Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Entrare ed uscire dalla macchina poetica
Le porte della creatività Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Creare Arcimboldi www.vadenaonline.it Progetto di Luisanna Fiorini
Tecnica:creazione autoritratti con raccolta materiale naturale e acquisizione con lo scanner
Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Creare Arcimboldi http://www.ipbz.it/ip/ionelmondo/index.htm Progetto di Luisanna Fiorini
Tecnica:lavoro con lucidi su foto digitale, elaborazione con frutta e piante vere e stilizzate,acquisizione con lo scanner Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Se io fossi... fiori e frutta http://www.ipbz.it/ip/progetto_sinestetico/fruttatux/index.htm Progetto di Luisanna Fiorini e Marco Geronimi Stoll
Tecnica: foto digitale, ottomizzazione in *.png con The Gimp, inserimento della cartella Saved di TuxPaint, elaborazione con il set di timbri del programma Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Micro-macro mondo fantastico Progetto di educazione ambientale Luisanna Fiorini per la scuola elementare di Bronzolo, anno scolastico 2006/2007
Il rametto di abete originale diventa...
Questo disegno è una palma spinta dal vento con un po' di sole. Però ci sono le nuvole e il mare mosso e non ci sono le persone sulla spiaggia perché c'è troppo vento e c'è il cielo grigio, è una giornata troppo brutta e non è l'ideale per fare il bagno. Lorenzo classe quarta
Tecnica: raccolta oggetti durante una visita guidata, acquisizione con scanner, ottomizzazione in *.png con The Gimp, inserimento della cartella Saved di TuxPaint, elaborazione con tecnica mista Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Micro-macro mondo fantastico Progetto di educazione ambientale Luisanna Fiorini per la scuola elementare di Bronzolo, anno scolastico 2006/2007
Ed un lichene si trasforma ...
In un acquario tropicale.
Tecnica: raccolta oggetti durante una visita guidata, acquisizione con scanner, ottomizzazione in *.png con The Gimp, inserimento della cartella Saved di TuxPaint, elaborazione con tecnica mista Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Acrostici Progetto di educazione ambientale Luisanna Fiorini per la scuola elementare di Bronzolo, anno scolastico 2006/2007
Tecnica: elaborazione con TuxPaint e con OpenOffice.org Writer
Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
Luisanna Fiorini,
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Trento febbraio 2007
Forme d'acqua http://www.ipbz.it/ip/progetto_sinestetico/acqua_lavagna/index.htm Progetto di Luisanna Fiorini e Marco Geronimi Stoll
Tecnica: un contenitore trasparente posto su una lavagna luminosa, sul muro proiettata l'immagine fotografata in digitale dagli alunni della classe 5. Materiale didattico per Discipline e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione