Informe 1.docx

  • Uploaded by: Valentina García
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Informe 1.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 720
  • Pages: 3
CURSO: HISTORIA DE LA INFANCIA FORMATO REPORTE DE LECTURA DOCENTE: DIANA MARCELA LÓPEZ ROJAS

Estudiante: Valentina García Ramírez Fecha:4 de febrero,2019 Clase: 2 Fuente

Delgado Buenaventura, 1998, Historia de la infancia

Breve resumen de las EL NIÑO EN LAS CULTURAS ANTIGUAS OCCIDENTALES ideas desarrolladas en el 1.Egipto, Mesopotamia y Persia: texto. En Egipto no abandonaban ni vendían los niños, por el contrario, los niños tenían mucha importancia a la hora de realizar ritos religiosos, pues el hijo mayor de la casa era quien garantizaba al padre la ejecución de estos ritos; también para las madres egipcias era un honor que sus hijos fueran devorados por el cocodrilo, puesto que un animal divinizado como dios del mal, al que se debía honrar. Por tal motivo es que se conservan momias de cocodrilos en templos egipcios y museos. Otros animales también fueron divinizados, cada uno por un motivo diferente La vaca por su fertilidad, el gato por su habilidad para ver en la noche, el cóndor por su mirada tan penetrante y su capacidad de vuelo, etc. En las aldeas egipcias, las madres para salvar del mal de ojo a sus hijos varones los vestían y educaban como niñas, creyendo que de esta manera los salvarían de la muerte en sus primeros años, ya que los varones eran más vulnerables a este maleficio que las niñas, por esto crearon conjuros y diferentes costumbres para sobrellevar la situación. En Mesopotamia las niñas desde los doce años las consideraban adultas y podían casarse, pero los niños podían hacer esto solo cuando tenían sus 14 años, la diferencia era que las niñas así fueran casadas seguían bajo responsabilidad de sus parientes masculinos, pero los niños podían apropiarse de si mismos. Allí los niños gozaban de participar en la herencia de sus padres. Se dice que el trabajo infantil era habitual, y que si los niños tenían deudas podían quedar presos. En la literatura aparecen relatos donde los protagonistas son niños abandonados por sus padres, por esto los llaman EXPÓSITOS, la mayoría de ellos murieron, aunque otros sobrevivieron y se hicieron famosos por sus hazañas; el más famoso es Moisés, legislador del pueblo hebreo.

En Persia hay numerosas leyendas de niños abandonados que sobrevivieron por ser cuidados por animales que los protegieron y alimentaron, un claro ejemplo es Rómulo y Remo que fueron amamantados por una loba. 2. Actitud de los fenicios, Cartagineses y hebreos Los fenicios y sus herederos cartagineses practicaban sacrificios humanos, la mayoría eran niños, y por esto se caracterizo por ser una costumbre bárbara llena de infancia una de ellas fue en el 310 a.C. cuando el dios crono sacrifico centenar de niños de las mejores familias, las cenizas y huesos de estos niños quemados fueron depositadas en urnas funerarios en Cartago. Los hebreos eran legislados por Moisés, quien tenia la costumbre de sacrificar a los niños a los ídolos paganos, rito que heredaron de los pueblos vecinos. 3. Los niños de la aristocracia persa A los persa les gustaba escribir mucho sobre sus costumbres, su legislación y sus formas de vida, en una de estos relatos Heródoto nos cuenta como los padres se despreocupaban por sus hijos y los dejaban en manos de las mujeres de casa los primeros cinco años de vida del niño, esperando que el niño sobreviviera, esto se hacia con el fin que si el niño fallecía los padres no sufrieran por esto, por que los persas no le daban ningún valor a los niños de pocos años. Mi reflexión después de leer. Lo que pude ver en el texto leído, es tristemente como antes se vulneraban todos los derechos a los niños, pero nunca se vio así pues eran las costumbres que imponían los dioses y legisladores de los pueblos, los niños no valían nada, los sacrificaban, los abandonaban y los botaban, en la actualidad esto todavía se ve, pero tenemos la gran fortuna de que ahora si hay derechos humanos y todos estos actos son castigados, el problema de antes era que todo lo que sufrían estos niños quedaba inmune y era hecho por sus propios padres.

Conceptos/ideas del Deificado: Considerar a una persona o una cosa divina. texto que necesitas Expósito: Se aplica al niño que ha sido abandonado al nacer. aclarar o aportes al texto. Alegórico: Que tiene significado simbólico.

Referencias bibliográficas: https://es.thefreedictionary.com

Related Documents

Informe
April 2020 50
Informe
October 2019 81
Informe
November 2019 73
Informe
November 2019 82
Informe
May 2020 48
Informe
November 2019 25

More Documents from "Javier Perez"

October 2019 59
July 2020 16
Titulacion_acido_base.docx
December 2019 42
Letteratura Del Banato
August 2019 57