Gram A Tic A

GRAMÁTICA LA COMUNICACIÓN

ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA

Intercambio de información Entre un emisor y un receptor

LENGUA = SISTEMA NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA

NIVEL FONOLÓGICO

NIVEL MORFOLÓGICO

Estudia

NIVEL SINTÁCTICO

Estudia Se combinan para formar

FONEMAS

Estudia

Estudia

Se combinan para formar

PALABRAS Estudia

Se combinan para formar

ORACIONES SIMPLES

TEXTO

COMPUESTAS

NIVEL SEMÁNTICO

Significado de palabras aisladas

NIVEL TEXTUAL

Significado de palabras en relación con otras palabras.

Nivel superior de Comunicación

Significado contextual 1

LA COMUNICACIÓN, UN ACTO SOCIAL COMUNICACIÓN EL SIGNO

y

Transmisión intencionada de un mensaje.

Se realiza mediante SIGNOS.

Elemento que representa la realidad en nuestra mente

VISUALES

AUDITIVOS

es

LINGÜÍSTICOS

Palabras escritas

NO LINGÜÍSTICOS

Gráficos, imágenes...

LINGÜÍSTICOS

Palabras orales

NO LINGÜÍSTICOS

Sonidos

CONSTITUYENTES DEL SIGNO

ARBITRARIO

SIGNIFICANTE

Parte física del signo

SIGNIFICADO

Concepto. Idea que reside en nuestra mente

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Canal Por donde se transmite el mensaje Emisor

Elabora el mensaje Con una intención

Mensaje

Conjunto de signos que Comunican algo

Contexto o situación Determinado por las circunstancias

Receptor Recibe el mensaje Y puede modificar su conducta

2

FONEMAS Pueden ser

Pueden ser No Intervienen las cuerdas vocales

SORDOS Forman

VOCÁLICOS

Forman

SÍLABAS

CONSONÁNTICOS Desde el:

Se distinguen por su: PUNTO DE ARTICULACIÓN ANTERIORES-

e, i POSTERIORES

PUNTO DE ARTICULACIÓN

p,b,m f

i, u

z

AFRICADOS

m, n, ñ

FRICATIVOS

f,z,s,y,j

ORALES

Todas las demás

t,d LATERALES ALVEOLARES

s,l,r,rr,n PALATALES

e, o

Ch,y,ll,ñ

a

NASALAES

ch

SEMIABIERTAS

ABIERTA

p,b,t,d,k,g

INTER-DENTALES

DENTALES

CERRADAS

POSICIÓN VELO DEL PALADAR

OCLUSIVOS

LABIO-DENTALES

a GRADO DE ABERTURA

MODO DE ARTICULACIÓN

Desde la:

BILABIALES

o, u CENTRAL

Desde el:

Intervienen las cuerdas vocales

SONOROS

l,ll VIBRANTES

r,rr

VELARES

k,g,j 3

PALABRAS

ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO VARIABLES

INVARIABLES

DETERMINANTES

CONJUNCIÓN Palabras relacionantes

Determinan a

SUSTANTIVO

Núcleo del Sintagma Nominal

PREPOSICIÓN

Complementa a

ADJETIVO

Complementa a

ADVERBIO PRONOMBRE VERBO

Complementa a

Núcleo del Sintagma verbal

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DETERMINANTES Acompañan al nombre, y lo determinan, concretan o limitan su extensión

EL ARTÍCULO

DEMOSTRATIVOS

INDEFINIDOS

POSESIVOS

NUMERALES

INTERROGATIVOS

EXCLAMATIVOS

Pueden sustituir al nombre al que se refieren. Realizan, entonces, la función de pronombre

5

SUSTANTIVO Palabras variables que nombran a las personas, a los animales o las ideas

FUNCIÓN

CLASES

EL GÉNERO

EL NÚMERO

Pueden ser:

Simples o compuestos Núcleo de un Sintagma Nominal Por tanto:

Núcleo de un SUJETO Su estructura es:

Primitivos o derivados Comunes o propios Individuales o colectivos Concretos o abstractos

SN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN)

Contables o incontables

Nombres de personas y animales

Masculino

Expresa:

Femenino Singular

Nombres comunes en cuanto al género

Forma única para masculino y femenino

Nombres epicenos en cuanto al género

Sólo masculino o femenino para los dos sexos

Nombres ambiguos en cuanto al género

Admiten los dos géneros

Animados o inanimados

Contables Uno Expresa:

Plural

varios

No contables Singular

Plural Expresa:

Abundancia Variedad

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ADJETIVO Palabras variables que expresan cualidades o circunstancias de origen, procedencia o estado, que se dice del sustantivo. Pueden ser:

FUNCIÓN

CLASES

GRADOS

LA SUSTANTIVACIÓN

Pueden ser:

Según la forma Complemento de un sustantivo

Pasa a ser Una sola forma para masculino y femenino.

De dos terminaciones Una forma para masculino Y otra para femenino

Como

Sintagma independiente SINTAGMA ADJETIVAL Complemento predicativo

Atributo

Cambio de categoría gramatical

De una terminación

Como

Adyacente

Positivo

Es un

Comparativo

Un adjetivo

Un sustantivo

De Igualdad De Superioridad

LA ADJETIVACIÓN Es un

Según el significado Explicativos Designan una cualidad propia del sustantivo

De Inferioridad

Superlativo Relativo

Cambio de categoría gramatical Pasa a ser

Un sustantivo

Un adjetivo

Especificativos Concretan la cualidad de un sustantivo

Absoluto

7

LOS PRONOMBRES Palabras variables que sustituyen al sustantivo y realizan las mismas funciones sintácticas que éste.

PERSONALES

RELATIVOS

Nombran a las personas Gramaticales sin emplear Un sustantivo Pueden ser

Se refieren a un sustantivo expreso en la oración, u omitido Sus

TÓNICOS

REFLEXIVOS

Reflejan la acción verbal Hacia el sujeto. Sujeto=complemento Sus

Expresan reciprocidad de la acción verbal hacia un sujeto plural. Sus

FORMAS

Pueden funcionar como Sujeto o Complemento

FORMAS Son

QUE, CUAL, QUIEN CUYO

FORMAS Son

ME, TE, SE, NOS, OS, SE Sus

ÁTONOS

RECÍPROCOS

FORMAS

Funcionar siempre como complemento del verbo

FUNCIONES Pueden ir precedidos de artículos y preposiciones

Son COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO

FORMAS Son

NOS, OS, SE Sus

FUNCIONES Son COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO

8

FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES

FUNCIÓN DE SUJETO

TÓNICOS

YO TU, USTED ÉL, ELLA, ELLO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS UDS. ELLOS, ELLAS

FUNCIÓN DE COMPLEMENTO

MÍ, CONMIGO TI, CONTIGO, USTED SÍ, CONSIGO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS. SÍ CONSIGO

FUNCIÓN DE COMPLEMENTO

ÁTONOS

ME TE LO, LA, LE, SE

NOS OS LOS, LAS, LES, SE

9

LAS PREPOSICIONES Son invariables. Relacionan palabras con su complemento.

EL SINTAGMA PREPOSICIONAL

CLASES

Se compone de Pueden ser

PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL

PREPOSICIONES PROPIAS FORMAS Son A, ante, bajo, cabe, con, contra, De, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras

LOCUCIONES PREPOSITIVAS

FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL

Originan

Son COMPLEMENTO DE UN NOMBRE

COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO

Son

Dos o más palabras que ejercen la misma función que la preposición propia

COMPLEMENTO DE UN VERBO COMPLEMENTO DIRECTO

FORMAS Son Debajo de, delante de tras de, en medio de, por encima de, Junto a, con destino a, etc.

COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREPOSICIONAL

10

LAS CONJUNCIONES Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones Pueden ser

Pueden ser

CONJUNCIONES COORDINANTES

CONJUNCIONES SUBORDINANTES

¿Qué hacen?

¿Qué hacen?

Unen palabras u oraciones que están al mismo nivel sintáctico

Relacionan dos proposiciones (u oraciones) de distinta jerarquía sintáctica Pueden ser

Pueden ser

CLASES

FORMAS

COPULATIVAS

Y, E, NI, QUE

DISYUNTIVAS

O, U, ORA, BIEN

ADVERSATIVAS

MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO...

DISTRIBUTIVAS

YA...YA, BIEN...BIEN...

EXPLICATIVAS

ES DECIR, ESTO ES...

CLASES

ALGUNAS FORMAS

DE LUGAR

DONDE

DE TIEMPO

CUANDO, APENAS, EN CUANTO...

DE MODO

COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE...

COMPARATIVAS

TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE

CAUSALES

QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES...

CONSECUTIVAS

LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO...

CONDICIONALES

SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,...

CONCESIVAS

AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN...

FINALES

A QUE, PARA QUE, PARA,...

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EL ADVERBIO Palabras invariables que expresan circunstancias, afirmación, negación o duda Desde el

Desde el

PUNTO DE VISTA FORMAL

PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO

FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS

Pueden ser

Según lo que significan

ALGUNAS FORMAS

Según la forma presentan

Son

LUGAR

Aquí, allí, cerca...

TIEMPO

Ahora, mañana, después...

MODO

Así, mal, poco a poco...

Hablas mal SIMPLES Se componen de una sola palabra COMPUESTOS

CANTIDAD

Mucho, poco, nada...

Complemento de un verbo

Verbo

Adverbio

Complemento de un adjetivo Eres muy guapo Adverbio Adjetivo

Son

Con -mente AFIRMACIÓN

Sí, también, ciertamente...

NEGACIÓN

No, jamás, nunca...

DUDA

Quizás, acaso, tal vez...

Se forman a partir de un adjetivo Locuciones Dos o más palabras que funcionan como adverbios.

Complemento de otro adverbio Hablas muy mal Adverbio

Adverbio

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EL VERBO

NUVELES DE ESTUDIO

es

Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en en tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de constituir una oración MORFEMAS VERBALES

Nos indican

ACCIDENTES GRAMATICALES

son

Variaciones verbales.

Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales.

Aquellas que

FORMAS NO PERSONALES

No admiten ningún pronombre personal como sujeto.

Según

DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN

CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN

LAS PERÍFRASIS VERBALES

son

Según

Las características de la conjugación a partir de un modelo verbal

Si son copulativos o predicativos, y sus características

Conjugaciones especiales del verbo 13

LOS ACCIDENTES GRAMATICALES Son

PERSONA

VOZ

NÚMERO

TIEMPOS

Se da en forma

PLURAL

PRIMERA

YO

NOSOTROS-AS

SEGUNDA

TÚ

VOSOTROS-AS

TERCERA

ÉL, ELLA

ELLOS-AS

ASPECTO

Son

ACTIVA SINGULAR

MODO

PRESENTES

Cuando

El sujeto realiza la acción verbal Yo amo

PASIVA

PERFECTIVO

Presente

PASADOS Pretérito imperfecto Pretérito perfecto compuesto Pretérito perfecto simple Pretérito pluscuamperfecto Pretérito anterior

Cuando

El sujeto no realiza la acción verbal, sino que la recibe Yo soy amado

INDICATIVO

FUTUROS Futuro Futuro perfecto Condicional Condicional compuesto

Enuncia la acción verbal de manera real y objetiva

Expresa una acción acabada. Yo bebí

SUBJUNTIVO IMPERFECTIVO Expresa deseo, temor, voluntad, suposición, etc.

IMPERATIVO

Expresa una acción no acabada. Yo bebía

Formula órdenes, expresa ruegos, da consejos...

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MORFEMAS VERBALES VERBO

VERBOS AUXILIARES

Utilizados para formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. Haber, ser y estar son las más habituales

Cantar Hablar

hubiéramos

+

RAÍZ

Contiene el concepto o significado de la acción. Parte normalmente invariable

CantHabl-

+

DESINENCIAS

Varían según la persona, el tiempo, el modo y el número.

-ado -ábamos

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FORMAS NO PERSONALES

INFINITIVO

PARTICIPIO

GERUNDIO

1ª CONJUGACIÓN

-AR

-ADO

-ANDO

2ª CONJUGACIÓN

-ER

-IDO, -SO, -TO -CHO

-IENDO

3ª CONJUGACIÓN

-IR

-IDO, -SO, -TO -CHO

-IENDO

TERMINACIONES

Determinan la conjugación

FUNCIONES

VERBO

VERBO

VERBO

O

O

O

SUSTANTIVO

ADJETIVO

ADVERBIO

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DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN

VERBOS REGULARES

VERBOS IRREGULARES

VERBOS DEFECTIVOS

VERBOS UNIPERSONALES

No presentan variaciones en la raíz ni en las desinencias del modelo que siguen.

Presentan alteraciones en la raíz o en las desinencias del modelo que siguen.

No se emplean en todas las formas de la conjugación.

Sólo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular. correspondes a fenómenos meteorológicos o de la Naturaleza.

Yo com-o Tu com-es Yo com-iera Vosotras com-áis

Sal- ir // salg- o Ir // vam- os

Verbos CONCERNIR, ATAÑER, etc., sólo se emplea la 3ª pers. Del sing.

LLOVER, NEVAR, AMANECER

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CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN

Ejemplo Son

COPULATIVOS

Carlos es inteligente

SER, ESTAR, PARECER

Suj

Atributo del Suj.

Unen al Sujeto con el Atributo

Expresa una cualidad del sujeto en el predicado

Cuando lleven un pronombre

REFLEXIVOS

La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí

TRANSITIVOS Pueden ser

PREDICATIVOS

RECÍPROCOS Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo Cuando lleven un pronombre

Pueden ser

Encierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN

INTRANSITIVOS No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción

PRONOMINALES

Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente)

Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE

18

LAS PERÍFRASIS VERBALES

TIPOS

Son:

Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser. Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto

DE OBLIGACIÓN Son:

LAS PERÍFRASIS MODALES

Expresan una obligación

Expresan la actitud del hablante

DE PROBABILIDAD O DUDA

HABER QUE + INFINITIVO HABER DE + INFINITIVO TENER QUE + INFINITIVO DEBER + INFINITIVO

DEBER DE + INFINITIVO VENIR A + INFINITIVO

La acción expresa una duda o probabilidad

DE ASPECTO INGRESIVO

IR A + INFINITIVO ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO

La acción está a punto de empezar Son:

LAS PERÍFRASIS ASPECTUALES

DE ASPECTO INCOATIVO La acción se presenta en el momento de empezar

DE ASPECTO DURATIVO

Relacionadas con el aspecto verbal. Aportan Informaciones sobre el desarrollo interno de la acción

La acción se presenta en pleno desarrollo

DE ASPECTO RESULTATIVO La acción se presenta ya acabada

ECHARSE A + INFINITIVO PONERSE A + INFINITIVO ROMPER A + INFINITIVO SEGUIR + GERUNDIO ESTAR + GERUNDIO ANDAR + GERUNDIO ESTAR + PARTICIPIO LLEVAR + PARTICIPIO DEJAR + PARTICIPIO TENER + PARTICIPIO

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ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO DE LA PALABRA Es

Unidad lingüística dotada de significado léxico o gramatical.

CLASES DE PALABRAS INCORPORACIÓN DE NUEVAS PALABRAS

CONSTITUYENTES VARIABLES

RAÍZ O LEXEMA

Admiten

Contiene el significado léxico Niñ-o

Morfemas derivativos y gramaticales

No admiten

Creación de palabras nuevas

Morfemas ACRONIMIA

DESINENCIAS FLEXIVAS O MORFEMAS FLEXIVOS Terminaciones que se añaden al lexema para obtener distintas formas de una palabra. Niñ-a-s

AFIJOS

INVARIABLES

SIMPLES Tienen

Una sola raíz

COMPUESTAS Tienen

Dos o más raíces

PRÉSTAMO

Formación de palabras a partir de otras

Forman nuevas palabras DERIVACIÓN

PREFIJOS

Se anteponen a la raíz

SUFIJOS

Se posponen a la raíz

INFIJOS

Se sitúan entre la raíz y un sufijo

PRIMITIVAS No contienen ningún afijo.

DERIVADAS Contienen algún afijo

COMPOSICIÓN

PARASÍNTESIS

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ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones Que se unen para formar la oración compuesta se le llama PROPOSICIÓN

ORACIONES COORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por una conjunción coordinante. Son sintácticamente independientes

COPULATIVAS

DISYUNTIVAS

Las proposiciones suman sus significados Juan dicta y Gloria escribe

Presentan dos opciones que se excluyen ¿Vienes o te quedas?

ORACIONES SUBORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La proposición subordinada depende sintácticamente de la principal, y realiza una función de ésta.

SUSTANTIVAS Se comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de éste.

ADJETIVAS ADVERSATIVAS

La segunda proposición corrige a la primera Saúl lleva gafas, pero no se ve

DISTRIBUTIVAS

Las dos proposiciones entran en alternancia Ayer, ya salía el sol, ya se escondía.

EXPLICATIVAS

La primera proposición aclara a la segunda Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo

Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y tienen antecedente expreso. El libro que está ahí es mío

ADVERBIALES Se comportan como un adverbio, y realizan la función de complemento Circunstancial..

21

TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS SUJETO

DE SUJETO

La proposición subordinada hace la función de SUJETO del verbo principal.

DE COMP. DIRECTO

La proposición subordinada hace la función de COMPLEMENTO DIRECTO.

DE C. INDIRECTO

DE COMP. AGENTE

DE C. DEL NOMBRE

La proposición subordinada hace la función de COMP. INDIRECTO.

La proposición subordinada realiza la función de C. AGENTE en una oración pasiva.

La proposición subordinada hace la función de un C. DEL NOMBRE.

Ejemplo

El que llegó tarde bailaba muy bien V.P

Ejemplo

Lourdes afirmó que vendría V.P

C. DIRECTO

Ejemplo

La Asociación otorgó el premio a quien sabemos V.P

C. INDIRECTO

Ejemplo

Fue acusado por quienes menos pensábamos V.P

Ejemplo

COMPLEMENTO AGENTE

He perdido la esperanza de que vuelva V.P

C. DEL NOMBRE

Ejemplo

DE C. DE ADJETIVO

La proposición subordinada hace la función de un C. DE ADJETIVO.

NOTA

Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo)

Estábamos seguros de que aprobaría V.P

C. DE ADJETIVO

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ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

DE TIEMPO

DE LUGAR

DE MODO O MANERA

COMPARATIVAS

CAUSALES

FINALES

Expresan un tiempo anterior, simultáneo o posterior respecto de la proposición principal. Van introducidas por la conjunción donde, que puede ir precedida de preposiciones. La proposición puede sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, etc... La proposición expresan el modo o manera en que se realiza la acción verbal, y puede sustituirse por al adv así. La proposición subordinada establece una relación de comparación con la principal. Van introducidas por una conj. comparativa La proposición subordinada manifiesta una causa que se desprende de la proposición principal. La proposición subordinada indica la intencionalidad con que se produce la acción del verbo principal.

NOTA

Ejemplo

Mis amigos se fueron cuando empezó a llover V.P

C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

Ejemplo

Escóndete en donde no te vean V.P

Ejemplo

C. CIRC. DE LUGAR

Contesté como tú me dijiste V.P

C. CIRC. DE MODO

Ejemplo

Me compré un coche como el que me dijiste. V.P

PROP. SUBORD. ADVER. COMP.

Ejemplo

Ganó la carrera porque se preparó bien. V.P Ejemplo

C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL

Le contó una mentira para que le dejase entrar. V.P

C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema correspondiente. 23

ORACIÓN PREDICADO

SUJETO

Según la significación del verbo, puede ser:

Constituido por ADJETIVO DETERMINANTE

NOMBRE O bien

COMPLEMENTO DEL NOMBRE

Constituido por

Constituido por

APOSICIÓN

PRONOMBRE

NOMINAL

VERBAL Y VERBO PREDICATIVO

Y

COMPLEMENTOS VERBALES

VERBO COPULATIVO

ATRIBUTO es:

Todos los verbos, excepto SER, ESTAR Y PARECER, cuando actúan como copulativos.

Pueden ser:

COMPLEMENTO DIRECTO

SER, ESTAR Y PARECER

COMPLEMENTO INDIRECTO

Complementa al núcleo de Sujeto, cuando el verbo es copulativo

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREDICATIVO COMPLEMENTO AGENTE

SINTAGMA NOMINAL

SINTAGMA VERBAL 24

SUJETO Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y persona

IDENTIFICACIÓN Cómo

Preguntamos al verbo ¿quién? o ¿quiénes? realizan la acción. La respuesta, será el SUJETO Ejemplo

Los niños cantan 1.- ¿Quiénes cantan? 2.- Los niños Sujeto=Los niños

FORMAS

EL SUJETO OMITIDO

COMPLEMENTOS DEL SUJETO

Puede aparecer como:

SINTAGMA NOMINAL

Forma habitual del Sujeto de una oración Simple. Los niños cantan

PRONOMBRE TÓNICO

Personal, demostrativo, Indefinido, posesivo, numeral, etc. Ellos cantan

No aparece explícito en la oración, aunque sí que existe en la estructura profunda. También se le denomina sujeto gramatical Ejemplo

Resbaló en la entrada. 1.- ¿Quién resbaló? 2.- S. Omitido=Él

COMPLEMENTO DEL NOMBRE

El núcleo del Sujeto es el nombre, por tanto, será susceptible de tener complementos. Puede aparecer como:

SINTAGMA PREPOSICIONAL: La camisa de seda es cara

ADJETIVO La camisa verde es cara

APOSICIÓN Ricardo, deportista del año, es ...

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EL ATRIBUTO Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una cualidad o estado del sujeto de la oración

FORMAS

SUSTITUCIÓN

El atributo puede aparecer como:

SINTAGMA NOMINAL

El ATRIBUTO puede sustituirse

Carlos es un embustero

Por el pronombre personal

LO

SINTAGMA NOMINAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos es de la India

Carlos LO es

SINT. PREPOSICIONAL

SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO Carlos es muy bueno SINT. ADJETIVAL

PRONOMBRE Carlos es ése PRONOMBRE

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EL COMPLEMENTO DIRECTO Complementa la significación de un verbo transitivo. El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal Ejemplo

IDENTIFICACIÓN DEL C.D.

Carlos estudia la lección

FORMAS DEL C.D.

Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos

SINTAGMA NOMINAL

Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.

SINTAGMA PREPOSICIONAL

Carlos LA estudia

Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? ¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)

Carlos estudia la

lección

Remedios ama a

Javier

PRONOMBRE REFLEXIVO O RECÍPROCO Fernando SE ducha

Transformando la oración a voz pasiva. La lección es estudiada por Carlos

PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO Yo

LO quiero

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EL COMPLEMENTO INDIRECTO El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el daño o provecho de la acción

Ejemplo

IDENTIFICACIÓN DEL C.I.

Carlos regala flores a María

Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos

Sustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES

Preguntando al verbo ¿a quién? ¿A

quién regala flores Carlos? = a María (C.I,)

FORMAS DEL C.I.

SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos regala flores a

María

PRONOMBRE LE, LES Carlos LE regala flores PRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD está pronominalizado) Carlos SE

las regala

C.I. C.D.

Sustituyendo el C.I. por los pronombres ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece también pronominalizado.

28

LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes:

C.C. DE LUGAR

C.C. DE TIEMPO

C.C. DE COMPAÑÍA

C.C. DE MODO

C.C. DE CANTIDAD

C.C. DE FINALIDAD

C.C. DE INSTRUMENTO

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

Expresa el lugar donde se realiza la acción.Responde a las preguntas: ¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde? ¿por dónde?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE LUGAR

SINTAGMA PREPOSICIONAL

ADVERBIO DE LUGAR

Mis primos viven en Castellón

Mis primos viven allí

S.PREP. / C.C. DE LUGAR

ADV. DE LUGAR / C.C.LUG.

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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

como:

SINTAGMA NOMINAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL

como:

ADVERBIO DE LUGAR

Expresa una

circunstancia de tiempo.Responde a la pregunta: ¿cuándo?

Ejemplo

El año pasado llegó Julián S. NOM.. / C.C. Tº

Ejemplo

Se examinó

en marzo

S.PREP. / C.C. Tº

Ejemplo

Hoy comienzan las rebajas ADV. DE T. / C.C.T.

31

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

Expresa el modo o manera de realizar la acción. Responde a las preguntas:¿cómo?, ¿de qué forma?, ¿de qué manera?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE MODO

SINTAGMA PREPOSICIONAL

Llovía con mucha fuerza S.PREP. / C.C. DE MODO

ADVERBIO DE MODO

Llovía fuertemente ADV. DE MODO / C.C.MODO.

32

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO como:

SINTAGMA NOMINAL

Expresa una cantidad dentro del predicado. Responde a las preguntas: ¿cuánto?,

¿de cuánto?, ¿por cuánto? etc.

Ejemplo

El profesor sabía

como:

SINTAGMA PREPOSICIONAL Ejemplo

un montón S. NOM. / C.C.C.

como:

ADVERBIO DE CANTIDAD Ejemplo

Lo compramos por

mil pesetas

S.PREP. / C.C.C.

El profesor sabía

muchísimo

ADV. DE T. / C.C.T.

33

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

Expresa la finalidad para la que se realiza la acción. Responde a las preguntas:¿para qué?, ¿a qué?, ¿con qué finalidad?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD

SINTAGMA PREPOSICIONAL

Enseñó el documento para su conformidad S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD

Vino a la ciudad a la revisión médica S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD

34

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

Expresa que la acción se realiza en compañía de alguien. Responde a la pregunta: ¿con quién?

FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA

SINTAGMA PREPOSICIONAL

Fui a la playa con mis amigos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA

Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA

35

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

Expresa que el instrumento con que se realiza la acción. Responde a la pregunta: ¿con qué?

FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO

SINTAGMA PREPOSICIONAL

Abrió la puerta con la llave S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO

Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO

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VERBOS PREDICATIVOS

Cuando lleven un pronombre

REFLEXIVOS

La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí

TRANSITIVOS Pueden ser

PREDICATIVOS

RECÍPROCOS Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo Cuando lleven un pronombre

Pueden ser

Encierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN

INTRANSITIVOS No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción

PRONOMINALES

Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente)

Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE

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VERBOS COPULATIVOS

Ejemplo

COPULATIVOS

Son

SER, ESTAR, PARECER

Carlos es inteligente Suj

Atributo del Suj.

Unen al Sujeto con el Atributo

Expresa una cualidad del sujeto en el predicado

NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán copulativos, cuando no haya un atributo en la oración.

Carlos está en Mallorca Suj

Comp. Circ. de Lugar.

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COMPLEMENTO PREDICATIVO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

Complemento del predicado verbal que tiene como núcleo un ADJETIVO, que concuerda en género y número con el sujeto.

FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO

SINTAGMA ADJETIVAL

Los ciclistas subían la cuesta muy cansados S.ADJ. / C. PREDICATIVO

NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni PARECER).

La chica se mostraba ilusionada S.ADJ. / C. PREDICATIVO

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COMPLEMENTO AGENTE SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA PREPOSICIONAL

Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA. Está siempre introducido por la preposición POR. El complemento agente, es el sujeto en la oración activa

Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales S.PREP. / C. AGENTE

TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA SUJETO AGENTE

PREDICADO VERBAL

Los niños volaban las cometas magistralmente VERBO ACTIVO

SUJETO PACIENTE

COMPL. DIRECTO

PREDICADO VERBAL

Las cometas eran voladas por los niños magistralmente VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE

1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños) 2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las cometas) 3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz pasiva (eran voladas) 4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las cometas) 5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto Paciente (eran voladas). 6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido por la preposición POR. (por los niños) 7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. Agente. (magistralmente)

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NIVEL SEMÁNTICO SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

FENÓMENOS SEMÁNTICOS

CAMBIOS SEMÁNTICOS Son

DENOTACIÓN

Significado léxico y objetivo de la palabra. Es el significado que aparece en el diccionario.

POLISEMIA Un significante= Varios significados Raíz= (de planta, de palabra...)

Distintos significantes= significados iguales Dentista=odontólogo

ANTONIMIA La palabra sugiere. Significado subjetivo que depende del hablante.

Obedecen a causas

LINGÜÍSTICAS SINONIMIA

CONNOTACIÓN

Variaciones y cambios en el significado de las palabras.

Significados contrarios Bueno<>malo

HOMONIMIA Significantes iguales= significados diferentes Don (regalo) – Don (Señor)

Una palabra adopta el significado de otra por contacto: Vapor=Barco (de vapor)

HISTÓRICAS Debidos a los avances tecnológicos: Ordenador no significaba lo mismo hace 50 años.

SOCIALES Debido a la consideración social, sea positiva o negativa: Burgués (rico); Villano (ruin)

PSICOLÓGICAS Asociación de dos objetos, denominando uno por otro: Pata (de una mesa)

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LA EXPOSICIÓN. LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN EXPOSICIÓN

LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN Adaptación del mensaje

Definición

Forma del discurso que tiene por objeto transmitir información de forma clara, ordenada y objetiva

Conoce algo, y tiene intención de transmitirlo.

mensaje

EMISOR Individual

Ejemplos de textos expositivos

Recibe la exposición adaptada a su nivel.

Colectivo

RECEPTOR Persona

Grupo

Particular

Explicación de un tema Institucional Exposición de ideas Tratados Científicos Libros didácticos 42