Ik Onderzoek Het Ict

Ik onderzoek het ICT-gebruik op mijn stageschool. Omdat ik graag wil weten waarom dit gebruik zo minimaal is. Ik vind dat het gebruik van de computers op mijn stageschool vrij minimaal is. Want ik heb gemerkt dat er niet bijzonder veel met ICT gedaan wordt. Ik heb nu stage gelopen in groep 8 en 3. In beide groepen werd er niet bijzonder veel gedaan met de computers. In groep 8 was er maar 1 computer en die was voor de leerkracht dan stonden er nog 3 op de gang maar die werden gedeeld met de andere groep 8. In groep 3 zijn er 3 computers in de klas alle computers werden gebruikt door de leerlingen. Maar nu zijn er in elk lokaal een Activeboard met een computer die is aangesloten op het board, deze computer is dus voor de leerkracht. Verder zijn er ook nog 2 computers die door de kinderen worden gebruikt. Om oefening op te maken voor taal en lezen. Hoe het Activeboard wordt gebruikt in de klas weet ik niet omdat die zijn opgehangen nadat ik er mijn laatste week had stage gelopen. Er zijn nu vele mogelijkheden die ze krijgen met deze boarden. De boarden brengen een heleboel handige functies met zich meeneem: google earth, wikipedia, filmpjes van youtube en handige websites die zijn ontwikkeld voor specifieke vakken. Dit biedt een heleboel mogelijkheden om de lessen te verrijken met extra informatie, beeldmateriaal, geluidsfragmenten en powerpointpresentaties. Om te kijken of mijn stageschool ver achter ligt ten opzichte van andere basisscholen in Nederland. Heb ik een aantal onderzoeken naar ICT geraadpleegd. Conclusie Mijn conclusie is dat computers veel toevoegen heel aan het onderwijs op mijn stageschool. De Active boarden gaan er voor zorgen dat bij elke les de computer gebruikt word en de kinderen regelmatig zelf met computers kunnen werken.