Pan-American School Total Puntos: 45 II examen, III bimestre Pts Obt: ______ Depto de Matemática Porcentaje: 20% Nivel: sétimo año Porc Obt: _____ Prof.: Alexander Gómez H Calificación: _______ Fecha: ___________ Nombre: __________________________ Sección: __________ Tiempo: 2 lecciones. Instrucciones generales. Solo puede utilizar lapicero tinta azul o negra, no puede utilizar ni corrector, ni hoja adicional. Lea bien el examen antes de resolverlo. I Parte. Escriba una X sobre la letra que corresponde a la respuesta correcta. (1 pt c/u, total 10 pts) 1) ¿Cuál es el resultado de la operación −
2 −2 −7 − − ? 5 9 15
-7 45 7 b) 75 13 c) 45 7 d) 15 a)
2) La expresión − 5 + 17 31 17 b) - 4 30 15 c) - 3 16 11 d) - 2 12 a) - 4
−3 9 2 + + es equivalente a 5 10 15
3) Observe las siguientes multiplicaciones. 7 −2 1 • • −2 11 5 3 El resultado de la operación anterior corresponde a - 28 a) 165 28 b) 165 49 c) 165 98 d) 165 −5 4) El resultado de resolver 2,5 ÷ es equivalente a 2 - 25 a) 4 b) - 1 c) 1 d ) 10 4
−5
3
1 1 1 5) Al simplificar al máximo • • , el resultado que se obtiene es equivalente a 5 5 5 12
1 a) 5
1 b) 125 1 c) 25 d ) 25
2
0
5 −9 6) Una expresión equivalente a 2 − + es 3 5 7 a) - 1 15 b) - 1 c) 0 d )1
7) El valor absoluto de ( ) −
−7 es equivalente a 3
7 3
7 3 ( )0 ( )7 ( )
8) El opuesto de −
5 corresponde al número racional 3
5 3 -3 ( ) 5 3 ( ) 5 5 ( ) 3 ( )-
9) La expresión
5 7 − equivale a 7 4
28 29 - 28 ( ) 29 29 ( ) 28 - 29 ( ) 28 ( )
10) La fracción que corresponde a un número entero se encuentra en la opción
- 91 13 - 65 ( ) 26 -1 ( ) 2 - 13 ( ) 52 ( )
II Parte. Resuelva en forma breve. (1 punto c/u, total 20 puntos) 1. Escriba si el signo del resultado de cada potencia es positivo o negativo. No realice la potencia. 2
7 a ) − 4 _______ 2 5
−4 d ) _______ 3
7
-3 c) _______ 2
4
1 f) _______ 2
2 b) ________ 9 7 e) ________ 8
11
19
2. Escriba la mínima expresión de las siguientes fracciones. (Simplifique al máximo) 45 − 32 55 a) − = b) = c) = 90 − 48 66 - 24 60 - 100 d) = e) = f) = 36 - 240 1000 3. Escriba los números que faltan en cada uno de los enunciados para que sean verdaderos. 1 8 2 7 a ) + = b) − = 3 3 12 12 −3 c) + 9
−8 = 9
d)
−3 3 − = 4 2
4. Calcule el resultado de las siguientes potencias. 2
3 a ) = _________ 7 0
1 c) 2 = ________ 5
2
8 b) = __________ 9 4
3 d) = __________ -5
III Parte. Desarrollo. ( 5 puntos c/u, total 15 puntos) 1. Resuelva las siguientes operaciones combinadas. Anote solamente el resultado. a)
1 1 7 −1 ÷ + 13 • − 5 7 4 2
2
4 2 2 3 b) • + + − = 4 5 3 3
1 2 1 del total de una pared, Jorge pintó de la misma pared y Ana pintó . ¿Qué 3 5 4 parte de la pared falta de pintar? c) Enrique pintó
Puntos extra. • Problem #10: Two numbers are called "mirror numbers" if the digits of the two numbers are in reverse order. For instance, 159 and 951 are mirror numbers. I'm thinking of two 3-digit mirror numbers, A and B, where A is less than B. The sum of A and B is 625. The sum of the hundreds digit and ones digit of A is 5. What is the tens digit of B?