Guia Romeo Y Julieta 2 Medio.docx

Prof. Sergio Baeza Iturrieta Asignatura: Lengua y Literatura. Curso: 2ºmedio

Guía evaluativa Romeo y Julieta de Williams Shakespeare OBJETIVOS:

1. Analizar el conflicto dramático de una obra. 2. Visualizar de manera analítica película Romeo y Julieta. NOMBRE: ______________________________________________FECHA: Instrucciones: La guía se realiza en parejas. LAS PREGUNTAS DE DESARROLLO SE RESPONDEN EN UNA HOJA APARTE. SÓLO LOS ESQUEMAS SE RESPONDEN EN LA GUÍA. De la obra de Romeo y Julieta vista en clases, responde las siguientes preguntas. 1) Identifica los elementos de la estructura interna de la obra, específicamente cómo se dan la ACCIÓN ASCENDENTE y DESCENDENTE DE LA OBRA, a su vez, explica los tres momentos mencionados en el siguiente esquema. 3 pts Clímax: Acción descendente Acción ascendente

Situación de equilibrio inicial:

Situación de equilibrio final

a) Acción ascendente:___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________ b) Acción descendente: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________

2) Explica cuál es el conflicto presente en la obra de Romeo y Julieta: 3 pts (RESPONDE EN HOJA APARTE).

3) De las siguientes definiciones, escoge la que se aplica a la obra de Romeo y Julieta, y explica tu respuesta aplicando dichos elementos a la obra. 3 pts

a) Forma dramática que consiste en la representación de los vicios del hombre de una manera cómica y burlesca, intenta generar la risa en el lector, realzando los aspectos positivos de su vida, los personajes presentes en ella son de clase baja.

b) Forma dramática en que los personajes son de clase noble o de alta alcurnia, representa aspectos funestos de la vida, y termina con un final fatal para los protagonistas de la obra. Sus personajes no pueden huir de su destino prescrito con anterioridad.

c) Forma dramática que muestra tanto los aspectos positivos como negativos de la vida del hombre, intentando representar la vida de éste lo más fielmente posible a la realidad. Puede terminar con un final feliz para los personajes de la historia.

RESPONDE EN HOJA APARTE. 4) “El conflicto dramático se suele definir como el choque de fuerzas presentes en una obra dramática, usualmente, representadas por el PROTAGONISTA y el ANTAGONISTA”. De la definición anterior explica quién (es) sería el (los) protagonistas de la historia y el ANTAGONISTA.. 3 pts (RESPONDE EN HOJA APARTE).

5) Divide la obra en tres ACTOS según la ESTRUCTURA INTERNA DE LA OBRA DRAMÁTICA ( inicio, desarrollo y final) 3 pts

ROMEO Y JULIETA

6. Explica de qué ACCIONES de los personajes, ya sea, protagonistas y/o secundarios conllevaron a que la historia tuviera ese descenlace.