servidor 17

tiene derecho y obligación de remitir a la superioridad las observaciones que juzguen oportuna dentro de un criterio que permitan modificar las funciones contenidas en el presente manual. 

Finalidad

El Manual de Organización y Funciones (MOF) tiene como fin, establecer una interrelación entre las diferentes áreas y cargos considerados, respetando los niveles jerárquicos y líneas de dependencias; con ello, se deslindan: Funciones, Responsabilidades y Deberes, lo que a su vez conlleva sanciones en caso de incumplimiento. 

Cobertura

El Manual de Organización y Funciones (MOF) debe ser de conocimiento y aplicación por parte de todos los trabajadores de la Municipalidad provincial de Huamanga. 

Contenido

El Manual de Organización y Funciones contiene dos partes: En primera parte indica todo lo referente a las generalidades, la segunda parte comprende la Estructura Organizacional, y las funciones de cada servidor según el Cuadro de Asignación de Personal (CAP). 2.4.

Estructura orgánica de la municipalidad provincial de Huamanga

2.4.1. Unidades Orgánicas La Municipalidad Provincial de Huamanga para asegurar el cumplimiento de sus competencias exclusivas o compartidas establecidas en la Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización, Ley Nº 27972, Ley Orgánica de la Municipalidades, ejecuta funciones específicas, con las siguientes unidades orgánicas: 2.4.1.1. Órgano de Gobierno  Concejo Municipal. 

Alcaldía.

2.4.1.2. 

Órgano de Dirección Gerencia Municipal.

2.4.1.3. Órganos Consultivos  Comisión de Regidores. 

Consejo de Coordinación Local Provincial.



Comité Provincial de Defensa Civil.



Comité Provincial de Seguridad Ciudadana.

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

Patronato Cultural de Ayacucho.



Junta de Delegados Vecinales y Otros.



Consejo

Consultivo

de

las

Organizaciones

de

Niños,

Niñas

y

Adolescentes- CCONNAHUAMANGA 

Comité Municipal de los Derechos de los Niños y Adolescentes COMUDENA

2.4.1.4. Órgano de Control Institucional  Órgano de Control Institucional. 2.4.1.5. Órgano de Defensa Judicial  Procuraduría Pública Municipal. 2.4.1.6. Órganos de Asesoramiento  Oficina de Asesoría Jurídica. 2.4.1.7. Oficina de Planeamiento y Presupuesto  Unidad de Presupuesto y Planes. 

Unidad de Racionalización y Estadística.



Unidad de Programación e Inversiones.

2.4.1.8. Órganos De Apoyo A. Oficina de Secretaria General 

Unidad de Atención al Ciudadano, Gestión Documental y Archivo



Unidad de Comunicaciones e Imagen Institucional.

B. Oficina de Administración Y Finanzas 

Unidad de Tesorería.



Unidad de Contabilidad.



Unidad de Recursos Humanos.



Unidad de Abastecimiento.



Unidad de Bienes Patrimoniales y Servicios Generales



Unidad de Equipo Mecánico.

2.4.1.9. Órganos de Línea A. Gerencia de Desarrollo Territorial  Subgerencia de Obras. 

Subgerencia de Planeamiento Urbano y Catastro.



Subgerencia de Centro Histórico.



Subgerencia de Control Urbano y Licencias.

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B. Gerencia de Desarrollo Humano 

Subgerencia de Derechos de las poblaciones vulnerables e inclusión social.

 

Sub gerencia de Juventud, Educación y Deportes. Subgerencia de Programas de Alimentación y Nutrición.



Subgerencia de Participación Vecinal.



Subgerencia de Registro Civil.

C. GERENCIA DE SEGURIDAD CIUDADANA Y DEFENSA CIVIL 

Subgerencia de Serenazgo.



Subgerencia de Gestión de Riesgos y Defensa Civil

D. Gerencia de Desarrollo Económico y ambiental 

Subgerencia de Promoción Empresarial y Desarrollo Rural.



Subgerencia de Comercio, Licencias y Fiscalización.



Subgerencia de Cultura, Turismo y Artesanía.



Subgerencia de Ecología y Medio Ambiente.

E. Gerencia de Transportes 

Subgerencia de Tránsito y Seguridad Vial.



Subgerencia de Control Técnico del Transporte Público.



Subgerencia de Estudios y Proyectos.



Subgerencia de Sistemas y Tecnología.



Subgerencia de Supervisión y Liquidación De Proyectos.



Subgerencia de Defensa Civil y Gestión de Riesgos.

2.4.1.10. Órganos Descentralizados  EPSASA.

2.5.



SAT- Huamanga.



Instituto de Viabilidad de la Provincia de Huamanga.



Sociedad de Beneficencia Pública de Ayacucho. Gerencia de desarrollo Humano

La Gerencia de Desarrollo Humano, es el órgano de Línea de segundo nivel organizacional, encargada de normar, dirigir, ejecutar, y supervisarlas actividades relacionadas con la proyección y promoción social de la Primera Infancia, Niñez, Adolescencia, Juventud y Bienestar Social, Registro Civil y Educación, Cultura, Deporte y Recreación; y Participación Vecinal.

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La Gerencia de Desarrollo Humano, está a cargo de un funcionario de confianza con categoría de Gerente designado por el Alcalde, quien depende jerárquicamente de la Gerencia Municipal. La Gerencia de Desarrollo Humano se desagrega de la siguiente manera: 

Subgerencia de derechos de las poblaciones vulnerables e inclusión social.



Subgerencia de Juventud, Educación y Deporte.



Subgerencia de Programa de Alimentación y Nutrición.



Subgerencia de Participación Vecinal.



Subgerencia de Registro Civil.

La Gerencia de Desarrollo Humano depende jerárquicamente de la Gerencia Municipal. Coordina con la Gerencia Municipal y con todas las dependencias de la Municipalidad así mismo con instituciones públicas y privadas. Las funciones de la Gerencia de Desarrollo Humano están descritas en el Art.136º del Reglamento de Organización y Funciones. 2.5.1. Funciones de gerencia de desarrollo humano Corresponde a la Gerencia de Desarrollo Humano, las siguientes funciones y atribuciones: a. Elaborar y/o estructurar y disponer el cumplimiento de un plan gerencial de desarrollo social en su jurisdicción provincial. b. Dirigir y liderar el cumplimiento de los objetivos y metas provinciales de desarrollo social y humano. c. Generar y/o propiciar iniciativas de propuestas de políticas públicas y normas de carácter local de protección de los sectores vulnerables, principalmente aquellos en riesgo niños, adolescentes, mujeres, adultos mayores y personas con discapacidad y prevención de la violencia familiar, maltrato infantil, trata de personas, trabajo infantil y explotación laboral de adolescentes y consumo del alcohol y otras drogas. d. Posibilitar y canalizar las iniciativas de conformar y constituir colectivos o coordinadoras o consejos consultivos y participativos, promover la vigilancia y el control ciudadano, de todos los sectores de la población. e. Emitir Resoluciones administrativas de acuerdo a su competencia.

21

f.

Emitir Resoluciones de sanción para la aplicación de multas y sanciones de acuerdo a lo establecido en el Régimen de Aplicación de Infracciones y Sanciones Administrativas – RAISA, vigente.

g. Propiciar la emisión y aprobación de normas con sustentos técnicos de ordenanzas, edictos, directivas, convenios y similares. h. Posibilitar y propender que la organización supervise actividades y programas que promuevan el ejercicio, cumplimiento y defensa de los derechos y la participación ciudadana en la gestión del gobierno local mediante los espacios de concertación y participación ciudadana, juntas vecinales, consejos consultivos, coordinadoras vecinales, de participación de niños, adolescentes, jóvenes, mujeres y adultos mayores. i.

Promover mediante la subgerencia pertinente la promoción de derechos al nombre y la identidad, el fortalecimiento de lazos familiares y lo regulado por norma en los registros civiles.

j.

Contribuir en la política educativa de su jurisdicción impulsando, diseñando, ejecutando con el sector pertinente, evaluando y monitoreando el

PEL

con

enfoque

interinstitucional,

intercultural,

igualdad

de

oportunidades, adecuando a la realidad. k. Diseñar, aprobar propuestas e implementar planes, programas y proyectos sociales en coordinación con las subgerencias e instancias pertinentes. Acciones, actividades y eventos que promuevan la educación, cultura, deporte y recreación (valores, estilos de vida saludable, familias y comunidades saludables, etc.). l.

Organizar, administrar y ejecutar programas y servicios locales de atención integral, asistencia alimentaria, protección, guarderías, casas de refugio y de apoyo a la población en riesgo al niño, adolescentes, mujeres, adultos mayores y personas con discapacidad.

m. Propiciar y contribuir al diseño de políticas públicas, planes provinciales, regionales y nacionales de desarrollo social, protección y apoyo a la población en riesgo y discriminación: niños, adolescentes, mujeres, adultos mayores y personas con discapacidad. n. Organizar, planificar, dirigir y supervisar las actividades y programas de la defensoría municipal del niño y del adolescente.

22

o. Propiciar pactos, convenios de cooperación y cofinanciamiento con entidades públicas, privadas, de la sociedad civil para ejecutar actividades y programas de impacto social. p. Organizar, administrar y ejecutar programas locales de lucha contra la pobreza y de desarrollo social del estado establecidos para los gobiernos locales, según las normas. q. Planear, organizar, dirigir y controlar el cumplimiento de las actividades destinadas a la Promoción del Desarrollo Educativo, Cultural, Recreativas, del desarrollo humano, del deporte y participativas. r.

Planear, organizar, dirigir y controlar el cumplimiento de las actividades y programas de Registro Civil.

s. Proponer y establecer políticas públicas en salud, educación y participación vecinal. t.

Proponer programas, proyectos y actividades para el cumplimiento de los lineamientos de política institucional dirigida al desarrollo social.

u. Proponer normas municipales, planes proyectos y reglamentos, sobre desarrollo social. v. Organizar, coordinar, controlar, evaluar las acciones relacionadas al calendario cívico de la provincia, en coordinación con la Gerencia Municipal y de Comunicaciones e Imagen Institucional. w. Promover la implementación de municipios y comunidades saludables. 2.5.2. Subgerencia de Juventud, Educación y Deporte.

La Sub gerencia de Juventud, Educación y Deporte, es un órgano de línea de tercer nivel organizacional, responsable de la promoción, difusión y ejecución de actividades culturales, Educativas, Recreativas y deportivas. A demás está a cargo de un Directivo con categoría de Subgerente, quien depende jerárquicamente de la Gerencia de Desarrollo Humano.

2.5.3. Subgerencia de programa de alimentación y nutrición La Sub gerencia de Programas de Alimentación y Nutrición, es un órgano de línea, de tercer nivel organizacional, responsable de conducir los Programas de Complementación Alimentaría, dirigido a la población en situación de riesgo y vulnerabilidad. De igual tiene la función de organizar, coordinar, ejecutar, controlar

23

y evaluar las acciones referidas a Programas de Alimentación y Nutrición y desarrollo humano, en concordancia a los dispositivos legales vigentes. La Sub gerencia de Programas de Alimentación y Nutrición, está a cargo de un Directivo con categoría de Subgerente, quien depende jerárquicamente de la Gerencia de Desarrollo Humano. 2.5.4. Subgerencia de registro civil La Sub gerencia de Registro Civil, es un órgano de línea, de tercer nivel organizacional, responsable de programar, ejecutar y evaluar las acciones del Registro del Estado Civil. La Sub gerencia de Registro Civil, está a cargo de un Directivo con categoría de Subgerente, quien depende jerárquicamente de la Gerencia de Desarrollo Humano. Encargada de organizar, coordinar, ejecutar, controlar y evaluar las acciones referidas a los Registros Civiles, en concordancia a los dispositivos legales vigentes. 2.5.5. Sub gerencia de participación vecinal La sub gerencia de participación vecinal cumple funciones relacionadas con promover la participación organizada de la ciudadanía en la gestión municipal; asimismo, promover y desarrollar actividades educativas, culturales, recreativas y deportivas. es el eje fundamental para organizar y coordinar el desarrollo de los pueblos jóvenes, asentamientos humanos, urbanizaciones, calles y barrios, tomando en consideración las juntas vecinales, comités, asociaciones, etc. que funcionan en cada uno de ellos, las cuales son elegidas democráticamente por los moradores de cada una de sus zonas, y posteriormente reconocidas por la municipalidad provincial, a través de esta sub gerencia, en coordinación directa con la gerencia de asesoría jurídica, en tanto nos sentimos comprometidos con el bienestar de cada uno de ellos puesto que nos brindan toda su confianza y ponen en esta unidad su realidad, problemática, necesidades y el crecimiento de su pueblo. Para ello, cumple con realizar los siguientes servicios: 1. Promoción y conformación de organizaciones sociales, busca la participación organizada de los vecinos de la provincia. 2. Capacitación y asesoría en temas de participación ciudadana, dirigido a toda la comunidad.

24

3. Recepción de sugerencias, propuestas y quejas, busca brindar una mejor atención a los vecinos. 4. Plan piloto experimental, busca propiciar vínculos de acercamiento entre los vecinos y la Municipalidad. 2.5.6. Subgerencia de derechos de las poblaciones vulnerables e inclusión social

La Sub Gerencia de derechos de las poblaciones vulnerables e inclusión social es un órgano de línea de tercer nivel organizacional, responsable de normar, dirigir, ejecutar y supervisar las actividades relacionadas a la defensa, protección, promoción y vigilancia de los derechos de los niños, adolescentes, personas con discapacidad, adultas mayores, jóvenes y mujeres en riesgo; así como, la prevención del maltrato infantil, violencia familiar y registro de víctimas de la violencia sociopolítica, promoción de la cultura de paz, fortalecimiento de la familia y promoción de la atención primaria de la salud en la jurisdicción local y provincial. Está conformado por las siguientes áreas y/o oficinas. 

CIAMH



CAMU



DEMUNA



OMAPED



CASA REFUGIO



DERECHOS HUMANOS-Registro Único de Víctimas.



MUNISALUD.



PROYECTO GENERO.

 Centro Integral de Atención al Adulto Mayor Huamanga (CIAMH) Son espacios saludables de socialización integral, en benéfico de la población de edad avanzada y garantizan la inclusión de las personas Adultas Mayores dependientes a cargo. El CIAM cumple con las Personas mayores que voluntariamente deciden inscribirse y participar en sus programas. Sus objetivos son:

25



Desarrollar lazos de entendimiento mutuo y la amistad entre los participantes.



Identificar los problemas individuales, familiares o locales en general.



Cómo prevenir los Problemas de salud comunes en este grupo de edad.

Actividades y prácticas para la recreación y la integración. 

Participar en los talleres de autoestima, el mantenimiento de las funciones mentales superiores y prevención de enfermedades crónicas.



Dar espacial importancia trabajar en contra del analfabetismo



Implementar las instalaciones de fabricación y desarrollo de competencias laborales específicas.



Participar en eventos sociales y el análisis informativo de los problemas locales y alternativas de solución.



Promover la ciudadanía diligente tratamiento, respeto y apoyo de las personas adultas mayores.

 R.M.

Proponer soluciones a los problemas que afectan a las personas mayores. N°

613-2007-MIMDES

Directrices

y

recomendaciones

para

el

funcionamiento de la Atención en los Centros Integrales para Personas Adultas Mayores (CIAM). 

CIAM será apoyado por un equipo interdisciplinario formado por lo menos con un profesional con enfoque en Gerontología que facilite la presentación de sus servicios y programas, de acuerdo a las necesidades de su población y la realidad local.



Servicio Prioritario al CIAM diseñado para desarrollar habilidades cognitivas, físicas emocionales y sociales, así como el asesoramiento jurídico social la prevención del abuso y la promoción de la salud.



De acuerdo a la necesidad cultural y de género para satisfacer la necesidad y característica de las personas mayores, con la participación de la familia en un papel activo.

Plan Nacional de las Personas Adultas Mayores (2013-2017) Antecedentes: 

Primer plan



Segundo Plan 2006- 2010

2002- 2006

26



Concepción del Plan: Personas adultas mayores, sujetas a de derechos que comprometen al gobierno en sus tres niveles.



Con enfoque de servicios públicos y gestión descentralizada para garantizar el ejercicio pleno de los derechos de las personas adultas mayores y protegerlos si derechos son violados.

Objetivos estratégicos 

Mejorar la calidad de vida de las personas adultas mayores mediante la satisfacción integral de sus necesidades, su participación activa y de promoción de derechos, con intervenciones articuladas entre los distintos niveles del estado y la sociedad civil.



Muchas veces se quedan con la responsabilidad de cuidad a los nietos.

Objetivos Importantes 

Asegurar una renta mínima a las personas adultas mayores



Acción pública (una PNC) o privada (servicios integrales de protección social)



El CIAMH fue creado en viernes, 13 Julio 2012, según la ley N°288003 se entine por el Centro Integral del Adulto Mayor de Huamanga al espacio municipal de prestación, coordinación, y articulación, intra e inter institucional, de servicios básicos integrales y multidisciplinarios, para el bienestar y la promoción social de las personas adultas mayores en un contexto de participación de la persona adulta mayor y sus familia.



En centro integral de atención al adulto mayor – CIAMH, es un centro municipal que brinda servicios y programas a favor de las personas adultas mayores. Las personas adultas mayores encuentran una serie de servicios necesarios para mejorar su calidad de vida, tales como actividades recreativas, de socialización, educativas, defensa de derechos, campañas de salud de prevención y promoción.



Vulnerable siendo así, existe la oficina del Centro Integral de Atención al Adulto Mayor de Huamanga y que la oficina cuenta con una persona responsable que realiza las siguientes funciones enmarcadas al adulto mayor.

27



Las funciones y actividades desarrolladas dentro de la Oficina del Centro Integral de Atención al Adulto Mayor de la provincia de Huamanga, se ha enmarcado bajo el Plan de Acciones y el Plan Operativo Institucional 2018

28

CAPITULO III ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE LA PRACTICA En la asignatura de Prácticas Pre profesionales es donde se aplica todos los conocimientos teóricos abarcados durante nuestra formación universitaria, en la práctica con bastante responsabilidad lo cual nos refiere como profesional, de mismo modo se mantiene una empatía, solidaridad, en el lugar donde se encuentre; sea mostrando con todo los trabajadores de la Municipalidad y/o público que se atiende, expresando cordialidad, amabilidad, sencillez y en cuanto la atención a los adultos mayores es en el idioma quechua que es un Idioma materna, ancestral que nos identifica. Tales así que las practicas Pre profesionales realice en el área de Centro Integral de Atención al Adulto Mayor-CIAMH; dicha área se basa en la Ley de 288003: Ley de personas Adultas Mayores que establece las obligaciones del Estado con las personas Adultas Mayores. La norma tiene como objetivo garantizar el mecanismo legal para ejercicio pleno de los derechos reconocidos en la constitución y de los tratados internacionales en vigor de la tercera edad. Bajo esta ley, en el Perú son considerados Personas Adultas mayores desde los 60 años 3.1. RELACIÓN DE ACTIVIDADES

Las actividades desarrolladas en las practicas se detallan a continuación en los siguientes cuadros , según matriz.

29

Actividades CIAMH- Agosto 2018 N° 1

2

3

4

5

ACTIVIDAD ATENCION A LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES QUE ACUDEN A LA OFICINA CIAM INSCRICION DE LAS DECLARACIONES JURADAS PARA ACCEDER AL PROGRAMA DE APOYO PENSION 65

FECHA

COORDINACIONES

METAS

DIFICULTADES

06 al 31 de Agosto 2018 08 a.m. a 1 p.m.

-

SISFOH Se atendieron Dificultad en el registro por Programa Pensión 64 PAMs desconocimiento de datos y 65 23 varones y 43 disminución de la audición mujeres por parte de las PAMs.

06 al 31 de Agosto 2018 08 a.m. a 1 p.m.

-

Se registraron La poca aceptación de usuarios al 12 PAMs Programa y la demora en la aceptación y resultados como usuarios del programa Pensión 65 ya que realizan una filtración de información Se registraron Dificultad de la personas adultas 444 PAMs que tienen algún tipo de discapacidad y tiene que venir a registrarse a la oficina.

Gerencia de Desarrollo Humano - SGDPVIS y el Programa Pensión 65 REGISTRO DE PADRON DE 20 al 31 de Agosto Coordinación con el USUARIOS 2018 Programa Pensión 65 PARA LA VERIFICACION DE 08 a.m. a 1. p.m. SUPERVIVENCIA Y OCURRENCIA DEL PROGRAMA PENSION 65 MANUALIDADES DIRIGIDOS A 07 y 14 de Agosto CIAMH LOS PAMs DE "KUSY AYLLU" 2018 09 a.m. a 11 a.m. Barrio Belén TALLER SOBRE LOS 20 de agosto 2018 DERECHOS DE LAS PAMs 10 a.m. a 12 m. OSB."María Auxiliadora"

-

SGDPVIS CIAMH MINISTERIO JUSTICIA"

30

DE

Se registraron Se presentó algunas dificultades 20 PAMs como la falta de visualización de los material en la elaboración de las manualidades. Participaron 94 El espacio muy reducido del local PAMs para la cantidad de PAMs"

ACTIVIDAD

FECHA

COORDINACIONES METAS

6

FERIA DE EXPOSICION Y VENTA 21 de Agosto DE PLATOS TIPICOS 2018 PREPARADOS POR LOS PAMs 09 a.m. a 12 m. Frontis de la oficina del CIAMH 7 ATENCION PEVENTIVO 23 de agosto2018 PROMOCIONAL DE PAMs DE LAS 09 a.m. a 12 m. DIFERENES OSB OSB. María Auxiliadora comunal Barrio Belén 8 TALLER SOBRE LOS DERECHOS 24 de agosto DE LAS PAMs. DERECHO 2018 PREFERENCIAL, CONCILIACION 09 a.m. a 11 a.m. Y ACCESO A LA JUSTICIA Salón consistorial de la MPH 9 IZAMIENTO, DESFILE, 26 de Agosto del CEREMONIA, 2018 CONCURSO Y ALMUERZO DE 08 a.m. a 2 p.m. CONFRATERNIDAD POR EL DIA Plaza mayor, NACIONAL DE LAS PAMs auditorio del poder judicial 10 FORTALECIMIENTO DE Clases en la OSB. LAS CAPACIDADES "Cusi Ayllu" EDUCATIVAS EN Los días 7.14, 21, y PAMs 28 de agosto 09 a.m. a 12 m.

-

SGDPVIS CIAMH

Participaron PAMs

36 No se presentaron dificultades en el desarrollo de la actividad.

-

SGDPVIS MUNISALUD CIAMH

Atencion a PAMs Mujeres

34 La dificultad que se presento es la de algunos medicamentos paras respectivo tratamiento.

-

SGDPVIS MINISTERIO DE JUSTICIA CIAM GRA Poder Judicial SGDPVIS CIAMH

Participaron PAMs

26 No se presentaron dificultades en el desarrollo de la actividad.

-

-

31

DIFICULTADES

Se registraron 270 Dificultad en el registro de las PAMs PAMs.

CEBA los Participan 16 PAMs Libertadores. CIAMH

Las dificultades que se presentan es que algunos de las PAMs se ausentan por problemas de salud.

Actividades- Setiembre 2018 N° 1

2

3

4

5

ACTIVIDAD

FECHA

ATENCION A LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES QUE ACUDEN A LA OFICINA DEL CIAMH.

COORDINACIONES PARTICIPANTES

DIFICULTADES

03 al 27 de Setiembre 2018 08a.m. a 1 p.m. AREA CIAM INSCRIPCION DE LAS 03 al 27 de DECARACIONES JURADAS Setiembre PARA ACCEDER AL 2018 PROGRAMA PENSION 65. 08a.m. a 1 p.m. AREA CIAM

-

SISFOH RENIEC PROGRAMA PENSION 65

-

REGISTRO EL PADRON DE USUARIOS PARA LA VERIFICACION DE SUPERVIVENCIA Y OCURRENCIA DEL PROGRAMA PENSION 65. SEGUIMIENTO DE PERSONA DULTA MAYOR EN SITUACION DE ABANDONO.

03 al 28 de setiembre 08 a.m. a 1 p.m. Oficina CIAMH

-

Gerencia desarrollo Humano SGDPVIS Programa Pensión 65 Programa Pensión 65

14 de setiembre 2018 10 a.m. Asociación Nery García. "20 de setiembre 2018 09 a.m. a 12 m Jr. 09 de diciembre 494"

-

CIAMH

01 PAM

-

SGDPVIS CIAMH"

El centro cuenta La dificultad es que no contaba con con 98 PAMs. documentación de verificación.

APOYO PARA REALIZAR LA VICITA DE CONSTATACION DEL CENTRO DE ATENCION RESIDENCIAL PARA PERSONAS ADULTAS MAYORES “PADRE SATURNINO”

-

32

Se atendieron 90 Dificultad en el registro por PAMs desconocimiento de datos por parte de los PAMs y la disminución de la audición de los mismos. de Se registraron 18 La poca aprobación de PAMs usuarios al programa Pensión 65, la demora en la aceptación y resultados como usuarios del programa, se presencia mucho descontento de los PAMs. Se registraron Dificultad de las personas adultas que 314 PAMs tienen algún tipo de discapacidad y tienen que venir a registrarse a la oficina CIAMH.

La dificultad es que la persona adulta sufre de demencia senil y discapacidad auditiva

7

8

ACTIVIDAD PASEO A AGUAS TERMALES DE COLPA ACOS VICNCHOS CON LAS PAMs.

FECHA COORDINACIONES PARTICIPANTES 26 de setiembre - SGDPVIS Participaron 90 PAMs 2018 - Transporte 08 a. m. a 3 p.m. UNSCH Distrito: Acos - CIAMH Vinchos- Colpa

FERIA INFORMATIVA POR EL DIA INTERNACIONAL DE LAS PAMs EN COORDINACION CON EL PODER JUDICIAL Y WORLD VISION.

29 de setiembre del 2018 08 a.m. a 1p.m. plaza mayor

-

-

9

SGDPVIS PODER JUDICIAL WORLD VISION CETPRO LOS ANDES CIAMH

FORTALECIMIENTO DE Clases n la OSB. CEBA CAPACIDADES Kusy Ayllu los Libertadores EDUCATIVAS EN LAS dias 11, 18 y 25 PAMs. de setiembre 09 a.m. a 12 m. casa comunal de als PAMs

33

los

Participaron 24 PAMs

Participan 14 PAMs

DIFICULTADES La dificultad fue en el pago para el ingreso a las pozas de aguas termales, ya que algunos PAMs no contaban con los recursos. La dificultad que se presento es el poco tiempo para la realización de este evento importante para las PAMs

La dificultad que se presentan es que algunos de las PAMs se ausentan por problemas de salud y problemas familiares.

Actividades - Octubre 2018 N 1

2

3

4

5

ACTIVIDAD ATENCION A LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES QUE ACUDEN A LA OFICINA DEL CIAMH INSCRIPCION DE LAS DECARACIONES JURADAS PARA ACCEDER AL PROGRAMA PENSION 65

FECHA 01 al 31 de octubre 2018 08:00 a.m. A 1 p.m. CIAMH 01 al 31 de octubre 2018 08:00 a. m. 1 p.m. CIAMH

COORDINACIONES -

PARTICIPANTES

SISFOH,RENIEC Se atendieron PROGRAMA PAMs. PENSION 65

-

Gerencia de Desarrollo Humano - SGDPVIS Y el programa Pensión 65. 15 al 31 de octubre Programa apoyo 2018 Pensión 65. 08: 00 a.m. a 1 p.m. CIAMH

REGISTRO EL PADRON DE USUARIOS PARA LA VERIFICACION DE SUPERVIVENCIA Y OCURRENCIA DEL PROGRAMA PENSION 65 CELEBRACION POR EL "11 de octubre del CIAMH ANIVESARIO DE LA OSB 2018 CUSY AYLLU 09: 00 a.m. casa counal de PAMs " "CAMPAÑA VISUAL "12 de octubre CIAMH DIRIGIDO A PAMs" del 2018 8 a.m. a 1 p.m. "

34

Se registraron PAMs

Se registraron PAMs

DIFICULTADES

136 Dificultad en el registro por desconocimiento de datos por partes de las PAMs y la disminución de la audición. 19 La poca aceptación de usuarios al programa y la demora en la aceptación y resultados como usuarios del Programa Pensión 65 y la demora en las que realizan una serie de filtración de la información 582 Dificultad de las personas adultas que tiene algún tipo de discapacidad tiene que venir a registrarse a la oficina.

Se registraron PAMs

21 No se presentaron dificultades en la actividad.

Se atendieron PAMs

51 La dificultad en la comunicación de la oftalmóloga con la persona adulta mayor por el idioma quechua.

ACTIVIDAD

FECHA

11

FERIA INFORMATIVA DIRIGIDO A LA POBLACION HUAMANGUINA

25 de octubre del 2018 08: 30 a.m. a 12 m Frontis del Mercado Mariscal Cáceres

-

SGDPVIS Proyecto genero

Público en general

La falta de coordinación para ocupar el espacio del frontis del Mercado Mariscal Cáceres

12

FERIA GASTRONOMICA DE PLATOS TIPICOS PROMOVIDO POR LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES

25 de octubre del 2018 08: 30 a.m. a 12 m Frontis del Mercado Mariscal Cáceres

-

SGDPVIS Proyecto genero

Participaron 29 PAMs

La falta de coordinación para ocupar el espacio del frontis del Mercado Mariscal Cáceres

13

MANUALIDADES 30 de octubre del 2018 DIRIGIDO 09: 00 a.m. a 12: 00 m A LAS PAMs DE CUSY Barrio Belén AYLLU DE PUKA CRUZ

-

CEBA Los Se registraron 18 PAMs Libertadores CIAMH

Se presentó algunas dificultades como la falta de coordinación en la elaboración de las manualidades

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EDUCATIVAS EN ADULTOS MAYORES

-

CEBA Los Libertadores, CIAMH

Las dificultades que se presentan es que algunos PAMs se ausentan por problemas de salud.

15

Clase en las OSB de las PAMs "Cusy Ayllu", los dias 02, 09, 15,23, y 30 de octubre a las 09: 00 a.m. A 12. 30 a.m.

COORDINACIONES PARTICIPANTES

-

-

35

Participan 16 PAMs

DIFICULTADES

Actividades - Noviembre 2018 N° 1

2

3

3

ACTIVIDAD

FECHA

ATENCION A LAS 05 de PERSONAS Noviembre al ADULTAS 06 de MAYORES QUE Diciembre ACUDEN A LA 2018 OFICINA 08:00 a.m. A 1 DEL CIAMH p.m. AREA CIAMH REGISTRO DE 05 de PADRON DE Noviembre al USUARIOS PARA LA 06 de VERIFICACION DE Diciembre SUPERVIVENCIA Y 2018 OCURRENCIA DEL 08:00 a.m. A 1 PROGRAMA p.m. PENSION 65 AREA CIAMH INSCRIOCION DE 05 de LAS Noviembre al DECLRACIONES 06 de JURADAS Diciembre PARA ACCEDER AL 2018 PROGRAMA 08:00 a.m. A 1 PENSION 65 p.m. AREA CIAMH VIDEO TALLER 09 a 11 a.m. SOBRE NUTRICION 16 de EN PAMS noviembre CIAMH

COORDINACIONES -

SISFOH RENIEC Programa Pensión 65

PARTICIPANTES

DIFICULTADES

Se atendieron PAMs

49 Dificultad en el registro por desconocimiento de datos por partes de las PAMs y la disminución de la audición

Se registraron PAMs

121 Dificultad de las personas adultas que tiene algún tipo de discapacidad y tiene que venir a registrarse a la oficina

Gerecnia de Desarrollo Se registraron Humano PAMs SGDPVIS Programa Pension 65

21 La poca aceptación de usuarios al programa y la demora en la aceptación y resultados como usuarios del Programa Pensión 65 y la demora en las que realizan una serie de filtración de la información

Programa Pension 65

CIAMH

36

Se registraron PAMs

30 La dificultad fue la poca atención prestada por los adultos mayores.

ACTIVIDAD

FECHA

COORDINACIONES PARTICIPANTES

4

VISITA AL ASENTAMIENTO HUMANO SEÑOR DE PALACIOS.

09 a 12 a.m. 21 de Noviembre Casa comunal Señor de Palacios

CIAMH

Se registró a 10 PAMs

La dificultad fue la poca concurrencia de los personas adultas mayores.

5

ACTIVIDAD FÍSICO RECREATIVO

09 a 12 a.m. 26 de noviembre

CIAMH

Se registró 49 PAMs

La dificultad fue que algunos adultos mayores no participaron por dolencias que sufren.

CIAMH

Se registró 40 PAMs

Estadio del Centro Poblado Huasca hura 6

FERIA GASTRONÓMICA Y EXPOSICIÓN DE MANUALIDADES

09 a 12 a.m. 29 de noviembre Plazoleta María Parado de Bellido

37

DIFICULTADES

3.2. DESCRIPCION DE LAS ATIVIDADES DESARROLLDAS INTEGRAL DE ATENCIÓN AL ADULTO MAYOR

EN EL CENTRO

Las practicas Pre Profesionales que me correspondieron efectuar en el centro de atención integral al adulto mayor Huamanga, se reflejaron en mi desenvolvimiento como asistente del área, en la cual realice las actividades trazadas en el plan de trabajo que fue elaborado de acuerdo al Plan Operativo 2018, de la Sub gerencia de Derechos de las poblaciones vulnerables e inclusión social. Primeramente revise la ley 288003, que es ley de personas adultas mayores, con las cuales conocí la normativa que rige a nivel nacional y además de revisar el plan nacional de personas adulas mayores, que establece todo lo concerniente a las políticas públicas del adulto mayor. Entonces desde ya empecé a atender a las usuarios de Programa Pensión 65, que frecuentan todos los días, ya sea para solicitar su inscripción, llenar su declaración jurada, por suspensión del programa, cambio de domicilio, y cambio de punto de pago, es en estas actividades que desarrolle la interacción directa con los adultos mayores, por ello atendí al público que se atiende, expresando cordialidad, amabilidad, sencillez y en cuanto la atención a los adultos mayores es en el idioma quechua que es el idioma que la mayoría de las personas que acuden al centro tienen como lengua materna. Es en el mencionado contexto en que observe de manera objetiva la “burocracia”, que en palabras de Pierre Bourdieu4 “me ha hecho entrar en él por la fuerza, como por otra parte a todos los demás, y me ha vuelto dócil a él, el Estado, y ha hecho de mí un hombre estatizado, un hombre reglamentado y registrado y dirigido y diplomado, y pervertido y deprimido, como todos los demás. Cuando vemos a los hombres, no vemos más que hombres estatizados, servidores del Estado, quienes, durante toda su vida sirven al Estado y, por lo tanto, durante toda su vida sirven a la contra-natura". Es allí en donde tuve la oportunidad de ver y constatar la “burocracia”, los niveles de organización, en donde se ve claramente las jerarquías establecidas, mediante las normativas, establecidas por las autoridades políticas, del gobierno local y nacional. Donde los servidores del estado se encuentran cumplen roles especificas asignadas, así estableciendo una estructura de sentido, en que cada sujeto se encuentra en un espacio jerárquico determinado y establecido, en la relación entre los servidores de la municipalidad provincial de Huamanga. se hace 4

Pierre Bourdieu, Actes de la Recherche en Sciences Sociales, N° 96-97, Marzo de l993: Espíritus de Estado. Génesis y Estructura del Campo Burocrático.

38

sentir particularmente en el dominio de la producción simbólica de la administración pública. El primer tema que me incitó a indagar eran las manifestaciones de algunos usuarios del Programa Pensión 65 que vienen consultar e inscribirse en el mencionado programa, ya que el requisito principal para ser beneficiario es ser clasificado

como

pobre

extremo,

por

el

sistema

de

focalización

de

hogares(SISFOH), ya que algunas personas obtuvieron que solo son pobres y no pobres, partir de ello increpan sobre su situación algunos con voces alturadas y otras con prepotencia mencionando “ñuqaqa pobren kani imqanasqa manan quwanqachu kunanakama qulqita”, (yo soy pobre porque no me dar dinero hasta ahora plata. Es entonces en que los problemas estructurales del país se muestran objetivamente, ya que la percepción que la población construye es que el estado es el protector y el necesariamente debe brindarles apoyo económico. El inicio de mis prácticas pre profesionales fue un día 06 de Agosto, se inició con el registro de supervivencia y/o ocurrencia de las personas adultas mayores después del cobro de su pensión 65, donde se le asigna un monto de s/ 250.00 doscientos cincuenta y nuevo soles que son cobrados cada dos meses. Una vez cobrado su pensión se acercan a la oficina de CIAMH para poder registrarse y firmar una ficha donde se llena sus datos primordiales tales como: su apellido completo y su nombre, su DNI, fecha de nacimiento, lugar de atención de su SIS, firma y/o huella digital. Una vez terminado de registrar a las personas adultas mayores se inicia con el conteo de cuantas personas acudieron a cobrar y cuantas no pudieron venir a cobrar, toda esta información se sube al sistema y luego es enviada por correo electrónico a la oficina central en Lima. En la oficina del CIAMH brindo atención permanente a las personas adultas mayores, ya que ellos están frecuentando a realizar consultas sobre el cobro de su pensión, problemas que suscitan en su casa o con los familiares y con los vecinos. Aparte de ello se realiza la inscripción a las personas adultas mayores, quienes quieren acceder a ser usuarios del programa pensión 65 o ser nuevos usuarios de dicho programa, una vez registrado sus datos se le envía a la oficina del Sistema de focalización de Hogares (SISFOH), para que los responsables de dicha oficina puedan incorporarlo al programa pensión 65, dependiendo del resultado de la clasificación socio económica que ellos realizan a las personas 39

adulta mayores. Una vez terminado la evaluación se les llena su declaración jurada llenando todos sus datos personales para luego enviarlos a la oficina central del Programa pensión 65. ACTIVIDADES POR CADA MES. MES DE AGOSTO. OBJETIVOS Durante las actividades realizadas y a realizar nuestro objetivo fundamental es buscar, sensibilizar y concientizar a toda la Población al buen trato al Adulto Mayor, así mismo promover, asegurar y/o contribuir en la mejora de calidad de vida y emocional de las personas adultas mayores, mediante la satisfacción integral de sus necesidades, su participación activa y la promoción de sus derechos, a través del área del CIAMH, favoreciendo su inserción como ciudadanos desde la perspectiva socio cultural, y en sus derechos a la salud y la recreación etc. ACTIVIDADES REALIZADAS: DESCRIPCIÓN Apoyo en los talleres recreativos, productivos y autocuidado a las personas adultos Mayores en orientación y manejo de fortalecimiento de capacidades de los PAMs. Elaboración de documentos y sistematización de los planes de trabajo de las diferentes actividades programados. 07 y 14 de agosto. Se realizó Manualidades dirigidos a las personas adultas mayores de la organización "kusy ayllu" del barrio Puka Cruz, donde se realizo manualidades a base de productos reciclados.

20 de agosto. Se llevó a cabo una taller sobre los derechos con los Adultos Mayores de la Organización Social de Base de Belén, donde se tuvo

la

participación de 94 adultos mayores en la casa comunal del barrio Belén, desde las 9:00am hasta la 12:00pm, que estuvo a cargo además de los especialistas en el tema del ministerio de justicia.

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21 de Agosto. Se realizó "Feria de exposición y venta

de platos típicos

preparados por las personas adultas mayores de cada organización, donde participaron con diferente plato como mazamorra de calabaza, chuño, yuyo. 23 de agosto. Se realizó atención preventivo promocional de personas adultas mayores con la participación de las diferentes OSB, mayormente de María Auxiliadora, estuvo a cargo del personal de la Munisalud, se atendieron a 34 personas adultas mayores mujeres, la dificultad que se presento es la de algunos medicamentos paras respectivo tratamiento". 24 de agosto. Se realizó el Taller sobre los derechos de las personas adultas mayores en el tema “derecho preferencial, conciliación y acceso a la justicia", se realizó en el salón consistorial de la Municipalidad Provincial de Huamanga, estuvo cargo de los especialistas del ministerio de justicia donde participaron 26 adultos mayores. 26 de Agosto del 2018. Se realizó la conmemoración por el día Internacional del adulto Mayor y para ello se dio inicio con el desfile e izamiento de la bandera en la Plaza Mayor a cargo de las Organizaciones Social de Base de Adultos Mayores de los diferentes distritos de Huamanga, luego a las 9:00am se dio pase a la recepción de Adultos Mayores en el auditorio dl corete superior de justicia de Ayacucho para dar continuidad con la Programación de actividades por el Día Internacional del Adulto Mayor y para ello se tuvo la presencia de representantes del programa pensión 65, Representantes del ministerio de justicia, a la Gerente Regional de Desarrollo Social del GORE- Ayacucho, a la Presidenta del ARAMA y a las OSB de Adultos Mayores de los diversos Distritos de Huamanga como Chiara, Carmen Alto, San Juan Bautista, Pischa, Belén, Mollepata, Yanamilla, Puca Cruz entre otros, al final de la Ceremonia se brindó un almuerzo de confraternidad a todos los Adultos Mayores y presentes. 7.14, 21, y 28 de agosto. Se realigzó el "Fortalecimiento de las capacidades educativas en personas adultas mayores clases en la organización social ""cusy ayllu", que consiste en el desarrollo de las clases a cargo de la profesora del CEBA “Los Libertadores”, con la participación de 16 personas adultas mayores en cada clase, las dificultades que se presentan es que algunos de los integrantes se ausentan por problemas de salud. 5.1.

MES DE SETIEMBRE

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5.1.1. OBJETIVOS Durante las actividades realizadas y a realizar nuestro objetivo fundamental es buscar Sensibilizar y concientizar a toda la comuna Huamanguina al buen trato al Adulto Mayor, así mismo Promover , asegurar y/o contribuir en la mejora de calidad de vida y emocional de las personas adultas mayores, mediante la satisfacción integral de sus necesidades, su participación activa y la promoción de sus derechos, a través del área del CIAMH, favoreciendo su inserción como ciudadanos desde la perspectiva socio cultural, y en sus derechos a la salud, la recreación etc. 5.1.2. ACTIVIDADES REALIZADAS: DESCRIPCIÓN 14 de setiembre. Se realizó el seguimiento de persona adulta mayor en situación de abandono asociación Nery García, la cuestión fue que el adulto mayor estaba frecuentando a la municipalidad de Huamanga, según refirió buscando al alcalde para reclamale sobre la situación del comedor popular, manifestó que el alcalde es el culpable porque lo había vendido a otras personas sin consultar a la asociación, la dificultad es que la persona adulta sufre problemas auditivos. 26 de setiembre. Se realizó actividades de recreación a través del Fomento de paseo campestre a las aguas termales del centro Poblado de Colpa Distrito de Acosvinchos con los Adultos Mayores de las organizaciones Social de Base de Belén, Mollepata, Juan Velazco Alvarado, ARAMA entre otros, para ello se tuvo el apoyo de la UNSCH con la movilidad

para el traslado de los adultos mayores

hacia el distrito de Acosvinchos, donde muchos de ellos disfrutaron de los baños termales y almorzaron al aire libre. Tal paseo se llevó a cabo desde las 9 de la mañana y con retorno de las 3 de la tarde. 11, 18 y 25 de setiembre. Se realizó el fortalecimiento de capacidades educativas en las personas adultas mayores, que consiste en el desarrollo de las clases en la organización social “Kusy ayllu”, se desarrolla en la casa comunal de las PAMs, a crago de la profesora. Mercedes Chacchi Meneses del ceba “Los libertadores“ participaron 14 adultos mayores por clases la dificultad que se presentan es que

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algunos se ausentan por problemas de salud y problemas económicos y familiares. Además se realizaron las siguientes actividades: 

Apoyo en los talleres recreativos, productivos

y autocuidado a las

personas adultos Mayores en orientación y manejo de fortalecimiento de capacidades de los PAMs. 

Apoyo en el monitoreo, coordinación y ejecución de las actividades operativas de las áreas de ésta dependencia.



Apoyo para la distribución de documentos de las diferentes áreas.



Apoyo en la gestión administrativa ante las unidades técnicas de la Municipalidad (Nota de Pedido y Documentos administrativos)



Seguimiento

de

los

documentos

diversos

de

requerimientos,

conformidades u otros de las áreas. 

Elaboración de documentos y sistematización de los planes de trabajo de las diferentes actividades programado, otros

que el jefe inmediato

disponga

MES DE OCTUBRE. OBJETIVOS Durante las actividades realizadas y a realizar nuestro objetivo fundamental es buscar Sensibilizar y concientizar a toda la comuna Huamanguina al buen trato al Adulto Mayor, así mismo Promover , asegurar y/o contribuir en la mejora de calidad de vida y emocional de las personas adultas mayores, mediante la satisfacción integral de sus necesidades, su participación activa y la promoción de sus derechos, a través del área del CIAMH, favoreciendo su inserción como ciudadanos desde la perspectiva socio cultural, y en sus derechos a la salud, la recreación etc. ACTIVIDADES REALIZADAS: DESCRIPCIÓN

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1.- Apoyo en los talleres recreativos, productivos y autocuidado a las personas adultos Mayores en orientación y manejo de fortalecimiento de capacidades de los PAMs. 2.- Apoyo en el monitoreo, coordinación y ejecución de las actividades operativas de las áreas de ésta dependencia. 3.- Apoyo para la distribución de documentos de las diferentes áreas. 4.- Apoyo en la gestión administrativa ante las unidades técnicas de la Municipalidad (Nota de Pedido y Documentos administrativos) 5.- Elaboración de documentos y sistematización de los planes de trabajo de las diferentes actividades programados. 11 de octubre. Se realizó la celebración por el aniversario de la organización social “Cusy ayllu”, en la casa comunal de los adultos mayores , con la participación de 16 adultos mayores, no se presentaron dificultades en la actividad"

12 de octubre. Se realizó la campaña visual dirigido a las personas adultas mayores de la diferentes organizaciones sociales, se atendieron 51 adultos mayores, la dificultad en la comunicación de la oftalmóloga con la persona adulta mayor por el idioma quechua. 25 de octubre. Se realizó la "Feria informativa dirigida a la población en el frontis del mercado Mariscal Cáceres, con apoyo del proyecto género, donde se informó a través de las cartillas del CIAMH al público en general, la dificultad fue la falta de coordinación para ocupar el espacio del frontis del mercado Mariscal Cáceres" además se realizó conjuntamente la "Feria gastronómica de platos típicos preparado por las personas adultas mayores, donde ofrecieron al público platos como mazamorra de calabaza, chuño, la dificultada fue la falta de coordinación para ocupar el espacio del frontis del mercado Mariscal Cáceres" 30 de octubre, Se realizó Manualidades dirigidos a las personas adultas mayores de la organización

"kusy ayllu" del barrio Puka Cruz, donde se realizó

manualidades a base de productos reciclados.

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02, 09, 15,23, y 30 de octubre. Se realizó el fortalecimiento de capacidades educativas en las personas adultas mayores, que consiste en el desarrollo de las clases en la organización social “Kusy ayllu”, se desarrolla en la casa comunal de las PAMs, a cargo de la profesora. Mercedes Chacchi Meneses del ceba “Los libertadores“ participaron 16 adultos mayores por clases la dificultad que se presentan es que algunos se ausentan por problemas de salud y problemas económicos y familiares. MES DE NOVIEMBRE. OBJETIVOS Durante las actividades realizadas y a realizar nuestro objetivo fundamental es buscar Sensibilizar y concientizar a toda la comuna Huamanguina al buen trato al Adulto Mayor, así mismo Promover , asegurar y/o contribuir en la mejora de calidad de vida y emocional de las personas adultas mayores, mediante la satisfacción integral de sus necesidades, su participación activa y la promoción de sus derechos, a través del área del CIAMH, favoreciendo su inserción como ciudadanos desde la perspectiva socio cultural, y en sus derechos a la salud, la recreación etc. ACTIVIDADES REALIZADAS: DESCRIPCIÓN 1. Apoyo en los talleres recreativos, productivos

y autocuidado a las

personas adultos Mayores en orientación y manejo de fortalecimiento de capacidades de los PAMs. 2. Apoyo en el monitoreo, coordinación y ejecución de las actividades operativas de las áreas de ésta dependencia. 3. Apoyo para la distribución de documentos de las diferentes áreas. 4. Apoyo en la gestión administrativa ante las unidades técnicas de la Municipalidad (Nota de Pedido y Documentos administrativos) 5. Elaboración de documentos y sistematización de los planes de trabajo de las diferentes actividades programados. 16 de noviembre, Se realizó el Video taller sobre nutrición y autoestima al finalizar el taller también realizamos juegos dinámicos con el uso de algunos materiales como la sopa de letras, donde se formó grupos para el armado de

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ésta última. Se registraron 30 personas adultas mayores, la dificultad fue la poca atención prestada por los adultos mayores. . 21 de noviembre. Se realizó la visita al Asentamiento Humano Señor de Palacios, se llegó al lugar a las 09 de la mañana, en cual se convocó a una reunión en la casa comunal Señor de Palacios,, en donde se procedió a la conformación de la junta directiva de la organización sociales, se registró a 10 adultos mayores, la dificultad fue la poca concurrencia de los personas adultas mayores. 26 de noviembre. Se realizó el Taller Físico Recreativo con los Adultos mayores de la organización social de Base “Huascahura” en el estadio del centro poblado de Huascahura desde las 10:00pm hasta las 12 m, donde se realizaron trabajos de estiramiento con el uso de pelotas pequeñas y a si mismo se trabajó en grupos el armado de rompecabezas esto con el propósito de mejorar las habilidades de los adultos mayores de ese sector. La dificultad fue que algunos adultos mayores no participaron por dolencias que sufren. 29 de noviembre. Se realizó la "Feria gastronómica y exposición de Manualidades, dicha actividad se desarrolló en la Plazoleta María Parado de Bellido, con la participación de las diferentes organizaciones de adultos mayores, quienes expusieron las manualidades y ofrecieron al público diversos platos a base de productos locales, Se registró 40 adultos mayores. En las actividades no todo salió tan perfecto siempre tuvimos errores, pero todos se fueron contentos y satisfechos. Gracias a mis compañeros por apoyarnos en todas las actividades, a la promotora y a los funcionarios de la municipalidad que nos ha apoyado de manera gentil, todo esto es para todos los adultos mayores que ellos también tienen derechos y deberes como cualquier otra persona en la ciudad y/o en cualquier institución pública o privada.

3.3. LOGROS Y DIFICULTADES Las practicas pre-profesional en la Municipalidad Provincial de Huamanga, en el área de Centro Integral de Atención al Adulto Mayor, fue provechoso para mi persona por que durante las prácticas pre profesionales aprendí y gane mucha experiencia en lo que es la atención a las personas adultas mayores, en la 46

elaboración de documentos y haciendo los seguimientos a los casos especiales de algunas personas que tienen especial atención por que sufren algunos problemas, es así que fue de mucho provecho conocer las labor profesional de un Antropólogo en el desempeño de toda las actividades asignadas durante las practicas pre profesionales en el centro integral de atención al adulto mayor Huamanga. DIFICULTAD:  En el área del Centro Integral de Atención al Adulto Mayor- CIAMH, inicialmente se pudo apreciar que el personal responsable del área, no entendía el idioma quechua, había cierta dificultad en hablar y entender, porque los adultos mayores se comunican frecuentemente en el idioma quechua, lo cual obstaculiza el entendimiento y una eficiente compresión para el desarrollo del trabajo. aparte de ello no hay muchos trabajadores en esta área para que pueda ayudar a las personas adultas mayores. LOGROS:  Se hizo un trabajo conjunto con la encargada del área donde se pudo rescatar personas adultas mayores en situación de calle, a algunas personas se los recogió de la calle y se los llevó al acilo de ancianos pero con voluntad propia.  Se hizo seguimientos a las personas adultas mayores en situación de calle y algunos que aún no son usuarias del programa pensión 65.  Se realizaron actividades físico - recreativos con las distintas PAMs cada cierto periodo de acuerdo a los cronogramas establecidos para cada mes. 

En el área de CIAMH se desarrolló una empatía con los usuarios que permitió un ambiente cómodo que facilito las actividades y acciones se realicen con total satisfactorio.

 El compromiso con todas las tareas designadas fueron de provecho para obtener la experiencia y además en utilizar todos los conocimientos teóricos en la práctica lo cual agradezco de manera grato a la municipalidad de Huamanga por acceder realizar mis practicas preprofesionales en dicha área.

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CONCLUSIONES / LECCIONES APRENDIDAS

La realización de las prácticas pre profesional en el Centro Integral de Atención al Adulto Mayor de Huamanga, se logró grandes aprendizajes en los diferentes campos en las actividades programadas, de modo así como Antropólogo me desempeñe con normalidad especialmente relacionándome con mis compañeros de centro de prácticas y los trabajadores de las diferentes áreas, posibilitándome el trabajo comunitario. Es de esta manera que me he insertado poniendo los conocimientos teóricos desarrolle importantes cambios y en lo personal desarrolle habilidades y destrezas para el ejercicio profesional de mi persona. En el ámbito participativo, que constituía el eje principal de la práctica, se evidenciaron múltiples aspectos que permitieron la reflexión alrededor de la teoría en el enfoque de desarrollo humano fue una aplicación de los conocimientos para entender las conceptualizaciones, de las categorías técnicas en relación a los funcionarios públicos y en las atenciones a la población según sus modos de vivencia, patrones culturales y particularidades que fueron posibles entender, de este modo se produjo nuevos aprendizajes donde confluían lo teórico y lo práctico. La realización de las prácticas pre profesionales de Centro Integral de Atención al Adulto Mayor de Huamanga fue todo un transcurso de aprendizaje aplicando un poco de la Antropología Aplicada en el desempeño de metodologías, técnicas y criterios para el buen desenvolvimiento profesional, de esa manera cumplir las metas propuestas por en CIAMH. El criterio de trabajo de prácticas pre profesionales, fue enfocado en adquirir todo los conocimientos en las distintas áreas, de esta manera permite garantizar conocer los diferentes campos de acciones del antropólogo en un trabajo participativo y colaborativo generando confianza, respeto mutuo tanto con los funcionarios, en la atención al público en el área del CIAMH a las personas adultas mayores. La realización de las prácticas pre profesional en el Centro Integral de Atención al Adulto Mayor de Huamanga, se logró grandes aprendizajes en los diferentes campos en las actividades programadas, de modo así como Antropólogo me desempeñe con normalidad especialmente relacionándome con mis compañeros de centro de prácticas y los trabajadores de las diferentes áreas, posibilitándome

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el trabajo comunitario. Es de esta manera que me he insertado poniendo los conocimientos teóricos desarrolle importantes cambios y en lo personal desarrolle habilidades y destrezas para el ejercicio profesional de mi persona. En el ámbito participativo, que constituía el eje principal de la práctica, se evidenciaron múltiples aspectos que permitieron la reflexión alrededor de la teoría en el enfoque de desarrollo humano fue una aplicación de los conocimientos para entender las conceptualizaciones, de las categorías técnicas en relación a los funcionarios públicos y en las atenciones a la población según sus modos de vivencia, patrones culturales y particularidades que fueron posibles entender, de este modo se produjo nuevos aprendizajes donde confluían lo teórico y lo práctico. La realización de las prácticas pre profesionales de Centro Integral de Atención al Adulto Mayor de Huamanga fue todo un transcurso de aprendizaje aplicando un poco de la Antropología Aplicada en el desempeño de metodologías, técnicas y criterios para el buen desenvolvimiento profesional, de esa manera cumplir las metas propuestas por en CIAMH. El criterio de trabajo de prácticas pre profesionales, fue enfocado en adquirir todo los conocimientos en las distintas áreas, de esta manera permite garantizar conocer los diferentes campos de acciones del antropólogo en un trabajo participativo y colaborativo generando confianza, respeto mutuo tanto con los funcionarios, en la atención al público en el área del CIAMH a las personas adultas mayores.

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Bibliografía Bourdieu, P. (2002). Espiritus del estado: genesis y estructura del campo burocratico. Lima: Modulo Aproximaciones teoricas: estado, secion 7. Gonzales Carre, Enrique y Carrasco Cavero, Teresa. (2011). Huamanga Costumbres y Tradiciones. Lima: Luvia editores. Huamanga, M. P. (s.f.). Plan de desarrollo concertado del distrito Ayacucho 20172021. Huamanga, M. P. (s.f.). Plan de desarrollo concertado del distrito de Aayacucho 2017 al 2030. Ley nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades. (s.f.). Manual de organización y funciones de la Municipalidad provincial de huamanga 2012 - (mof-2012). (s.f.).

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ANEXOS Fotografía 1: Clases desarrolladas como parte de la actividad de fortalecimiento de capacidades educativas

Fuente: registro fotográfico del autor agosto 2018 Fotografía 2: Desfile de adultos mayores por el día internación del adulto mayor

Fuente: registro fotográfico del autor agosto 2018

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Fotografía 3: Paseo campestre con los adultos mayores a la localidad de Colpa- Acos Vinchos

Fuente: registro fotográfico del autor setiembre 2018 Fotografía 4: Paseo campestre con los adultos mayores a la localidad de Colpa- Acos Vinchos

Fuente: registro fotográfico del autor setiembre 2018

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Fotografía 6: Feria gastronómica preparad por adultos mayores en el Frontis del mercado Mariscal Caceres

Fuente: registro fotográfico del autor septiembre 2018 Fotografía 5: Feria gastronómica preparado por los adultos mayores en la plazoleta Bellido

Fuente: registro fotográfico del autor noviembre 2018

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Fuente: registro fotográfico del autor noviembre 2018 Fotografía 8: Reunión con adultos mayores en el centro poblado de Huascahura

Fuente: registro fotográfico del investigador noviembre 2018 Fotografía 7: Manualidades sector Belene

Fuente: registro fotográfico del investigador noviembre 2018

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