Huraian Sukatan Tg 2 Ian
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Huraian Sukatan Tg 2 Ian as PDF for free.
More details
- Words: 865
- Pages: 5
PERISIAN
Tingkatan 2
Bidang Pembelajaran 1. Etika penggunaan perisian
Hasil Pembelajaran 1.1 Menyatakan etika penggunaan perisian.
Pengalaman Pembelajaran •
Perbincangan mengenai etika penggunaan perisian.
2. Hakcipta dan penyalahgunaan
2.1 Menyatakan tentang hakcipta dan kesan penyalahgunaan hakcipta.
•
Perbincangan dalam kumpulan mengenai hakcipta dan kesan daripada penyalahgunaan hakcipta.
3. Pemprosesan Perkataan
3.1 Mengenalpasti fitur drawing tools pada pemprosesan perkataan 3.2 Menyatakan fungsi drawing tools. 3.3 Memilih dan memasukkan grafik ke dalam dokumen. 3.4 Menyunting grafik. 3.5 Menggunakan drawing tools dalam pembinaan dan penyuntingan grafik. 3.6 Menghasilkan tulisan grafik. 3.7 Memasukkan grafik yang sesuai (bermoral)
•
Menggunakan perisian MS Word untuk menghasilkan dokumen yang mengandungi grafik, teks dan word art. -Memasukkan gambar daripada fail atau clip art. -Menyunting gambar. -Memasukkan Word Art. -Memilih bentuk penulisan yang sesuai.
3.1 “Mail Merge”:
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5
Menyatakan fungsi “mail merge” Menyenaraikan faedah penggunaan “mail merge” Mengenalpasti fitur-fitur “mail merge” Menggunakan fitur-fitur “mail merge” Bertanggungjawab menyediakan fail data dengan tepat
* Rujuk Modul 1, 2 & 3 MSword •
Penerangan fungsi “mail merge”
•
Menerangkan faedah penggunaan “mail merge”
•
Menyediakan fail data o Memasukkan rekod o
Mengenal “tool bar mail merge”
o
Menyediakan dokumen utama seperti sijil dan surat
PERISIAN Bidang Pembelajaran 3.2 Menyediakan “mail merge”
4. Persembahan. 4.1 Carta Organisasi
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran 3.2.1 Menghasilkan dokumen menggunakan fungsi “mail merge” 3.2.2 Mencetak dokumen yang dihasilkan
4.1.1 Mengenalpasti fitur dalam menyediakan carta organisasi 4.1.2 Mengubahsuai teks, kotak dan warna dalam carta organsasi. 4.1.3 Memasukkan tajuk carta pada slaid. 4.1.4 Menyimpan persembahan. 4.1.5 Berhati-hati ketika membina carta organisasi mengikut hiraki.
Pengalaman Pembelajaran • Mencetak Sijil Penghargaan/ Pencapaian •
Mencetak Surat Panggilan Mesyuarat
• Mencetak Laporan markah prestasi individu * Rujuk Modul 4 •
•
Menggunakan perisian MS Power Point untuk menghasilkan : - Carta Organisasi. - Graf Perbelanjaan Keluarga. Membuka perisian Microsoft Powerpoint Memasukkan carta organisasi ke dalam slaid.
•
Memadam kotak dalam carta organisasi
• • • • •
Menyisip carta organisasi. Mengemaskini carta organisasi Memadam petak hiraki carta organisasi. Menaip teks di dalam petak carta organisasi. Menambah petak hiraki carta organisasi.Menambahkan kotak dalam carta Mengubah sifat teks dan kotak dalam carta Memasukkan tajuk carta pada slaid
•
• • • 4.2 Graf Perbelanjaan Keluarga
4.2.1 Mengenalpasti fitur-fitur dalam menyediakan Graf Perbelanjaan Keluarga. 4.2.2 Menyatakan fitur-fitur dalam menyediakan Graf Perbelanjaan
Menyimpan slaid persembahan * Rujuk Modul 1 MS Powerpoint • Memulakan perisian PowerPoint •
Memasukkan tajuk graf.
•
Memasukkan data.
•
Membesarkan graf.
PERISIAN Bidang Pembelajaran
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran Keluarga. 4.2.3 Menggunakan fitur-fitur dalam menyediakan Graf Perbelanjaan Keluarga. 4.2.4 Berhati-hati ketika membina Graf Perbelanjaan Keluarga
Pengalaman Pembelajaran •
Mengubah kedudukan graf.
• •
Memilih jenis graf Menganimasikan slaid.
• • •
Menyediakan persembahan ulangan automatik Memilih animasi menarik. Menyimpan PowerPoint
* Rujuk Modul 2 MS Powerpoint •
5. Hamparan Elektronik
5.1 Pertukaran unit
5.1.1 Mengenalpasti fitur-fitur untuk membuat pertukaran unit. 5.1.2 Menggunakan fitur-fitur untuk membuat pertukaran unit.
•
Menggunakan perisian MS Excel untuk membuat : - Pertukaran unit. - Helaian Markah. - Sorting. Menaip teks.
• •
Menukar fon. Menjajarkan data dalam sel.
•
5.1.3 Mencetak hamparan kerja. 5.1.4 Menggunakan unit yang relevan.
•
Menjajarkan (align) teks.Membuat garisan, perlorekan (shading) dan pencorakan (pattern) pada sel. Memasukkan formula pertukaran unit.
•
Menggunakan aplikasi yang telah disediakan.
• • • •
Mencetak hamparan kerja yang telah disediakan. Memasukkan teks. Mengubah jenis, gaya dan saiz fon. Memaparkan sempadan petak dan
PERISIAN Bidang Pembelajaran
5.2 Helaian Markah
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran
5.2.1 Mengenalpasti fitur-fitur untuk menyediakan helaian markah. 5.2.2 Menyenaraikan fitur-fitur untuk menyediakan helaian markah 5.2.3 Menyatakan fitur-fitur untuk menyediakan helaian markah 5.2.4 Menggunakan formula secara berhemah
Pengalaman Pembelajaran • lorekan kawasan. • Memasukkan formula pertukaran • unit. • Menggunakan hamparan kerja pertukaran unit. * Rujuk Modul 1 MS Excel • Menyediakan borang markah pelajar. •
Menyimpan helaian kerja. • Memaparkan garis sempadan (Border). • Memasukkan formula. • Menentukan gred. • Menyediakan borang permarkahan ujian bulanan kelas. • Memasukkan data. • Mengubah saiz lajur. • Membina helaian markah individu ringkas yang mengandungi border, • Menggunakan formula SUM, • Mengira gred dan menggunakan lookup table. • Membina helaian markah kelas yang mengandungi jumlah markah, gred dan peratus. Rujuk Modul 2 MS Excel
•
Membina graf daripada helaian Memaparkan
•
garis sempadan sel (Cell Border). Membina Graf.
* Rujuk Modul 3 MS Excel
PERISIAN Bidang Pembelajaran 5.3 Mengisih (Sorting)
6. Pengimbas Imbas gambar
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran
Pengalaman Pembelajaran
5.3.1 Mengenalpasti fitur-fitur untuk mengisih. 5.3.2 Menyenaraikan fitur-fitur untuk mengisih. 5.3.3 Menyatakan fitur-fitur untuk mengisih 5.3.4 Mengisih nombor atau abjad secara menaik atau menurun. 5.3.5 Menggunakan kaedah yang bersesuaian untuk tujuan mengisih.
• • •
6.1 Mengenalpasti fitur-fitur dalam prosedur mengimbas gambar 6.2 Menggunakan fitur-fitur dalam prosedur mengimbas gambar 6.3 Menyatakan prosedur mengimbas. 6.4 Mengimbas gambar-gambar yang relevan dan bermoral
Memasukkan data. Menyerlahkan data. Mengisih data (abjad atau nombor) secara menaik/menurun.
* Rujuk Modul 4 MS Excel
•
•
Mengimbas (scan) teks dan grafik menggunakan perisian pengimbas. Menyunting gambar mengikut saiz dan warna. Memasukkan gambar dari pengimbas ke dalam dokumen Word 2000. Menyimpan hasil imbasan ke dalam fail yang berkenaan mengikut jenis fail (bmp, jpg, gif, pcx, tif etc.) Mengimbas (scan) gambar dan,
•
Mengedit gambar.
•
Memasukkan ke dalam dokumen word (Brosur). Menyimpan fail.
• • •
•
* Rujuk Modul 1
Tingkatan 2
Bidang Pembelajaran 1. Etika penggunaan perisian
Hasil Pembelajaran 1.1 Menyatakan etika penggunaan perisian.
Pengalaman Pembelajaran •
Perbincangan mengenai etika penggunaan perisian.
2. Hakcipta dan penyalahgunaan
2.1 Menyatakan tentang hakcipta dan kesan penyalahgunaan hakcipta.
•
Perbincangan dalam kumpulan mengenai hakcipta dan kesan daripada penyalahgunaan hakcipta.
3. Pemprosesan Perkataan
3.1 Mengenalpasti fitur drawing tools pada pemprosesan perkataan 3.2 Menyatakan fungsi drawing tools. 3.3 Memilih dan memasukkan grafik ke dalam dokumen. 3.4 Menyunting grafik. 3.5 Menggunakan drawing tools dalam pembinaan dan penyuntingan grafik. 3.6 Menghasilkan tulisan grafik. 3.7 Memasukkan grafik yang sesuai (bermoral)
•
Menggunakan perisian MS Word untuk menghasilkan dokumen yang mengandungi grafik, teks dan word art. -Memasukkan gambar daripada fail atau clip art. -Menyunting gambar. -Memasukkan Word Art. -Memilih bentuk penulisan yang sesuai.
3.1 “Mail Merge”:
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5
Menyatakan fungsi “mail merge” Menyenaraikan faedah penggunaan “mail merge” Mengenalpasti fitur-fitur “mail merge” Menggunakan fitur-fitur “mail merge” Bertanggungjawab menyediakan fail data dengan tepat
* Rujuk Modul 1, 2 & 3 MSword •
Penerangan fungsi “mail merge”
•
Menerangkan faedah penggunaan “mail merge”
•
Menyediakan fail data o Memasukkan rekod o
Mengenal “tool bar mail merge”
o
Menyediakan dokumen utama seperti sijil dan surat
PERISIAN Bidang Pembelajaran 3.2 Menyediakan “mail merge”
4. Persembahan. 4.1 Carta Organisasi
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran 3.2.1 Menghasilkan dokumen menggunakan fungsi “mail merge” 3.2.2 Mencetak dokumen yang dihasilkan
4.1.1 Mengenalpasti fitur dalam menyediakan carta organisasi 4.1.2 Mengubahsuai teks, kotak dan warna dalam carta organsasi. 4.1.3 Memasukkan tajuk carta pada slaid. 4.1.4 Menyimpan persembahan. 4.1.5 Berhati-hati ketika membina carta organisasi mengikut hiraki.
Pengalaman Pembelajaran • Mencetak Sijil Penghargaan/ Pencapaian •
Mencetak Surat Panggilan Mesyuarat
• Mencetak Laporan markah prestasi individu * Rujuk Modul 4 •
•
Menggunakan perisian MS Power Point untuk menghasilkan : - Carta Organisasi. - Graf Perbelanjaan Keluarga. Membuka perisian Microsoft Powerpoint Memasukkan carta organisasi ke dalam slaid.
•
Memadam kotak dalam carta organisasi
• • • • •
Menyisip carta organisasi. Mengemaskini carta organisasi Memadam petak hiraki carta organisasi. Menaip teks di dalam petak carta organisasi. Menambah petak hiraki carta organisasi.Menambahkan kotak dalam carta Mengubah sifat teks dan kotak dalam carta Memasukkan tajuk carta pada slaid
•
• • • 4.2 Graf Perbelanjaan Keluarga
4.2.1 Mengenalpasti fitur-fitur dalam menyediakan Graf Perbelanjaan Keluarga. 4.2.2 Menyatakan fitur-fitur dalam menyediakan Graf Perbelanjaan
Menyimpan slaid persembahan * Rujuk Modul 1 MS Powerpoint • Memulakan perisian PowerPoint •
Memasukkan tajuk graf.
•
Memasukkan data.
•
Membesarkan graf.
PERISIAN Bidang Pembelajaran
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran Keluarga. 4.2.3 Menggunakan fitur-fitur dalam menyediakan Graf Perbelanjaan Keluarga. 4.2.4 Berhati-hati ketika membina Graf Perbelanjaan Keluarga
Pengalaman Pembelajaran •
Mengubah kedudukan graf.
• •
Memilih jenis graf Menganimasikan slaid.
• • •
Menyediakan persembahan ulangan automatik Memilih animasi menarik. Menyimpan PowerPoint
* Rujuk Modul 2 MS Powerpoint •
5. Hamparan Elektronik
5.1 Pertukaran unit
5.1.1 Mengenalpasti fitur-fitur untuk membuat pertukaran unit. 5.1.2 Menggunakan fitur-fitur untuk membuat pertukaran unit.
•
Menggunakan perisian MS Excel untuk membuat : - Pertukaran unit. - Helaian Markah. - Sorting. Menaip teks.
• •
Menukar fon. Menjajarkan data dalam sel.
•
5.1.3 Mencetak hamparan kerja. 5.1.4 Menggunakan unit yang relevan.
•
Menjajarkan (align) teks.Membuat garisan, perlorekan (shading) dan pencorakan (pattern) pada sel. Memasukkan formula pertukaran unit.
•
Menggunakan aplikasi yang telah disediakan.
• • • •
Mencetak hamparan kerja yang telah disediakan. Memasukkan teks. Mengubah jenis, gaya dan saiz fon. Memaparkan sempadan petak dan
PERISIAN Bidang Pembelajaran
5.2 Helaian Markah
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran
5.2.1 Mengenalpasti fitur-fitur untuk menyediakan helaian markah. 5.2.2 Menyenaraikan fitur-fitur untuk menyediakan helaian markah 5.2.3 Menyatakan fitur-fitur untuk menyediakan helaian markah 5.2.4 Menggunakan formula secara berhemah
Pengalaman Pembelajaran • lorekan kawasan. • Memasukkan formula pertukaran • unit. • Menggunakan hamparan kerja pertukaran unit. * Rujuk Modul 1 MS Excel • Menyediakan borang markah pelajar. •
Menyimpan helaian kerja. • Memaparkan garis sempadan (Border). • Memasukkan formula. • Menentukan gred. • Menyediakan borang permarkahan ujian bulanan kelas. • Memasukkan data. • Mengubah saiz lajur. • Membina helaian markah individu ringkas yang mengandungi border, • Menggunakan formula SUM, • Mengira gred dan menggunakan lookup table. • Membina helaian markah kelas yang mengandungi jumlah markah, gred dan peratus. Rujuk Modul 2 MS Excel
•
Membina graf daripada helaian Memaparkan
•
garis sempadan sel (Cell Border). Membina Graf.
* Rujuk Modul 3 MS Excel
PERISIAN Bidang Pembelajaran 5.3 Mengisih (Sorting)
6. Pengimbas Imbas gambar
Tingkatan 2 Hasil Pembelajaran
Pengalaman Pembelajaran
5.3.1 Mengenalpasti fitur-fitur untuk mengisih. 5.3.2 Menyenaraikan fitur-fitur untuk mengisih. 5.3.3 Menyatakan fitur-fitur untuk mengisih 5.3.4 Mengisih nombor atau abjad secara menaik atau menurun. 5.3.5 Menggunakan kaedah yang bersesuaian untuk tujuan mengisih.
• • •
6.1 Mengenalpasti fitur-fitur dalam prosedur mengimbas gambar 6.2 Menggunakan fitur-fitur dalam prosedur mengimbas gambar 6.3 Menyatakan prosedur mengimbas. 6.4 Mengimbas gambar-gambar yang relevan dan bermoral
Memasukkan data. Menyerlahkan data. Mengisih data (abjad atau nombor) secara menaik/menurun.
* Rujuk Modul 4 MS Excel
•
•
Mengimbas (scan) teks dan grafik menggunakan perisian pengimbas. Menyunting gambar mengikut saiz dan warna. Memasukkan gambar dari pengimbas ke dalam dokumen Word 2000. Menyimpan hasil imbasan ke dalam fail yang berkenaan mengikut jenis fail (bmp, jpg, gif, pcx, tif etc.) Mengimbas (scan) gambar dan,
•
Mengedit gambar.
•
Memasukkan ke dalam dokumen word (Brosur). Menyimpan fail.
• • •
•
* Rujuk Modul 1
Related Documents
Huraian Sukatan Tg 2 Ian
October 2019 27
Huraian Sukatan Tg 2 Internet)
October 2019 20
Huraian Sukatan Tg 2 (makmal)
October 2019 24
Huraian Sukatan Tg 2 Perk Aka San)
October 2019 21
