Guia De Trabajo 4 Ok (1).docx

Marco Álvarez. Profesor de Estado en Historia y Geografía Licenciado en Educación.

Guía de trabajo - Unidad 2 – 4º básico. OA1: Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. OA2: Describir la civilización azteca, considerando ubicación geográfica, organización política y extensión, la ciudad de Tenochtitlán, formas de cultivo y alimentos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. OA5: Investigar en diversas fuentes (imágenes, medios audiovisuales, TIC, gráficos, textos y otras) sobre algunos temas relacionados con el presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca sobre la cultura y la sociedad de los países actuales, situados donde ellos se desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos en la actualidad, entre otros. OA13: Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa, evitando la copia y el plagio y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.

Instrucciones Generales. El trabajo debe ser realizado íntegramente en clases, para ello se otorgará una pauta de trabajo y se formaran grupo de máximo 4 personas, y se desarrollara en 3 clases pedagógicas. Es importante la participación de todos los integrantes del grupo, deberán Informarse, investigar, y clasificar las fuentes que sean acordes a lo solicitado por el docente. Temáticas a desarrollar: 1. Ubique a mayas y aztecas en un mapa. 2. Ubique en una línea de tiempo a mayas y aztecas. 3. Describa las actividades económicas de mayas y aztecas. 4. Describa la sociedad maya y azteca. 5. Describa la vida diaria ´(cotidiana) de mayas y aztecas. 6. Destaque los aportes a las ciencias que desarrollaron mayas o aztecas. 7. Destaque las construcciones de mayas y aztecas. 8. Describa la religión de mayas y aztecas. 9. Describa la organización política (autoridades). I Estructura del trabajo. 1.- Debe llevar portada, con título, nombre de los integrantes y del profesor, e insignia de la escuela. 2.- Introducción de las temáticas a tratar. 3.- Desarrollo (todos los temas abordados, pedidos por el docente, ordenados por capítulos). 4.- Conclusión. (destaque elementos de cambio y continuidad) 5.- Fecha de entrega 02/08