Genetica+humana

  • May 2020
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  • Words: 676
  • Pages: 4
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL FIMCM BIOLOGIA-2005 GENETICA HUMANA

PROFESOR___________________________

PARALELO_________________________

ALUMNO_____________________________

FECHA_____________________________

OBJETIVO Conocer el mecanismo de la herencia de algunas características humanas. INTRODUCCION Las leyes de la herencia derivan de la acción de los cromosomas en la mitosis, la meiosis y la fecundación. Dentro de cada uno de ellos, diferente del resto, cada uno con misión de controlar uno o más caracteres hereditarios. Se conocen dos tipos de genes: los dominantes y los recesivos. La genética estudia la herencia de los seres vivos. En los seres vivos superiores presenta una gran dificultad el estudio de las características genéticas, ya que el tiempo que transcurre entre una generación y otra es de 20 años aproximadamente, pero en forma indirecta podemos inferir algunas características genéticas de una población humana. Cabe decir, que el desarrollo de muchas características está bajo el control de los genes, pero otras características se ven influenciadas por el ambiente. La configuración de un individuo con respecto a cierto rasgo heredado se conoce como su fenotipo. La constitución genética de un organismo, generalmente expresada con símbolos, se llama genotipo. DESARROLLO 1.- Lengua en forma de U. Debido a un gen dominante algunas personas pueden enrollar la lengua en forma de U. En cambio los que no poseen esta capacidad se debe a un gen recesivo. ¿Eres capaz de enrollar la lengua en forma de U?________________ 2.- Lóbulo auricular desprendido. Los lóbulos de las orejas se encuentran separados en muchas personas. Un gen dominante determina esta separación. En los individuos en los que se encuentra adherido es debido a un gen recesivo. Utilizando un espejo o con la ayuda de un integrante de equipo, determina esta característica. ¿En cuál de las dos características se presenta tu caso?________________

3.- Color del cabello. El color negro o castaño del cabello se debe a genes dominantes, en cambio, el cabello rubio o pelirrojo a genes recesivos. ¿Cuál es el color de tú cabello?________________ 4.- Forma del cabello El cabello rizado es determinado por un gen dominante y el lacio por uno recesivo. ¿Cuál de estas dos características presentas?__________________ 5.- Color de la pigmentación de la piel. La piel oscura se debe a dos pares de genes de dominancia incompleta y la blanca a un gen recesivo. ¿Cuál es el color de tú piel?_____________________ 6.- Color de ojos. El color oscuro de ojos se debe a genes dominantes, en cambio el color claro se debe a genes recesivos. ¿Cuál es tú color de ojos?____________________ 7.- Tamaño de los ojos. Los ojos grandes se deben a un gen dominante y los pequeños a un gen recesivo. ¿Cuál de estas dos características presentas?____________________ 8.- Tamaño de los labios. Los labios gruesos se deben a un gen dominante y los delgados a un gen recesivo. ¿Cuál de estas características tienes?______________________ 9.- Puente de la nariz. El puente de la nariz levantado se debe a un gen dominante y el puente de la nariz achatado a un recesivo. ¿Cuál característica presentas?_______________________ 10.- Estatura corporal. La estatura baja se debe a varios genes dominantes y la alta a recesivos. ¿Cuál de estas dos características presentas?___________________________ PREGUNTAS 1.- ¿Qué es un gen dominante? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es un gen recesivo? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué entiendes por características fenotípicas? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4.- Explica lo que entiendes por características genotípicas ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

En el siguiente cuadro anota los datos de tus características genéticas y las de tus compañeros de grupo. Característica fenotípica Lengua enrollada en U

No. de alumnos

Porcentaje

Si No Lóbulos del oído Desprendidos Adheridos Color de pelo Negro Castaño Rubio Pelirrojo Forma de pelo Rizado Lacio Color de piel Oscura Blanca Color de ojos Oscuro Claro Tamaño de ojos Grandes Pequeños Labios Gruesos Finos Puente de nariz Levantado Achatado Estatura Baja Normal Alta 1.- ¿Cuáles son los fenotipos dominantes que están presentes en el grupo? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.- De acuerdo a los datos obtenidos en la práctica ¿Qué características se presentan con mayor frecuencia? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

OBSERVACIONES ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ CONCLUSIONES ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________