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Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Los mundos del siglo XIX

La reafirmación de la emoción y la intuición: la rebelión romántica Los mundos del siglo XIX – El romanticismo Ficha de Estudio 6.1.1.

Los mundos del siglo XIX 

Se distinguen cuatro mundos intelectuales a lo largo del siglo XIX que resumen su historia social:  Romanticismo  reivindicación de los sentimientos frente a la razón – reacción contra el naturalismo de los filósofos.   

Nueva Ilustración  continuó desarrollando el proyecto ilustrado. Darwinismo  acontecimiento intelectual fundamental del siglo XIX. Fin de siglo  pérdida de fe en religión tradicional.

La rebelión romántica 

Oposición a la visión del mundo

de Descartes y Newton (supremacía de la razón,

determinismo, mecanicismo…). 

Ensalzan las emociones  buscan un mundo basado en las pasiones y la intuición no racional.



Presagian ideas sobre el inconsciente, el hogar caótico y primario del sentimiento y la intuición. Arthur Schopenhauer postuló que la voluntad es la realidad neuménica que hay detrás de las apariencias. Se relaciona con el Ello de Freud . 

Concepción de la mente como libre y activa.

 La filosofía de Schopenhauer fue voluntarista, una reacción romántica en contra del determinismo materialista de la Ilustración. 

Los románticos rechazaron la concepción mecánica de la sociedad . Edmund Burke sostuvo que las sociedades se desarrollaban , que no podían hacerse.



Influencia en los fundadores de la Psicología  Wundt denominó a su psicología como voluntarista y Freud recogió la idea del inconsciente.



El romanticismo, por lo menos en psicología, fue derrotado por la nueva Ilustración.

6. 1 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Los mundos del siglo XIX

La nueva Ilustración Utilitarismo – Asociacionismo - Positivismo Ficha de Estudio 6.1.2.

Utilitarismo 

El utilitarismo propone una teoría de la motivación humana llamada hedonismo  la gente se mueve únicamente buscando el placer y evitando el dolor.



Influye en el conductismo y en las teorías de la toma de decisiones y de elección .

Jeremy Bentham (1748-1832) 

Transforma el hedonismo en una teoría científica, cuantitativa y práctica  hedonismo utilitarista .



Obra: Introducción a los principios de la moral y la legislación .



Fusiona una tesis científica con un canon ético.



La propuesta newtoniana de Bentham, acerca de la cuantificación del placer y el dolor, hizo a su principio de utilidad algo científicamente importante.

Asociacionismo 

Desarrollado por Locke, Berkeley y Hume , proporcionó una teoría de los procesos cognitivos humanos .



El utilitarismo y el asociacionismo se combinaron a principios del siglo XIX para proporcionar una explicación general y poderosa de la mente humana .  El asociacionismo describió el cómo del pensamiento y la conducta (mecánica de la percepción y del pensamiento).  El utilitarismo describió el porqué (motivos y metas que empujan al pensamiento y la conducta).

David Hartley (1705-1757) 

Desarrolló el asociacionismo como doctrina psicológica.



En su libro Observaciones sobre el hombre , propuso una explicación completamente asociacionista de la mente y la conducta humana.



Uno de sus objetivos fue establecer las bases fisiológicas de la asociación . Influido por

Newton.  

Formación de asociaciones  teoría de las vibraciones nerviosas de Newton.

Hartley creyó que existía una correspondencia estrecha entre mente y cerebro , y unas leyes paralelas de la asociación para ambos. Creyó que los acontecimientos mentales dependían causalmente de los neurales (cerebro). propuso



Edifica la mente como Hume a partir de las sensaciones simples .



El asociacionismo se unió al utilitarismo , ya que Hartley afirmó que el placer y el dolor acompañaban a las sensaciones y que, de esa forma, afectaban al pensamiento y la acción.

6. 2 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

James Mill (1773-1836) 

Asociacionismo mecanicista La mente es una pizarra en blanco, pasiva, receptiva a las sensaciones simples.  Mediante vínculos asociativos se conforman las ideas o sensaciones complejas. 

 

Una idea sigue a otra idea automáticamente, sin margen para el control voluntario.

La mente no dirige la atención; su atención se dirige mecánicamente por el principio de utilidad.

John Stuart Mill (1806-1873) 

La versión del asociacionismo defendida por J. S. Mill fue conocida con el nombre de química mental .

Las ideas fundamentales se funden en una idea total que no es reducible a sus elementos.  

Los elementos generan la nueva idea, no la componen simplemente.



Influido por el concepto romántico de coalescencia  la imaginación activa puede sintetizar elementos atómicos en una creación que es más que la suma de las propias unidades componentes.



Influye en Wundt (poder de la mente para sintetizar elementos mentales) y en los psicólogos de la Gestalt (holismo).



Fue el último gran filósofo asociacionista .

Positivismo 

Intensificación de la aplicación de la ciencia al estudio de la naturaleza y los asuntos humanos iniciada por los filósofos de la Ilustración.

Auguste Comte (1798-1857) 

Comte describió la historia humana pasando por tres etapas  Teológica – explicación de las cosas haciendo referencia a fuerzas sobrenaturales e invisibles (dualismo, alma racional)  Metafísica – explicación de las cosas recurriendo a entidades e ideas abstractas (concepto de forma aristotélico). 



Científica (positiva) – explican las cosas mediante principios matemáticos precisos.

Desdeñó a la psicología y consideró que una ciencia positiva humana debía de ser neurofisiológica.



Estableció una jerarquía en las ciencias. Unidad metodológica de las ciencias  todas utilizan el mismo conjunto de métodos y aspiran al ideal newtoniano simple.

Ernst Mach (1836-1916)  

Redujo el positivismo hasta convertirlo en una filosofía fundacional para la ciencia. La conciencia humana era una colección de sensaciones . El objetivo de la ciencia era ordenarlas.



Mantuvo su filosofía antirrealista (legitimidad de la ciencia y realidad de los átomos).



Introduce un método histórico crítico para el estudio de la ciencia .

6. 3 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología



Para Mach el conocimiento servía sólo a funciones pragmáticas , permitiéndonos predecir adaptativamente y controlar la naturaleza.



Influyó de modo sustancial en la psicología El positivismo ejerció una influencia dominante en Norteamérica  William James (admirador de Mach) el conocimiento como adaptación.  Fue una fuente de inspiración para los positivistas lógicos del siglo XX .  Conductismo radical de B.F. Skinner  explicación positiva rigurosa de la 

conducta. 

La Nueva Ilustración y su influencia en la psicología americana del siglo XX   

El conductismo como extensión del utilitarismo. La asociación de ideas se convierte en la asociación estímulo-respuesta. Interés por el control social.

6. 4 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Los mundos del siglo XIX

La revolución darwinista Antecedentes – Lamarck – Darwin – Recepción e influencia Ficha de Estudio 6.1.3.

Antecedentes 

Con la Ilustración, cambia la visión estática de la naturaleza y el universo .



La concepción vitalista de lo viviente fue la que añadió la idea de que las formas vivas podían evolucionar. El vitalismo como visión romántica de la naturaleza .



Contribución de Darwin  mecaniza el concepto de evolución y lo despoja de su carácter romántico.

Lamarck (1744-1829) 

Propone la primera teoría importante sobre la evolución .



Punto de vista romántico-progresista de la evolución.



Aspectos importantes:

La materia orgánica se diferencia de la inorgánica porque posee un impulso innato para perfeccionarse a sí misma .    

Cada organismo se esfuerza por adaptarse a lo que le rodea y al hacerlo va cambiando. Los caracteres adquiridos se transmiten a la descendencia .

Aportaciones contrarias de la genética moderna  la materia orgánica (ADN) está compuesta de partículas inorgánicas. El ADN no se altera pese a las modificaciones que sufre el cuerpo.

Charles Darwin (1809-1882) 

Convierte la evolución en una teoría científica con un mecanismo , la selección

natural . 

Influencia de Thomas Malthus: 

La vida es una lucha de demasiadas personas por demasiados pocos recursos.

Inspiración para la hipótesis de Darwin  La lucha por la superviviencia es la causa de la selección natura, el motor de la evolución .  

Estaba en consonancia con la visión conservadora de las sociedades defendida por

Edmund Burke. 

Obra: El origen de las especies .   



Lucha constante por la existencia. Se producen variaciones en las especies en su lucha por adaptarse al medio. Los rasgos favorables permiten la supervivencia.

Deficiencias de la teoría:  El origen de las variaciones y la transmisión de los caracteres no pueden explicarse sin la teoría genética moderna. 



El trabajo de Mendel permitió superar estas dificultades.

El naturalista Alfred Russel Wallace había leído a Malthus y había llegado a las mismas conclusiones que Darwin .

6. 5 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Recepción e influencia 

El darwinismo no fue una revolución sino parte de las realizaciones del naturalismo de la Ilustración.



Amplia aceptación de la tesis de la descendencia del hombre y mayores dificultades para la aceptación de la selección natural.



T. H. Huxley (1825-1895) Intenta popularizar el darvinismo como metafísica naturalista (el hombre forma parte de la naturaleza y se le aplican sus leyes).   

Relacionó a los humanos con los simios y con los ancestros fósiles. Obra: El lugar del hombre en la naturaleza.



El darwinismo condujo a la psicología de la adaptación .



Skinner modeló cuidadosamente su conductismo radical sobre los principios darwinianos de variación, selección y retención .

6. 6 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Los mundos del siglo XIX

La periferia de la ciencia y el fin de siglo Mesmerismo – Espiritualismo e investigación psíquica Ficha de Estudio 6.1.4.

Mesmerismo 

Debe su nombre al fundador de este movimiento, Franz Anton Mesmer (1734-1815)



Atribuyó el origen de numerosas enfermedades a un fluido impalpable que atravesaba el universo entero.  

Fluido vital para la actividad nerviosa del cuerpo.

Los médicos podían curar enfermedades manipulando el fluido en el cuerpo del paciente  susceptible al magnetismo animal.  El aspecto esencial en sus curas era el trance que inducía en los pacientes, herramienta útil para el tratamiento de las neurosis .  Sus sesiones de tratamiento eran fantásticas reuniones de espiritismo. Mediante el magnetismo animal explicó la clarividencia, telepatía y precognición. 

El mesmerismo se transformó en hipnotismo (estado mental) y fue utilizado por los médicos.



James Braid completó la transformación del mesmerismo, al que llamó neuro-hipnotismo.  Rescató al hipnotismo del ambiente ocultista del mesmerismo para dárselo a la medicina científica.  Creía que el estado hipnótico era un sueño nervioso .



El hipnotismo progresó en Francia como una forma de tratamiento de la histeria . Surgieron dos teorías sobre la naturaleza del trance hipnótico:  Liebeault y la escuela de Nancy  el estado hipnótico como intensificación de ciertas tendencias del sueño o de la vigilia.  Charcot y la escuela de la Salpêtrière de París  el estado hipnótico debe ser un estado completamente anormal, que se encuentra sólo en pacientes histéricos y se puede utilizar para curar los síntomas.



Freud hizo que el estudio de la hipnosis se convirtiera en una parte de la psicología del inconsciente, al utilizarla en sus primeras actividades psicoterapéuticas.

Espiritualismo e investigación psíquica  

Frederic Myers (1834-1901)  líder de la investigación psíquica durante el siglo XIX. Realizó una revisión de todo el campo de la psicología anormal , desde el sueño y la histeria hasta los mensajes de los espíritus difuntos.



Myers al igual que Freud formuló una teoría del inconsciente, al que denominó yo subliminal  Es irracional, pero permite comunicarnos con un mundo espiritual que trasciende al material.  Demostraba la existencia de la separación entre la materia y el alma.



La investigación psíquica, conocida en la actualidad como parapsicología , persiste en las revistas académicas y en los programas de investigación .

6. 7 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Hacia la ciencia de la psicología

La comprensión del cerebro y del sistema nervioso El cerebro – Gall – Flourens – El sistema nervioso Ficha de Estudio 6.2.1.

El cerebro Franz Joseph Gall (1758-1828) 

Puede considerarse como el fundador de la neuropsicología



El empirismo francés y el asociacionismo fueron los antecedentes filosóficos contra los que Gall reaccionó. Los critica por sus especulaciones y abstracciones sobre la psicología. Sus ideas le pusieron en conflicto con los filósofos empiristas de una forma definitiva.

El cerebro era el órgano de la mente. Las facultades mentales propuestas por él son innatas .  Las funciones conductuales específicas tenían su base en regiones particulares del cerebro.  



Asumió que las facultades bien desarrolladas se correspondían con partes del cerebro bien desarrolladas.

Relación directa entre el grado de desarrollo de una facultad y el desarrollo de las partes del cerebro (que se manifiesta en las prominencias craneales).  A este método de estudio se le denomina frenología .  Gall podía observar las conductas extraordinarias de un individuo y correlacionarlas 

con sus prominencias craneales  formó una larga lista de facultades. 

Características conceptuales de la aproximación de Gall:   



Nativista y materialista Comparativa – comparaba los animales con los humanos Conductista antes que introspeccionista

Fue la primera psicología objetiva  observación de las conductas y de las protuberancias del cerebro.



Planteó una psicología funcional , interesada en la adaptación.



Fue una psicología de las diferencias individuales  estudiar en qué se diferencian las personas.



Influencias, tomaron dos direcciones  Científica Influyó en la investigación de los fisiólogos experimentales quienes determinaron que sus localizaciones eran incorrectas y sin fundamento.

Ocultista  Influyó en la sociedad profana (nueva psicología popular) a través de Johann Caspar Spurzheim que acuñó en término de frenología y lo convirtió en una filosofía optimista de la vida de carácter general. 

Jean-Pierre-Marie Flourens (1794-1867)  

Crítico fundamental de Gall. Ridiculizó la frenología y argumentó que los hemisferios cerebrales actuaban como una

unidad. 

Descubrió las funciones que ejercían algunas zonas inferiores del cerebro.

6. 8 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología



Sus ideas sobre la acción unitaria se convirtieron en un dogma ortodoxo durante décadas.

El sistema nervioso  

Charles Bell había distinguido dos conjuntos de nervios en la base de la columna vertebral: nervios sensoriales y nervios motores. François Magendie demostró la existencia de las distintas funciones de los nervios experimentando directamente con animales vivos.



Pierre Paul Broca localizó la zona del cerebro que controla el habla.



Dos investigadores alemanes anunciaron en 1870 que la excitación eléctrica de distintas zonas del cerebro podía producir movimientos distintos, lo que animó a otros autores a realizar mapas del cerebro, localizando las funciones sensoriales y motoras .

6. 9 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Hacia la ciencia de la psicología

La invención de los métodos experimentales Cronometría mental – Psicofísica Ficha de Estudio 6.2.2.

Cronometría mental 

El astrónomo alemán F. W. Bessel comenzó a realizar comparaciones entre los cálculos de tiempo de paso que realizaban diferentes astrónomos.  Construyó ecuaciones personales , en un intento de eliminar las diferencias individuales en la medición de los cálculos astronómicos.  Creía que estas diferencias eran estables.



El físico alemán Hermann von Helmholtz había ideado el experimento del tiempo de reacción para encontrar una respuesta al problema de la velocidad de la conducción nerviosa  26 m/s.



F. C. Donders utiliza el tiempo de reacción para inferir la acción de los procesos mentales complejos. Este método se denominó cronometría mental, porque parecía ofrecer una forma objetiva de medir los procesos mentales y fisiológicos .  

El método contribuyó a proporcionar un carácter científico a la psicología.

Psicofísica 

Psicofísica es el estudio sistemático de la relación cuantitativa entre la intensidad del estímulo y la experiencia . Hay un precedente en Weber que utilizó el método básico de pedir a los sujetos que distinguieran diferencias entre estímulos.



Fechner llevó adelante la primera investigación sistemática de la psicología experimental al producir leyes matemáticas.  Se puede relacionar la magnitud del estímulo R con la fuerza de la sensación resultante S.

S  k log R  

La sensación no varía directamente con el estímulo.

No se le puede considerar el fundador de la psicología porque, a diferencia de Wundt, no logró darle un reconocimiento social.

6. 10 Historia de la Psicología

Tema 6 Hacia el umbral de la psicología

Hacia la ciencia de la psicología

La filosofía en el umbral de la psicología El cerebro – Gall – Flourens – El sistema nervioso Ficha de Estudio 6.2.3.

6. 11 Historia de la Psicología

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