Haciendo un Folleto : Importancia de los Números enteros en la vida diaria Nombre del maestro/a: Srta. Cruz Cisneros Nombre del estudiante: CATEGORY 4
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ContenidoPrecisión
Toda la 99-90% de la 89-80% de la Menos del 80% información en el información en el información en el de la información folleto es correcta. folleto es folleto es correcta. en el folleto es correcta. correcta.
EscrituraVocabulario
Los autores usan correctamente palabras nuevas y definen las palabras no familiares.
EscrituraGramática
No hay errores No hay errores Hay 1-2 errores gramaticales en el gramaticales en el gramaticales en el folleto. folleto después de folleto aún la revisión por después de la parte de un revisión por parte adulto. de un adulto.
Hay varios errores gramaticales en el folleto aún después de la revisión por parte de un adulto.
Atractivo y Organización
El folleto tiene un formato excepcionalmente atractivo y una información bien organizada.
El folleto tiene un El folleto tiene la formato atractivo información bien y una organizada. información bien organizada.
El formato del folleto y la organización del material es confuso para el lector.
Conocimiento Ganado
Todos los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente todas las preguntas relacionadas con la información en el folleto y el proceso técnico usado para crearlo.
Todos los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente la mayoría de las preguntas relacionadas con el folleto y el proceso técnico usado para crearlo.
Varios estudiantes en el grupo parecen tener poco conocimiento sobre la información y procesos técnicos usados en el folleto.
Los autores usan correctamente algunas palabras nuevas y definen las palabras no familiares.
Los autores tratan de usar vocabulario nuevo, pero usan 1-2 palabras incorrectamente.
Algunos de los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente algunas de las preguntas relacionadas con la información en el folleto y el proceso técnico usado para crearlo.
Los autores no incorporan vocabulario nuevo.