Hasil Analisis .docx

Hasil Analisis Bivariat uji beda sebelum PRETEST diberikan Intervensi pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol No

Karakteristik

1

Umur

2

3

4

Jenis Kelamin

Kelompok

N

Eksperimen

140

Kontrol

140

Eksperimen

140

Kontrol

140

Eksperimen

140

Kontrol

140

Eksperimen

140

Kontrol

140

Pendidikan

Pekerjaan

Rerata

p

0.37

1.000

0.04

1.000

0.01

1.000

0.07

1.000

Hasil uji beda sebelum (pretest) diberikan intervensi pada kelompok kelas eksperimen dan kelompok kontrol No

Karakteristik

1

Pengetahuan

2

3

Kelompok

N

Eksperimen

140

Kontrol

140

Eksperimen

140

Kontrol

140

Eksperimen

140

Kontrol

140

Sikap

Keterampilan

Rerata

p

1.31

0.474

4.74

0.658

1.64

0.838

Perbedaan pengaruh antar kelompok perlakuan terhadap pengetahuan, sikap, dan keterampilan Kelompok Kontrol

Kelompok Eksperimen

Variabel Pretest

Postest

Pretest

Postest

Rerata Pengetahuan

F

%

F

%

F

%

F

%

Kurang

77

55.0

44

31.4

83

59.3

10

7.1

Cukup

62

44.3

83

59.3

56

40.0

72

51.4

Baik

1

0.7

13

9.3

1

0.7

58

41.4

Sikap

F

%

F

%

F

%

F

%

Kurang

6

4.3

6

4.3

6

4.3

4

2.9

Cukup

131

93.6

98

70.0

129

92.1

76

54.3

Baik

3

2.1

36

25.7

5

3.6

60

42.9

Keterampilan

F

%

F

%

F

%

F

%

Tidak terampil

5

3.6

14

10.0

88

62.9

13

9.3

Kurang terampil

48

34.3

61

43.6

40

28.6

70

50.0

Terampil

5

3.6

14

10.0

12

8.6

57

40.7

6.11

Rerata

40.37

Rerata

5.54

P Rerata

7.18

0.000

Rerata

P

44.39

0.000

Rerata

P

7.13

0.000

Hasil analisis Univariat Distribusi frekuensi pengaruh model konvensional terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan kelompok kontrol Kelompok Kontrol

Variabel Pengetahuan Kurang Cukup Baik Sikap Kurang Cukup Baik Keterampilan Tidak terampil Kurang terampil Terampil

F 77 62 1 F 6 131 3 F 5 48 5

Pretest % Rerata 55.0 44.3 5.19 0.7 % Rerata 4.3 93.6 37.79 2.1 % Rerata 3.6 34.3 5.12 3.6

F 44 83 13 F 6 98 36 F 14 61 14

Postest % 31.4 59.3 9.3 % 4.3 70.0 25.7 % 10.0 43.6 10.0

Rerata 6.11 Rerata 40.37 Rerata 5.54

Distribusi frekuensi pengaruh perlakuan model eksperimen terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan kelompok eksperimen Kelompok Eksperimen Variabel Pretest Postest Pengetahuan F % Rerata F % Rerata Kurang 83 59.3 10 7.1 Cukup 56 40.0 5.12 72 51.4 7.18 Baik 1 0.7 58 41.4 Sikap F % Rerata F % Rerata Kurang 6 4.3 4 2.9 Cukup 129 92.1 37.58 76 54.3 44.39 Baik 5 3.6 60 42.9 Keterampilan F % Rerata F % Rerata Tidak terampil 88 62.9 13 9.3 Kurang terampil 40 28.6 5.13 70 50.0 7.13 Terampil 12 8.6 57 40.7

Hasil analisis Multivariat Pengaruh model perlakuan terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan remaja masjid No 1 2 3

Variabel F-hitung Pengetahuan 66.107 Sikap 28.770 Keterampilan 89.041

P 0.000 0.000 0.000

R Square pada variabel Pengetahuan = 0.192 R Square pada variabel Sikap = 0.094 R Square pada variabel Keterampilan = 0.243

Keputusan Signifikan Signifikan Signifikan