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HISTORIA Indicadores de desempeño: Interpreto y respondo preguntas problematizadorasacertadamente a partir de textos relacionados con la colonia. LA COLONIA COMÓ SURGIÓ LA COLONIA Una colonia surge cuando un país o un pueblo extranjero ocupa un territorio ysomete a sus habitantes por medios pacíficos o violentos. Los pueblos quecrean colonias lo hacen por motivaciones económicas, para apoderarse deriquezas y explotar el trabajo de los colonizados. También, por razonespolíticas o culturales, para dar a conocer e imponer una cultura a otros gruposhumanos. LA COLONIA EN COLOMBIA Durante el tiempo de la colonia, se formó en América una sociedad en la quelas costumbres, la lengua y la religión traídas por los españoles se mezclaroncon la cultura indígena y, más tarde, con la africana. Así se conformó lo quehoy en día es Hispanoamérica. Durante los siglos XVI y XVII, España creó el imperio más grande de la época.En América, este imperio se extendía desde el sur de lo que hoy es EstadosUnidos, pasando por México, Centroamérica, las islas más grandes del marCaribe y toda Suramérica, menos Brasil, que perteneció a Portugal. ANALIZO : 1. Partiendo de las palabras sombreadas en el texto anterior, escribo elrelacionante en cada oraciónproposicional. La colonia _______________por el sometimiento de sus habitantes. Durante el tiempo de la colonia, la mezcla de costumbres como la lengua y la religión, que eran propios de españoles, indios y africanos, _________________ a Hispanoamérica. Durante los siglos XVI y XV, España ___________ el imperio más grande, que en la actualidad es Estados Unidos, México, Centroamérica, islas más grandes del Caribe y toda Suramérica, menos Brasil. 2. Uno los siguientes conceptos con la definición correspondiente. Parto del siguiente texto y de las aclaraciones cognitivas que realice mimaestro: “ Para los reyes de España, gobernar era sinónimo de imponer justicia. Por esta razón, un organismo como la RealAudiencia concentraba en sí tanto el poder ejecutivo como el judicial ”. Real Audiencia Territorios que todavía no se habían conquistado por completo. Requerían de un poder militar que ejerciese el poder civil y judicial. Cabildo Órgano administrativo de las ciudades y en las generales regiones muy lejanas o sin comunicación, actuaba con la Corte como representante del rey. Capitanía Máximo tribunal de justicia civil y criminal en América. Virreinatos Estaban gobernados por un virrey, representante directo del monarca. LAS BASES DE LA ECONOMÍA COLONIAL Las colonias españolas estaban destinadas a producir y enviar, hacia la metrópoli,(España) metales preciosos (oro, plata) y productos naturales (azúcar, tabaco,cacao, palo de tinte). De algunos países europeos, las colonias recibían productos,como telas, armas, vino, aceite de oliva, instrumentos para la agricultura, perfumes,sombreros, encajes, herraduras y puntillas. La economía colonial se concentró en la minería y en la agricultura y sedespreocupó por desarrollar, en las colonias, la industria o la manufactura. Además,sobrecargó a las gentes con impuestos de distintas clases objetivo: identifico las características del poblamiento de América e identifico los grupos sociales más reconocidos Según los investigadores, la mayoría de los nativos actuales –que habitan desde Canadá hasta Chile– descienden de una primera ola migratoria y cruzaron el estrecho de Bering hace unos 15.000 años. En cambio, las otras dos oleadas de expansión provienen de Asia.

Los científicos han reconstruido el genoma de 52 pueblos nativos de los Estados Unidos y 17 de Siberia a partir del material genético de poblaciones modernas. Además, los autores examinaron más de 360.000 variantes genéticas. América fue descubierta mucho antes de Cristóbal Colón, por nómadas de la Edad del Hielo. Los casquetes polares habían congelado tanta agua que el nivel de los mares era más bajo, y Beringia, el actual estrecho de Bering que separa Asia de América, Durante milenios no necesitaron cultivar sino que vivieron de lo que les brindaba la naturaleza, moviéndose dentro de su territorio para ir a los lugares de cacería o aprovechar las plantas en la época que sabían era de cosecha. En Colombia se han hallado vestigios de estos primeros pobladores desde hace 16.000 años. Hace 5.000 años, según huellas registradas por los arqueólogos, muchos grupos decidieron asentarse y poner en práctica su gran conocimiento del medio para empezar a cultivar. Las poblaciones crecieron y con el tiempo nombraron líderes y caciques para coordinar su vida política y ritual. Hace sólo unos 2.500 años, estos líderes empezaron a usar la orfebrería como símbolo de su poder. Las principales culturas prehispánicas de Colombia fueron las de San Agustín, Tierra Adentro, Taironas y Muiscas, culturas que empezaron a desaparecer luego de la conquista Española RESOLVER EN EL CUADERNO 1.La palabra migratoria en el texto se relaciona con qué tipo de acontecimiento? 2.Según la línea de tiempo de la humanidad en qué período de la historia podemos ubicar el inicio del poblamiento de América? 3. Que sabes de la palabra GENOMA HUMANO ¿Qué relación realiza la lectura con nuestra vida?. 4. Realiza un paralelo sobre las características sociales, culturales y políticas de los pueblos MAYAS, AZTECAS, MUISCAS E INCAS Tema: Organizaciones político-administrativas colombianas en diferentes períodos de la historia de Colombia Objetivo/ Estándar: Reconozco y Analizo la utilidad de las organizaciones política y administrativas actuales y sus cambios en el tiempo. LA COLONIA Los siglos que transcurrieron entre 1550 y 1810 se han denominado “época colonial” debido a la presencia y al dominio político por parte de los españoles en lo que actualmente comprende el territorio de Colombia. Durante este tiempo se formó en América una sociedad en la que las costumbres, la lengua y la religión traídas por los españoles se mezclaron con la cultura indígena y, más tarde, con la africana. Así se conformó lo que hoy en día es Hispanoamérica. La sociedad colonial era una sociedad dinámica, viva, que no se mantuvo igual por tres siglos. La sociedad colonial, se organizó en clases muy diferenciadas, la aristocracia o clase alta de miembros de la nobleza Española , la clase media con los comerciante y criollos, la clase baja con indígenas y negros esclavos, pero a pesar de las leyes tan fuertes y en medio de la dura esclavitud de los negros y de la sobreexplotación del indio, también fue posible el amor del amo y del esclavo, de la india y el negro, del español y del indio dándose el origen al Mestizaje. Como imperio, España pensó desarrollar una infraestructura que garantizara la extracción de riquezas y por eso estableció las fundaciones coloniales y los centros administrativos. Algunas de la Instituciones creadas antes y durante el período Colonial fueron: El virreinato, capitanías generales, encomenderos, corregidores, concejo de Indias Real audiencia, visitadores. ACTIVIDAD A DESARROLLAR 1. Establecer la relación entre las Instituciones creadas en la colonia con las actuales (Hacer la relación-comparar) 2. Describir ¿Cuáles fueron los intereses políticos y económicos de las diferentes formas de organizaciones políticas de la colonia y cuales los intereses de las organizaciones políticas actuales. 3. Indica tu opinión sobre el Estado social de derecho actual y compáralo con el de la Colonia 4. Escribe 4 formas de participación ciudadana actual y compara con la participación de los habitantes de la Colonia 5. Busca información sobre La rebelión de los Comuneros. 6. Escribe las principales reformas Borbónicas en la colonia