Guia De Refuerzo Evaluacion De Sexto

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  • Words: 518
  • Pages: 6
THOMAS JEFFERSON SCHOOL SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación

Miss. Karla Rodríguez Araya 6º Básico

CONTENIDOS:

Guía Repaso prueba de Contenido

Literatura: Comunicación escrita:

Novela de aventura: características principales del contexto y del personaje principal Del siguiente texto distingue: Dominado por la ambición y el afán de aventuras, el joven Robinson Crusoe abandona su hogar paterno y, tras una serie de peligrosas peripecias e infortunios, logra convertirse en un rico hacendado en Brasil. Pero su carácter inquieto y el deseo de hacer un buen negocio le llevan a embarcarse una vez más y, durante la accidentada travesía, Crusoe naufraga en una isla desierta (eso cree en un primer momento) en la que transcurrirá buena parte de su existencia. Para sobrevivir en la isla y dominar una naturaleza hostil, Crusoe avivará el ingenio, desarrollará múltiples destrezas, perseverará en el esfuerzo y evitará caer en el desánimo. De ese modo el héroe consigue vencer la soledad que a menudo le abruma y se convierte en el paradigma del hombre que, mediante el uso de la razón y la inteligencia, es capaz de sobreponerse a las circunstancias más adversas. Características principales de las novelas de aventura que se demuestra en el texto: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Personaje principal del texto y sus principales características: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Textos de ciencia ficción: características principales Lee el siguiente texto: La guerra de los mundos (The War of the Worlds). Escrito por H. G. Wells. La historia transcurre a principios del siglo XX, y comienza con un narrador sin nombre, un escritor de artículos de ciencia especulativa, en la visita a un observatorio en Ottershawpor la invitación de un “notable astrónomo” llamado Ogilvy. Allí son testigos de unaexplosión en la superficie del planeta Marte, parte de una serie de sucesos de ese tipo que despiertan mucho interés en la comunidad científica.

Menciona a lo menos tres características de este tipo de novela: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Textos normativos; Nombra las características de un texto normativo __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Escribe un texto normativo para jugar a la “Escondida” Titulo: _________________________________________________________________________ Introducción: ____________________________________________________________________________ Reglas: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Vocabulario: Palabras homófonas, Sinónimos

Gramática: Núcleo del sujeto

A) Identifica el sujeto y el predicado de estas oraciones. Marca el núcleo del sujeto El señor Ramón se chapuza en un hondo caldero de agua fría. Carlos ya no es ningún niño Doña Rosa madruga bastante. Él compra la harina a los comerciantes de trigo Consiguió el trofeo para el colegio el año pasado El profesor de física aprobó a los alumnos menos cualificados

Ortografía Acentual: palabras con acento diacrítico

Funciones del lenguaje: referencia, apelativa y emotiva.

1. Determina cuales son las funciones del lenguaje que predominan en los siguientes textos: - La noche era una tumba. ______________________________________________________________ - ¡Me abraso! No puedo soportar este bochorno. ______________________________________________________________ - ¡Sal de mi casa! ______________________________________________________________ - Hacia un ocaso radiante caminaba el sol de estío. ______________________________________________________________ 2. Escribe una frase en la que predomine la función referencia, otra en la que prevalezca la función apelativa y otra la emotiva. a.- ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ b.- _______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ c.- _______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Muy Bien Ha sido excelente tú trabajo

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