Il Computer Come Macchina Poetica

  • Uploaded by: Luisanna Fiorini
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  • Words: 433
  • Pages: 8
Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Entrare ed uscire dalla macchina poetica

Le porte della creatività Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Creare Arcimboldi www.vadenaonline.it Progetto di Luisanna Fiorini

Tecnica:creazione autoritratti con raccolta materiale naturale e acquisizione con lo scanner

Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Creare Arcimboldi http://www.ipbz.it/ip/ionelmondo/index.htm Progetto di Luisanna Fiorini

Tecnica:lavoro con lucidi su foto digitale, elaborazione con frutta e piante vere e stilizzate,acquisizione con lo scanner Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Se io fossi... fiori e frutta http://www.ipbz.it/ip/progetto_sinestetico/fruttatux/index.htm Progetto di Luisanna Fiorini e Marco Geronimi Stoll

Tecnica: foto digitale, ottomizzazione in *.png con The Gimp, inserimento della cartella Saved di TuxPaint, elaborazione con il set di timbri del programma Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Micro-macro mondo fantastico Progetto di educazione ambientale Luisanna Fiorini per la scuola elementare di Bronzolo, anno scolastico 2006/2007

Il rametto di abete originale diventa...

Questo disegno è una palma spinta dal vento con un po' di sole. Però ci sono le nuvole e il mare mosso e non ci sono le persone sulla spiaggia perché c'è troppo vento e c'è il cielo grigio, è una giornata troppo brutta e non è l'ideale per fare il bagno. Lorenzo classe quarta

Tecnica: raccolta oggetti durante una visita guidata, acquisizione con scanner, ottomizzazione in *.png con The Gimp, inserimento della cartella Saved di TuxPaint, elaborazione con tecnica mista Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Micro-macro mondo fantastico Progetto di educazione ambientale Luisanna Fiorini per la scuola elementare di Bronzolo, anno scolastico 2006/2007

Ed un lichene si trasforma ...

In un acquario tropicale.

Tecnica: raccolta oggetti durante una visita guidata, acquisizione con scanner, ottomizzazione in *.png con The Gimp, inserimento della cartella Saved di TuxPaint, elaborazione con tecnica mista Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Acrostici Progetto di educazione ambientale Luisanna Fiorini per la scuola elementare di Bronzolo, anno scolastico 2006/2007

Tecnica: elaborazione con TuxPaint e con OpenOffice.org Writer

Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Luisanna Fiorini, [email protected]

Trento febbraio 2007

Forme d'acqua http://www.ipbz.it/ip/progetto_sinestetico/acqua_lavagna/index.htm Progetto di Luisanna Fiorini e Marco Geronimi Stoll

Tecnica: un contenitore trasparente posto su una lavagna luminosa, sul muro proiettata l'immagine fotografata in digitale dagli alunni della classe 5. Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

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