Principios estratégicos Para el fundejoven
By Fredy Martinez & Jairo Leon
Fundejoven
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Principios estratégicos para el cambio social desde el desarrollo personal
Fundejoven
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Principios estratégicos para el cambio social desde el desarrollo personal
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La Misión personal se identifica (rápido o poco a poco) por medio de detectar el plan particular de vida
El plan particular de vida ya se sospecha intuitivamente, el asunto es recordarlo o reconocerlo.
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El plan particular de vida
Este se identifica por medio de ‘exponerse’, arrojarse a hacer cosas para otros que me permitan reconocer detalles sobre:
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5 El plan particular de vida
•Qué habilidades poseo?, •Qué me sale naturalmente y soy bueno en eso?, •Qué hago con destreza y me distraigo?, •Qué espacios o lugares cuando los ocupo me siento que me llenan?, •Qué cosas me gustaría tener? , •Y principalmente….Qué me llena de entusiasmo?
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6 Quien es fundejoven?
•Es alguien que va a lograr o alcanzar o hacer algo más allá del rango normal de lo que se espera. •Alguien que ofrece su existencia a algo más grande que su propio ego, u otros pero no a sí mismo.
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7 Hay dos modos de fundejovenearse; uno complemento del otro?
–Fundejoven es una experiencia física (hacer cosas concretas no sólo hablar) –Y una experiencia espiritual que consiste en encontrar el sentido de la vida y comunicarlo a otros.
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8 Fundejovenearse es un constante ciclo, es ir y venir entre hacer cosas más allá del ego propio y tener una interna búsqueda de sentido.
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9 •Para fundejovenearse, el joven se embarca en una transformación que inicia por sí mismo sólo cuando está preparado para asumir el compromiso.
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10 •Una transformación que consiste en dejar morir la parte de sí mismo que son dañinas y negativas y las transforma en cosas positivas para surgir en la sociedad como un ser admirable.
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11 •Fundejovenear es brindar un espacio donde los jóvenes pasan de la dependencia psicológica a una responsabilidad psicológica de sí mismo. Es el proceso de dejar una condición, encontrar la fuente de sentido, y surgir como un nuevo ser.
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12 •Cada quien se fundejovenearse a si mismo y a la vez cada quien propicia las circunstancias para que el fundejovenar suceda en otros.
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13 •Fundejovenar es comprender e interiorizar el ver la vida con misterio. Ver la vida como una aventura a la que se le dice “si” y esta llena de infinita posibilidades según la capacidad para imaginarla.
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14 •Fundejovenar es comprender e interiorizar el ver la vida con misterio. Ver la vida como una aventura a la que se le dice “si” y esta llena de infinita posibilidades según la capacidad para imaginarla.
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Principios estratégicos para el cambio social desde el desarrollo personal
15 Hay muchas formas para iniciar el proceso de fundejovenearse: 1 •
Está aquella en la que se entra en este proceso por que se está siguiendo a alguien, y no sabe lo que hace inicialmente pero imita a los demás hacer cosas de fundejovenar, y en este proceso se encuentra a si mismo y empieza toda una carrera de desarrollo personal.
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16 Hay muchas formas para iniciar el proceso de fundejovenearse: 2 •
Por otro lado existe la de quien se responsabiliza e intencionalmente busca comprometerse con una misión, es el que responde a un llamado a encontrar su carrera, su vocación, su propia naturaleza, su propia fuente de donde proviene.
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17 Hay muchas formas para iniciar el proceso de fundejovenearse: 3 •
Esta también aquélla en la que se es lanzado y empujado a meterse en cosas que inicialmente no pensó, que no tenia la intención pero terminó metido en el proceso
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•El objetivo moral de Fundejoven es promover, ideas, personas, objetos, que mejoren el bienestar de la humanidad.
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•En Fundejoven se pasa este objetivo de una persona a otra.
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•En Fundejoven cada Fundejoven se moldea; se esculpe a si mismo según su pasado.
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21 •En los campamentos y salidas cada joven tiene la oportunidad de ir a conectarse consigo mismo y traer de vuelta a su barrio la aplicación de las enseñanzas aprendidas
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22 Fundejoven: una serie de retos de desarrollo personal •Fundejovenar es un método que consiste en un ciclo incesante de responder a una idea (ambición personal), hacer todo lo posible por cumplir con la expectativa de la idea, sentirse satisfecho con haber realizado lo ideado, llevar a otros lo aprendido y transmitir el método a otros.
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21 Fundejoven: una serie de retos de desarrollo personal •El método Fundejovenear es un proceso de desarrollo social a través del desarrollo personal que conlleva a lo largo del proceso el surgimiento de deseos, incitaciones a renunciar, evitar, darse por vencido. En Fundejoven es normal enfrentar estos retos.
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22 Fundejoven: una serie de retos de desarrollo personal •Usualmente estos deseos de renunciar están asociados con falsas limitaciones de tipo económico, político, y espiritual.
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23 Fundejoven: una serie de retos de desarrollo personal •Estas retos usualmente el joven los vive en forma de soledad, miedo, y desmotivación; y son precisamente estos retos los que son trabajados en las evaluaciones de cada campamento , talleres y salidas formativas.
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24 Fundejoven: una serie de retos de desarrollo personal •En los campamentos, estos retos son enfrentados y desarrollados.
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Cuando el joven logra superar estos retos cada vez se le presentan el desarrolla un nuevo nivel de conciencia personal y social. Es entonces esta preparado para transmitir a otros el método de Fundejovenar
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El joven en Fundejoven hace todo por una idea indistinto de lo que otros no crean.
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El indicador que anuncia que el joven ha logado desarrollar un nuevo nivel de conciencia es cuando pierde la sensación de estarse protegiendo, cuando deja de centrarse en si mismo y sus cosas para enfocarse en algo por fuera de su ego en pro de otro, en esto consiste la transformación de la conciencia.
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28 •
Cuando la conciencia se transforma en él, la humanidad cambia. Fundejovenar consiste en mejorar la humanidad
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29 •Fundejovenar consiste en examinar la reacción de los jóvenes en situaciones reales (campamentos, salidas, talleres, eventos) para determinar cómo y en qué grado han logrado transformarse para alcanzar el ideal propio.
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30 •En Fundejoven las actividades sirven para examinar en la práctica la habilidad y experiencias alcanzadas y planear las que se necesitan aprender. Las actividades son medios no fines en si mismos.
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31 •Las dificultades de la práctica son relativas a la necesidad implicada de transformación de la conciencia.
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32 •El insight , darse cuenta, es el indicador de transformación, cuando el joven revela en su conciencia lo que estaba escondido y no podía observar antes.
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33 •El insight , darse cuenta, es el indicador de transformación, cuando el joven revela en su conciencia lo que estaba escondido y no podía observar antes.
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34 •
Un elemento del proceso de Fundejovenear es el desarrollo de compromiso psicológico y el desarrollo de una ruta personal que se inicia solo cuando sus condiciones propias encajan con las condiciones de la situaciones que vive y se da el despertar del líder.
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35 •
El proceso de Fundejoven evoca el despliegue del carácter moral de cada participante, lo identifica, lo conoce, lo usa y lo aplica; lo hace ético.
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36 •
El joven utiliza a Fundejoven para lanzarse a expresarse en el mundo desacuerdo a sus ideales.
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•
El Fundejovenear consiste en dedicarse a explorar quién es, qué es, para que es, y para ello participa en actividades que lo llevan a confrontarse consigo mismo.
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De esta confrontación el podrá aprender más de la vida, el mundo y si mismo. Si logra transformar su conciencia podrá enseñar a otros y si no ha de seguir confrontándose a si mismo a través de los retos y sus distintas formas.
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•
El joven en Fundejoven pone su conciencia al servicio de la humanidad.
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Fundejovenear consiste en darse cuenta que todos operamos en la sociedad en función a un sistema social.
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•
El joven en Fundejoven también reconoce que el sistema social a de usarse para mejorar la humanidad no para deshumanizar el ser.
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•
El joven en Fundejoven no va en contra del sistema, lo usa para que sirva en propósito de una mejor humanidad. Por eso, todo joven a de posicionarse en la sociedad para alcanzar dicha mejoría.
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La experiencia de Fundejoven le ayuda al joven no necesariamente a cambiar el sistema social pero si a vivir en el sistema como ser humano. pero si a humanizar el sistema en el que vive.
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44 •
Un elemento esencial es que todo joven en Fundejoven aprende a desarrollar la habilidad de resistir la negativa influencia y usar el sistema para mejora la humanidad.
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45 Hay muchas formas para iniciar el proceso de fundejovenearse: 1 •
Está aquella en la que se entra en este proceso por que se está siguiendo a alguien, y no sabe lo que hace inicialmente pero imita a los demás hacer cosas de fundejovenar, y en este proceso se encuentra a si mismo y empieza toda una carrera de desarrollo personal.
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46 El Fundejovenar consiste
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El Fundejovenar consiste en que el joven oiga las demandas de su propia vida espiritual (en su sentido genérico más no no-religioso). El joven en Fundejoven aprende a oírse a si mismo (su propia consciencia interior) y actuar en consecuencia.
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47 El Fundejovenar consiste
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El fundejovenar consiste en voluntariamente ponerse a si mismo en situaciones que evocan la naturaleza superior del ser en lugar de la naturaleza inferior.
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48 El Fundejovenar consiste
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Fundejovenar consiste en elevarse a si mismo fuera de su situación local y puntual y ponerse a si mismo en una situación más amplia y general de mayor poder social.
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49 El Fundejovenar consiste
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Pero, si el joven hace esto y no se prepara, sin haber superado los retos; y aún así continúa el proceso, se expone a meterse en un gran problema pues no estará listo para enfrentar las falsas limitaciones cayendo en actos que deshumanizan el sistema social.
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50 Miedo: Base de la Transformación
Cuando el joven se bloque a si mismo encerrándose en si mismo en su propio ego, no se da cuenta que tiene amigos…, ….solo cuando enfrenta sus miedos, y limitaciones logra despertar y mejorarse a si mismo y salir de su ego para entregarse a una idea, la transformación de su conciencia y por ende de la humanidad.
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51 Miedo: Base de la Transformación
•Cuando el yo del joven copia el ambiente en el que vive entonces pone dentro de si sin cuestionamientos las paredes de su propio encierro. •Siguiendo el camino para alcanzar la propia felicidad interior es el modo apropiado de saber que se esta Fundejovenando. Aunque es importante aclarar que felicidad interior no necesariamente es comodidad física.
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52 Miedo: Base de la Transformación
•Fundejovenar se puede hacer acompañado pero en ultimas las pruebas que indican la transformación son superadas individualmente y los demás sirven de testigos.
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53 Como te desaceras de tus miedos?
… transforma la humanidad.
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54 Como te desaceras de tus miedos?
•Cómo destrabarías tus miedos? Una invitación de mayor conciencia y en la que se asume que los miedos nunca desaparecen, son dinámicos y en esencia el motor que nos mantienen vivos.
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55 Como te desaceras de tus miedos?
•La aventura humana es hija del miedo; sólo los valientes tienen el carácter necesario para enfrentarlo (son héroes de si mismos). Contrario sensu, los cobardes le temen a su propio miedo.
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56 Como te desaceras de tus miedos?
•Las actividades al Aire Libre tienen el ingrediente natural que lleva a que los participantes encuentren su propia forma de destrabar su miedo.
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57 Como te desaceras de tus miedos?
•Las actividades al Aire Libre tienen el ingrediente natural que lleva a que los participantes encuentren su propia forma de destrabar su miedo.
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pero si a humanizar el sistema en el que vive en consonancia con el dinamismo propio de ser joven, está el hecho mismo de invitarlo a re-simbolizar el mundo que está pronto a liderar. De qué manera? Humanizándolo, de la manera que lo ha aprendido con nosotros.
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lo hace ético. El líder definitivamente se hace; y es precisamente desde sus actos, desde donde es valorado.
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Todo el accionar propio de nuestra formación debe ir enrrutado a favorecer un perfil de liderazgo en el que el Fundejoven se muestre como responsable y garante de sus propias iniciativas, a riesgo de asumir las consecuencia de las interpretaciones que propone a favor del ideal.
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