Horas Adicionales.docx

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

RESUMEN DELAS HORAS DE INCREMENTO DEL MES DE ______________ - 2019 DOCENTE: ______________________________________________ ÁREA: ________________ TRABAJO COLEGIADO

FECHA: ___/___/2019

HORAS PROGRAMADAS: ______ ATENCIÓN A PADRES

HORAS EJECUTADAS: _____

ATENCIÓN A ESTUDIANTES

DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____ PADRE O MADRE ENTREVISTADO(A)

DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____ PADRE O MADRE ENTREVISTADO(A)

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS:

EVIDENCIAS:

EVIDENCIAS:

DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____ PADRE O MADRE ENTREVISTADO(A)

DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____ PADRE O MADRE ENTREVISTADO(A)

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____ PADRE O MADRE ENTREVISTADO(A)

EVIDENCIAS: DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

EVIDENCIAS:

EVIDENCIAS:

EVIDENCIAS:

TOTAL DE HORAS DE TRABAJO COLEGIADO:

TOTAL DE HORAS DE TRABAJO COLEGIADO:

TOTAL DE HORAS DE TRABAJO COLEGIADO:

5ta SEMANA DEL__ AL __

4ta SEMANA DEL__ AL __

3ra SEMANA DEL__ AL __

2da SEMANA DEL__ AL __

1ra SEMANA DEL__ AL __

DÍA: __/__/2019 HORA: DE ____ A ____

TOTAL HORA

SELLO

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

FICHA DE REGISTRO DE TRABAJO COLEGIADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE FECHA

ÁREA /

/ 2019

HORA DE INICIO

HORA DE TERMINO

ACCIÓN REALIZADA 

Planificación y evaluación del desarrollo de los programas curriculares…………………………… ( )



Intercambio de estrategias y prácticas para la enseñanza aprendizaje…………………….….…… ( )



Elaboración de instrumentos de evaluación………………………………………………………...…. ( )



Fortalecimiento del dominio y didáctica disciplinaria…………………………………………..……… ( )



Monitoreo y acompañamiento a sus pares…………………………………………………….….…… ( )



Otro (especifique)……………………………………………………………………………….……..….. ( )

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES REALIZADAS

ACUERDOS/COMPROMISOS

EL EQUIPO DIRECTIVO/COORDINADOR DE ÁREA ESTUVO PRESENTE EN LA HORA COLEGIADA DOCENTES CON QUIENES SE REALIZA LA HORA COLEGIADA

FIRMA DEL DIRECTOR

SI

FIRMA DEL DOCENTE

NO

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

FICHA DE REGISTRO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE FECHA

ÁREA /

/ 2019

HORA DE INICIO

HORA DE TERMINO

ACCIÓN REALIZADA N°

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE

GRADO Y SECCIÓN

FIRMA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

V°B° DEL DIRECTOR

FIRMA DEL DOCENTE

FICHA DE REGISTRO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE FECHA

ÁREA /

/ 2019

HORA DE INICIO

HORA DE TERMINO

ACCIÓN REALIZADA N°

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE

GRADO Y SECCIÓN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

V°B° DEL DIRECTOR

FIRMA DEL DOCENTE

FIRMA

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

FICHA DE REGISTRO DE ATENCIÓN AL PADRES DE FAMILIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE

ÁREA

ESTUDIANTE

GRADO Y SECCION

PADRE/MADRE

DNI N°

FECHA

/

/ 2019

HORA DE INICIO

HORA DE TERMINO

MOTIVO DE ENTREVISTA

COMPROMISOS QUE CONTRIBUYAN EN LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL PADRE/MADRE

FIRMA DEL DOCENTE

V°B° DIRECCIÓN

FICHA DE REGISTRO DE ATENCIÓN AL PADRES DE FAMILIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE

ÁREA

ESTUDIANTE

GRADO Y SECCION

PADRE/MADRE

DNI N°

FECHA

/

/ 2019

HORA DE INICIO

HORA DE TERMINO

MOTIVO DE ENTREVISTA

COMPROMISOS QUE CONTRIBUYAN EN LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL PADRE/MADRE

FIRMA DEL DOCENTE

V°B° DIRECCIÓN

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

FICHA DE ASESORÍA PERSONALIZADA AL ESTUDIANTE CON DIFICULTADES EN LOGROS DE APRENDIZAJE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE ÁREA ESTUDIANTE GRADO Y SECCION FECHA / / 2019 HORA DE INICIO HORA DE TERMINO COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y CAMPO TEMÁTICO CRÍTICOS DE APRENDIZAJE

FORMULACION DE ESTRATEGIA DE ASESORIA (EN BASE A SUS CUALIDADES, ESTILOS Y RITMO DE APRENDIZAJE)

ACUERDOS / COMPROMISOS

FIRMA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL DOCENTE

V°B° DIRECCIÓN

FICHA DE ASESORÍA PERSONALIZADA AL ESTUDIANTE CON DIFICULTADES EN LOGROS DE APRENDIZAJE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE ÁREA ESTUDIANTE GRADO Y SECCION FECHA / / 2019 HORA DE INICIO HORA DE TERMINO COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y CAMPO TEMÁTICO CRÍTICOS DE APRENDIZAJE

FORMULACION DE ESTRATEGIA DE ASESORIA (EN BASE A SUS CUALIDADES, ESTILOS Y RITMO DE APRENDIZAJE)

ACUERDOS / COMPROMISOS

FIRMA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL DOCENTE

V°B° DIRECCIÓN

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

SESIÓN DEL APRENDIZAJE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE

ÁREA

FECHA

/

/ 2019

HORA DE INICIO

HORA DE TERMINO

NOMBRE DE LA SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN Aprendizajes esperados COMPETENCIA

CAPACIDADES

MOMENTOS

INDICADORES

CAMPO TEMÁTICO

SECUENCIA DIDÁCTICA ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES

INICIO

DESARROLLO

SALIDA

MATERIALES O RECURSOS

V°B° DEL DIRECTOR

FIRMA DEL DOCENTE

TIEMPO

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”