Fundamentos.docx

1. Sistema de numeración maya Los números en el sistema de numeración arábigo (que se escriben horizontalmente de izquierda a derecha) adquieren diferentes valores, referentes a potencias de 10, en función de la posición. Así, hablamos de unidades, decenas, centenas (primera, segunda, tercera posición), lo cual nos permite escribir cualquier número, por grande que éste sea, con sólo 10 símbolos, incluido el cero, mientras que la numeración maya emplea una base 20 y solamente tres símbolos. Los mayas representan la unidad (número 1) con un punto: ’

’; y cinco unidades

equivalen a una barra: El cero se puede simbolizar con un ojo (aunque no es la única representación usada por los mayas). Los números del 1 hasta el 19 se escriben de la siguiente forma:

Números mayores, por ejemplo, del 20 al 25, requieren dos niveles:

Podemos observar cómo se escriben otros números:

Entonces, nos percatamos de la regularidad en la escritura de los números mayas, tres puntos en el segundo nivel y cero en el primer nivel equivalen a:

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El símbolo ‘^” se empleó para indicar potencias. La expresión 3*20^1, por ejemplo, se debe leer: 3 multiplicado por 20 que se eleva a la primera potencia. Similar situación se presenta cuando tenemos 4 puntos en el segundo nivel y cero en el primer nivel:

El número 100 merece especial atención por cuanto para escribirlo se emplea la base secundaria 5, al sustituir 5 puntos por una barra que, en el segundo nivel, más el cero en el primer nivel equivalen a:

Los números mayas pueden escribirse con dos niveles hasta llegar al 400 que requiere de tres niveles:

El sistema de numeración maya se puede extender a números no enteros, aunque no se sabe cuál era el símbolo empleado por los mayas para la separación, nosotros lo llamaremos cuadrado vigesimal: ‘ ‘ a partir del cual se tendren potencias de base veinte elevadas a números negativos. Por ejemplo, 10.1 se escribe:

Donde la expresión 2*20^(-1) se lee: dos que multiplica al numero veinte elevado a la potencia (-1). Este expresión resulta ser igual a 0.1

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Suma Para efectuar la suma, se propone un algoritmo consistente en construir dos columnas (Magaña, 1990), esto es, que los elementos de los sumandos se coloquen unos sobre otros según la posición de la base y la veintena que forman, efectuándose a continuación, las simplificaciones necesarias de abajo hacia arriba, por ejemplo:

Expresemos los términos de la suma 9.3 + 0.8 =10.1 empleando el sistema de numeración base 20: 9.3 = 9*20^0 + 6*20^(-1) 0.8 = 0*20^0 + 16*20^(-1) La respuesta se obtiene de la suma de los coeficientes (en negrillas), donde se puede advertir la suma 6+16 = 22. Ello implica que se coloca un dos (en negrilla) y se “lleva” un uno, que se traslada a la columna de los términos elevados a la potencia cero, sumándosele al nueve para obtener el número 10, por lo que la respuesta es: 10.1 = 10*20^(0) + 2*20^(-1) En esta suma hubo necesidad de recurrir a dos pasos intermedios auxiliares, en el primero, cuatro barras en el nivel inmediato inferior al cuadrado vigesimal fueron sustituidas por punto en el nivel inmediato superior al cuadrado vigesimal y en el segundo paso los cinco puntos en el nivel inmediato superior al cuadrado vigesimal se sustituyeron por una barra.

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De igual forma, en el siguiente ejemplo también se debe recurrir a pasos intermedios hasta obtener la respuesta:

Resta Para realizar la resta se propone un algoritmo similar a la suma con base en dos columnas y las reducciones se hacen por niveles de abajo hacia arriba. Asumimos que los mayas desconocían el uso de los números menores que cero.

1. Restar: 18 – 8 = 10

2. Restar: 20 – 18 = 2 3. Restar: 11.52 – 5.4825 = 6.0375 Este ejemplo merece una atención especial por cuanto incluye números no enteros. Representemos los términos de esta resta como potencias de 20:

Se observa que la resta por columnas de los coeficientes en la primera columna de la derecha (con potencias (-2)) es (8-13) que nos orilla a “pedir prestado” una veintena del vecino inmediato, convirtiendo al 8 en 28 y al 10 en 9. De ahí que se obtenga 28 – 13 = 15 en la primera columna de la derecha y 9-9 = 0 en la segunda columna (con potencias de (-1)). Los mayas realizaban operaciones similares (podemos apreciar como un punto del nivel superior se convirtió en cuatro rayas en el nivel inmediato inferior) pero empleando los símbolos de raya, punto y cero:

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Multiplicación Para efectuar la operación aritmética de la multiplicación, los mayas emplearon un algoritmo diferente al utilizado en nuestro sistema de numeración decimal. En nuestro sistema de numeración se multiplica cada uno de los dígitos que componen el factor (A) por cada uno de los dígitos que componen el factor (B) y posteriormente sumamos los resultados, dejando el espacio correspondiente. No es la única metodología, en Chamorro (2003) podemos encontrar un algoritmo para multiplicar números arábigos muy similar al empleado por los mayas. Los mayas aprovechaban una cuadrícula que, conforme Magaña (1990) llamaremos ábaco. Los factores se situaban en la parte externa del ábaco multiplicándose por pares los números hasta llenar la cuadrícula. Un punto porun punto es igual a un punto (lo que equivale a afirmar que uno por uno es igual a uno), un punto por una barra es una barra (que equivale a afirmar que uno por cinco es cinco) y una barra por una barra es igual a cinco barras, es decir, una barra en el primer nivel y un punto en el segundo nivel (que equivale a afirmar que cinco por cinco es igual a veinte y cinco). La respuesta de la multiplicación se obtiene a partir de las diagonales del ábaco, donde a cada diagonal le corresponde un nivel. Así, en un ábaco de dos por dos se tienen cuatro diagonales y en uno de tres por tres se tienen 5 diagonales. 1. Multiplicar: 45 * 3 = 135

En este caso el resultado se obtiene de las tres diagonales tomadas según lo indica la flecha de doble punta. En el primer nivel (cuadro inferior izquierdo) tenemos 15 (tres puntos que multiplican a una barra equivalen a las tres barras del cuadro inferior iquierdo) y en el siguiente nivel 6 (barra y punto sumada a cero). El número de la tercera diagonal (cuadro superior izquierdo) no se toma en cuenta debido a que es cero (es el equivalente al “cero a la izquierda” en el sistema de numeración arábigo) 2. Multiplicar: 2023*2028 = 4102644 En este ejemplo hay necesidad de reagrupar los números conforme las reglas de escritura de números empleados por los mayas, donde cinco puntos se convierten en

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una raya y cuatro rayas en un punto en el superior. Los pasos intermedios se muestran en los dos rectángulos a la derecha del ábaco, mientras que la respuesta final corresponde al tercer rectángulo (a la derecha):

Se pueden apreciar cinco diagonales en el ábaco (en el dibujo sólo se señalan, con flechas de doble, punta tres de ellas, faltando las diagonales de los cuadros de los extremos superior izquierdo e inferior derecho) que corresponden a los cinco niveles que se muestran en la respuesta. 3. Multiplicar: 21.15 * 1.35 = 28.5525 En el siguiente ejemplo, aunque el ábaco tiene cinco diagonales, la respuesta consta de cuatro niveles, debido a que en la última diagonal (cuadro superior izquierdo) se tiene un cero. El lugar donde se cruzan las rectas vertical y horizontal de los cuadrados vigesimales señala la separación entre la parte entera y la no entera del número que expresa la respuesta (rectángulo en el extremo derecho).

División En el algoritmo que se presenta para la división (Díaz, (2002), Hawit y Sandoval (2001)), se ubica el divisor en la parte izquierda del ábaco, mientras que el dividendo ocupa su lugar en la diagonal. 1. Dividir: 1200 entre 50

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Inicialmente hay que buscar un número que multiplicado por dos resulte 3 (casilla A1). El más aproximado es 1. El sobrante (un punto que baja de nivel y por tanto, es equivalente a 4 rayas) se distribuye, en éste caso, en partes idénticas entre las casillas B1 y A2. Por cuanto no existe ningún número que multiplicado por diez (dos rayas) dé cero (cuadro inferior derecho), entonces se bajan dos puntos del nivel superior (cada punto que baja se convierte en cuatro rayas) y se ubican en la casilla B2.

Para terminar, buscamos un número que multiplicado por 2 dé 8, sin que al multiplicarlo por diez sobrepase la cantidad en B2. Como en este caso la división es exacta, entonces cuadra perfectamente el ábaco, y la respuesta la tenemos en la parte superior: 24 (un punto, nivel izquierdo, 4 puntos nivel derecho). 2. Dividir: 460 entre 23 El divisor (23) se coloca verticalmente a la izquierda del ábaco, en cambio, el dividendo (460) se coloca en forma de diagonal dentro del ábaco.

Como en la casilla A1 tenemos un punto; necesitamos saber qué número se debe colocar en el cociente 1, para que al multiplicarlo por el divisor A, se obtenga como resultado un punto en la casilla A 1. El valor buscado es un punto que se ubica arriba de A1:

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De forma inversa a la multiplicación, en lugar de sumar las diagonales, se trata de separar el número que ya se tiene de manera que concuerde la multiplicación del cociente con el divisor. En el caso que nos ocupa, los tres puntos del dividendo se trasladan a la casilla B1 para cerrar la primera columna del ábaco debido a que punto

por tres puntos ‘

’ es igual a tres puntos ‘

Observamos que para cerrar la segunda columna necesitamos un cero en el cociente 2, de esta forma sólo nos restaría ubicar un cero en la casilla A2.

Se cierran todas las columnas y tenemos que la res puesta (en la parte superior del ábaco) es 20. Podemos, entonces, apreciar que el sistema de numeración vigesimal, de tres símbolos, con uso del cero, empleado por los mayas, es muy versátil en la realización de las operaciones aritméticas, sobre todo de la suma, por lo que se justifica la inclusión de su aprendizaje en el Currículo Nacional Básico de Honduras. * Profesor ordinario de la Universidad Tecnológica Centroamericana. (UNITEC), en San Pedro Sula, Honduras. Es Master Science en Educación, en Enseñanza de la Matemática y en Físico Matemáticos, y se desempeña actualmente como profesor y jefe del Departamento de Investigación de esa Universidad.

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Comando

Sintaxis y Descripción

Ejemplo

>, <, >>, Permiten redireccionar la entrada o salida de un << comando a un archivo.

cat arch1 arch2 >> arch3 (añade arch1 y arch2 al final de arch3)

<, > Redireccionan la entrada y la salida (respectivamente) borrando previamente el archivo de destino <<, >> Redireccionan la entrada y la salida a continuación del archivo de destino.

ls -l | lp

-

(redirección)

|

Permiten redireccionar la entrada o salida de un comando a otro comando.

(tuberías)

Opciones

(realiza un listado del directorio actual por impresora)

*

En todos aquellos comandos, que esperan el nombre de un archivo o la ruta de un directorio, se sustituye por cualquier cadena de caracteres, incluido la cadena vacía.

-

-

?

En todos aquellos comandos, que esperan el nombre de un archivo o la ruta de un directorio, se sustituye por un carácter cualquiera.

-

-

awk

Lenguaje para búsqueda y procesado de patrones y expresiones regulares.

-

cal

cal [mes] año

cal 09 1993

-

Devuelve un calendario del año (y el mes) especificados.

(devuelve el calendario de septiembre de 1993)

calendar

Servicio de agenda que permite indicar fechas y horas en el que se le avise

-

Consiste en poner el archivo calendar en el directorio de usuario.

cat

cat archivo ...

cat arch2

-

Concatena e Imprime

(envía el archivo arch2 a la pantalla)

cc

Compilador de C que suele proporcionar cualquier UNIX

-

-

cd

cd cd directorio

cd /usr/ploro/pagines

-

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chmod

cmp

comm

cp

cut

date

Cambio de Directorio

(le coloca en el directorio /usr/ploro/pagines)

chmod [u|g|o] {+|-} {rwx} {archivo|directorio}

chmod g-rw cuentas

u Propietario g Miembros del grupo o Otros usuarios + Activa el permiso - Quita el permiso r Lectura w Escritura x Ejecución

Cambio de modos o permisos de archivos

(quita los permisos de lectura y escritura del archivo cuentas para los usuarios pertenecientes al grupo)

cmp arch1 arch2

cmp datos1 historico

Compara dos archivos

(compara los archivos datos1 y historico retornando la primera línea y posición del primer octeto que difiera)

comm [-1,-2,-3] arch1 arch2

comm clientes1 clientes2

Busca las líneas en común entre dos archivos.

(en la primera columna aparecen las líneas que sólo aparecen en clientes1, en la segunda columna sólo las que aparecen en clientes2 y en la tercera, aquellas que aparecen en ambos)

cp arch1 arch2

cp orla /tmp/orla.bk

Copia archivos

(copia el archivo orla del directorio actual al archivo orla.bk en el directorio /tmp)

cut [-c | -f [-d] ] archivo ...

cut -f2,4,6 -d,

Recorta verticalmente campos de archivos

(recorta los campos 2, 4 y 6 utilizando como delimitador de campo la coma.

c Divide contando por columnas (caracteres) f Divide contando por campos (fields) d Especifica el delimitador de campo

date

-

-

Retorna el día y la hora

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-

1 No genera la primera columna 2 No genera la segunda columna 3 No genera la tercera columna

-

diff

diff [-b,-e] arch1 arch2 diff [-b,-e,-r] dir1 dir2

diff -r /usr/pepe /usr/jose

(averigua las diferencias entre todos los archivos de los Busca las diferencias entre líneas de dos archivos dos directorios especificados y de sus subdirectorios) o directorios. echo

echo [cadena]

b Ignora blancos al principio de línea e Formatea la salida para ed r Recorrer subdirectorios

-

-

-

-

find ruta criterio acción...

find /tmp -name fact* -print

Busca archivos que cumplen el criterio y realiza una acción (o varias) sobre ellos.

(busca e imprime el nombre de los archivos en el directorio /tmp que comiencen por fact)

Los criterios para los archivos pueden ser: -name archivo Con ese nombre -size [+|-]n De tamaño n bloques -links [+|-]n Con n links -ntime [+|-]n Accedido hace n días -mtime [+|-]n Modificado hace n días -newer archivo Modificado después de archivo

Imprime cadena ex

ex Editor de líneas

find

Donde aparece n se asume el valor exacto. +n y -n significan mayor o menor que, reespectivamente. Las acciones pueden ser: -print Imprime la ruta de los archivos encontrados -exe comando Ejecuta comando

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-ok comando Ejecuta comando pidiendo confirmación. En estos dos últimos casos el archivo encontrado se repesenta con {} grep

help

grep [-n,-c,-v] patrón archivo

grep valencia cities

Busca ocurrencias de un patrón en un archivo

(busca todas las ocurrencias de la palabra valencia en el archivo cities)

help

a Poner el número de cada línea donde aparece el patrón c Sólo aparecen las líneas que contienen el patrón v Aparecen las líneas que no contienen el patrón -

Invoca la ayuda kill

ln

login

lp

lpstat

kill [-9] ident_proceso

kill -9 777

Envía un mensaje de terminación a un proceso

(mata el proceso 777)

ln arch1 arch2

ln juan /usr/invitados/juanperez

Crea vínculos (links) entre archivos

(enlaza el archivo juan con el directorio /usr/invitados/juanperez)

login [usuario]

login juan

Permite entrar a trabajar con otro usuario

(pedirá la palabra de paso de juan para entrar a trabajar con ese usuario)

lp [-d] archivo ...

lp facturas ivas

Lanza a impresora

(envía a impresora los archivos facturas y ivas)

lpstat [-p] archivo ...

lpstat facturas

Obtiene el estado de impresión de un archivo

(obtiene información de la impresión del archivo facturas)

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9 Produce una terminación indiscutible del proceso -

-

d Selecciona impresora

p Información sobre la impresora

ls

mail

ls [-{a,c,l,p,r,s}] archivo ...

ls -la

Lista el contenido de un directorio

(lista todos los archivos del directorio actual con información extendida)

mail mail dirección ...

mail [email protected] Este es el cuerpo del mensaje

Para enviar y recibir correo. Envía el texto hasta CTRL-D a [email protected]

a Lista todos los archivos c Ordena por fecha l Listado Largo p Señala cuáles son directorios con / r Invierte el orden del listado s Indica el tamaño en bloques Cuando se invoca sin parámetros se tienen al menos los siguientes subcomandos: Lee los siguientes mensajes. Si no hay más sale de mail. * Da un resumen de comandos de mail - Vuelve al mensaje anterior p Reimprime el mensaje a [arch] Añade el mensaje a arch (por defecto arch es mbox) d Elimina el mensaje q Sale de mail Igual que q.

man

mesg

mkdir

man [sección]

man grep

Permite consultar el manual

(obtiene ayuda sobre el comando grep)

mesg [-y | -a]

mesg y

Habilita o inhabilita la entrada de mensajes write.

(habilita la entrada de mensajes)

mkdir directorio

mkdir trabajo

Crea un nuevo directorio

(crea un nuevo subdirectorio denominado trabajo en el directorio actual)

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-

y Habilita a Desabilita

-

mv

mv arch1 arch2 mv arch1 directorio

mv facturas trabajo/

-

(mueve el archivo facturas al directorio trabajo) Traslada o renombra archivos passwd

passwd

-

-

paste [-dn]

paste -d, codfact facturas

dn Establece el carácter de enlace

Permite combinar líneas de varios archivos

(genera un archivo que contiene en cada línea, la línea correspondiente del archivo codfact, un carácter coma de separación y la línea correspondiente del archivo facturas.

pr [-d, -ln, -p, -t, -wn]

pr -pl24 facturas

Imprime (formatea) archivos

(visualiza por pantalla, de veinticuatro en veinticuatro líneas y separando por pausas, el archivo facturas)

ps [-a, -u, -x]

ps -aux

Permite cambiar la palabra de paso paste

pr

ps

Retorna los procesos activos pwd

pwd

d Líneas a doble espacio ln Establece la longitud (altura) de página en n líneas. p Hace pausa entre páginas t No incluye encabezamiento de cada página wn Establece la anchura de página en ncolumnas.

a Retorna todos los procesos u Indica el usuario de cada (visualiza en formato extendido todos los procesos activos proceso x Información extendida y sus usuarios) -

-

rm [-l,-r] archivo ...

rm -r trabajo

Borra archivos

(elimina el directorio trabajo y todos los archivos y subdirectorios que cuelgan de él)

l Protege archivos existentes r Borra recursivamente todos los subdirectorios y archivos que cuelgan del directorio a borrar

rmdir directorio ...

rm trabajo

-

Indica el directorio actual rm

rmdir

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sed

Borra directorios siempre y cuando estén vacíos

(borra el directorio trabajo en el caso que esté vacío)

sed [opciones]

-

-

sort -f -o salida entrada

b Ignorar los espacios del principio de línea d Ordena según diccionario f Ignora diferencias entre mayúsculas y minúsculas n Ordena los números por el valor y no por orden lexicográfico o archivo El resultado se escribe en archivo r Revierte el orden

Editor de flujo sort

sort [-b,-d,-f,-n,-o archsal, r] archent Ordena las líneas de un archivos según orden lexicográfico.

spell

spell archivo

(ordena el archivo entrada en el archivo salida ignorando mayúsculas y minúsculas)

-

-

tail [-n] archivo

tail -100 diario

-

Recorta las últimas líneas de un archivo.

(Imprime las últimas 100 líneas del archivo diario)

uniq [-u,-d,-c] archent [archsal]

uniq -d ventas masvendidos

Corrige ortográficamente un archivo tail

uniq

vi

Suprime las líneas duplicadas en un archivo.

(produce en el archivo masvendidos aquellas líneas de ventas que aparecen más de una vida)

vi

vi facturas

Editor de pantalla

(edita el archivo facturas. Si no existe lo crea)

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u Sólo retorna aquellas líneas duplicadas d Retorna las líneas duplicadas c Retorna el número de veces que aparece repetida cada línea Dentro del editor y desde el modo comando (que se accede con ESC): i Inserta caracteres x Borra caracteres :q Salir sin grabar :x Salir grabando cambios

wc

wc [-l,-w,-c] archivo ...

wc -l diario

Cuenta las palabras de un archivo (WordCount). (cuenta las líneas del archivo diario) who

write

who [am I]

who

Indica los usuarios conectados al sistema

(informa sobre los usuarios conectados en ese momento)

write nombredeusuario

write vanessa Nos vemos a la salida?

Envía una nota a otro usuario del sistema

(Envía una nota a la usuario vanessa)

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l Cuenta líneas w Cuenta palabras c Cuenta caracteres am I Sólo proporciona información sobre el propio usuario. -

Dispositivos de almacenamiento actuales. CD y DVD El CD nació en 1979 y tardó 10 años más en aparecer en el mercado. Poco después surgió el DVD que vino a superar la capacidad del CD. Ambos sustituyeron poco a poco al casete, y supusieron el paso el almacenamiento analógico al digital. Es un formato de disco compacto grabable.(Compact Disc Recordable: Disco Compacto Grabable). Se pueden grabar en varias sesiones, sin embargo la información agregada no puede ser borrada ni sobrescrita, en su lugar se debe usar el espacio libre que dejó la sesión inmediatamente anterior. Un DVD-R (DVD-Recordable) o DVD-Grabable es un tipo de disco óptico donde se puede grabar o escribir datos con capacidad de almacenamiento de normalmente 4,7 gigabytes (GB), mucho más que los 700 megabytes (MB) del CD-R estándar, aunque la capacidad del estándar original era 4,37 GB. Pioneer también ha desarrollado una versión de doble capa con 8,5 GB, que apareció en el mercado en 2005. Los discos DVD-R están compuestos de dos discos de policarbonato de 0,6 mm de grosor, pegados con un adhesivo el uno al otro. En uno está el surco que guía el láser y está cubierto con el tinte grabador y un reflector. El otro (en los discos de una sola cara) sólo sirve para asegurar la estabilidad mecánica de la estructura en forma de sándwich y la compatibilidad con la geometría estándar del disco compacto que tiene un grosor de 1,2 mm. Los discos de doble cara tienen dos surcos, uno en cada lado, y no es necesario darles la vuelta. Comparado con los CD de poli carbonato de 1,2 mm, el rayo láser de un DVD sólo tiene que traspasar 0,6 mm de plástico para alcanzar la capa de tinte grabable. Esto permite utilizar un rayo láser mucho más pequeño, la clave para poder grabar bits más pequeños. $10-$50

Disco Blu-ray Blu-ray (también conocido como Blu-ray Disc o BD) es un formato de disco óptico para vídeo de alta definición y almacenamiento de datos de alta densidad. Sus capacidades de almacenamiento llegan actualmente a los 25 GB los de una capa y 50 GB a doble capa. El disco Blu-Ray hace uso de un rayo láser de color azul con una longitud de onda de 405 nanómetros, la diferencia del DVD, que usa un láser de color rojo de 650 nanómetros. Esto, junto con otros avances tecnológicos, permite almacenar mucha más información que en los DVDs en un disco de las mismas dimensiones y aspecto externo. Blu-ray obtiene su nombre del color azul del rayo láser.

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

Capacidad– Un disco Blu-ray de una sola capa pode contener unos 25 GB o cerca de 6 horas de video de alta definición mas audio.

–

Un disco Blu-ray de doble capa pode contener aproximadamente 50 GB.

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Formatos

– –

BD-ROM: Disco de sólo lectura. BD-R: Formato gravable de simple capa y BD-R DL el incluso pero en doble capa BD-RE: Formato regravable de simple capa y BD-RE DL el incluso pero en doble capa.

–



Velocidad de transferencia de datos

–

La velocidad de transferencia de datos oscila entre 36 Mbps y 54 Mbps (para BD-ROM), pero ya están desarrollando prototipos con velocidades de transferencia 2x (el doble, 72 Mbit/s). Para comparar, podemos tener en cuenta que un lector DVD de 16X tendría una tasa de transferencia de: 16 x 1.350 Kbps = 21,6 Mbps.

–



Historia– En el 2005 ya TDK anunció un prototipo de disco Blu-ray de cuatro capas de 100 GB.

–

En el 2007, Hitachi anunció que había #desenrollar un prototipo de BD-ROM de 100 GB que, la diferencia de la versión de TDK y Panasonic, era compatible que los lectores disponibles en el mercado y sólo requiría una actualización del firmware. Hitachi también comentó que está desarrollandor una versión de 200GB. $49,99 USD

Disco Duro En informática, la unidad de disco duro o unidad de disco rígido (en inglés: hard disk drive, HDD) es el dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar archivos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada.

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Tiempo medio de acceso: tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista y el sector deseado; es la suma del Tiempo medio de búsqueda (situarse en la pista), Tiempo de lectura/escritura y la Latencia media (situarse en el sector). Tiempo medio de búsqueda: tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista deseada; es la mitad del tiempo empleado por la aguja en ir desde la pista más periférica hasta la más central del disco.

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Tiempo de lectura/escritura: tiempo medio que tarda el disco en leer o escribir nueva información: Depende de la cantidad de información que se quiere leer o escribir, el tamaño de bloque, el número de cabezales, el tiempo por vuelta y la cantidad de sectores por pista. Latencia media: tiempo medio que tarda la aguja en situarse en el sector deseado; es la mitad del tiempo empleado en una rotación completa del disco. Velocidad de rotación: Es la velocidad a la que gira el disco duro, más exactamente, la velocidad a la que giran el/los platos del disco, que es donde se almacenan magnéticamente los datos. La regla es: a mayor velocidad de rotación, más alta será la transferencia de datos, pero también mayor será el ruido y mayor será el calor generado por el disco duro. Se mide en número revoluciones por minuto (RPM). No debe comprarse un disco duro IDE de menos de 5400 RPM (ya hay discos IDE de 7200 RPM), a menos que te lo den a un muy buen precio, ni un disco SCSI de menos de 7200 RPM (los hay de 10.000 RPM). Una velocidad de 5400 RPM permitirá una transferencia entre 10MB y 16MB por segundo con los datos que están en la parte exterior del cilindro o plato, algo menos en el interior.revoluciones por minuto de los platos. A mayor velocidad de rotación, menor latencia media. Tasa de transferencia: velocidad a la que puede transferir la información a la computadora una vez que la aguja está situada en la pista y sector correctos. Puede ser velocidad sostenida o de pico. Otras características son:

Caché de pista: es una memoria tipo flash dentro del disco duro. Interfaz: medio de comunicación entre el disco duro y la computadora. Puede ser IDE/ATA, SCSI, SATA, USB, Firewire, Serial Attached SCSI Landz: zona sobre las que aparcan las cabezas una vez se apaga la computadora. $800-$3000

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SSD $1400-$4000

SD $200-$1000 Secure Digital (SD) es un dispositivo en formato de tarjeta de memoria para dispositivos portátiles, por ejemplo: cámaras digitales (fotográficas o videograbadoras), teléfonos móviles, computadoras portátiles y videoconsolas (de sobremesa y portátiles), Tabletas y entre muchos otros. Inicialmente compitió y coexistió con otros formatos, y actualmente es uno de los formatos más comunes y utilizados en dispositivos portátiles y en computadoras y reproductores de música portátiles o domésticos, destacando principalmente por la velocidad a diferencia de sus predecesores.

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PENDRIVE $300-$1000 La norma USB 3.0 ofrece tasas de cambio de datos mejoradas enormemente en comparación con su predecesor, además de compatibilidad con los puertos USB 2.0. La norma USB 3.0 fue anunciada a finales de 2009, pero los dispositivos de consumo no estuvieron disponibles hasta principios de 2010. La interfaz USB 3.0 dispone las tasas de transferencia de hasta 4,8 Gbit/s, en comparación con los 480 Mbit/s de USB 2.0. A pesar de que la interfaz USB 3.0 permite velocidades de datos muy altas de transferencia, a partir de 2011 la mayoría de las unidades USB 3.0 Flash no utilizan toda la velocidad de la interfaz USB 3.0 debido a las limitaciones de sus controladores de memoria, aunque algunos controladores de canal de memoria llegan al mercado para resolver este problema. Algunas de estas memorias almacenan hasta 256 GB de memoria (lo cual es 1024 veces mayor al diseño inicial de M-Systems). También hay dispositivos, que aparte de su función habitual, poseen una Memoria USB como aditamento incluido, como algunos ratones ópticos inalámbricos o Memorias USB con aditamento para reconocer otros tipos de memorias (microSD, m2, etc.).

RAID Las siglas RAID vienen del Inglés Redundant Array of Independent Diks. Viene a significar algo así como "grupo redundante de discos independientes". Sus principales ventajas son las siguientes: Suma las capacidades de los discos conectados creando así un solo volumen. Incrementa la velocidad de acceso rompiendo los datos en varios bloques en su lectura/escritura en varios discos en paralelo. Cuando se utiliza un RAID, la velocidad de almacenamiento incrementa cuantos más discos se añadan. Ofrece tolerancia a fallos a través de operaciones espejo y de paridad. Los tres conceptos a tener en cuenta del funcionamiento de un RAID son:

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- Data Striping: la información es dividida en múltiples discos formando así una unidad simple lógica de almacenamiento. Cada espacio de los discos es dividido en pequeñas partes, con unos tamaños que van desde un sector (512 bytes) a múltiples megabytes. Estas pequeñas partes se combinan de forma que la unidad lógica se compone de partes alternadas de cada disco. - Mirroring / Espejo: Usado en los niveles de RAID 1 y 1+0 para la recuperación de datos. Los datos son duplicados en forma de espejo entre dos discos. En caso de fallo de un disco, la información permanece en el otro disco. - Paridad: Información usada en los niveles de RAID 3, 4, 5 y 6 para la recuperación de datos. En caso de pérdida de un disco, la información de paridad se combina con la información en los discos restantes para generar la información perdida.

NAS $135-$348,38 Euros El almacenamiento conectado en red, Network Attached Storage (NAS), es el nombre dado a una tecnología de almacenamiento dedicada a compartir la capacidad de almacenamiento de un computador (servidor) con computadoras personales o servidores clientes a través de una red (normalmente TCP/IP), haciendo uso de un sistema operativo optimizado para dar acceso con los protocolos CIFS, NFS, FTP o TFTP. Los sistemas NAS son dispositivos de almacenamiento a los que se accede desde los equipos a través de protocolos de red (normalmente TCP/IP). También se podría considerar un sistema NAS a un servidor (Microsoft Windows, Linux, etcétera) que comparte sus unidades por red, pero la definición suele aplicarse a sistemas específicos.

ALMACENAMIENTO EN LA NUBE $0-$1000 Guardar información sin ocupar espacio en el disco duro del ordenador es posible gracias al almacenamiento en la nube. Un concepto que también se conoce como computación en la nube, servicios en la nube o cloud computing (en inglés) que permite acceder a los documentos a través de una red, que generalmente es Internet. Los usuarios pueden manejar este tipo de servicio sin necesidad de tener conocimientos, por lo menos a nivel experto. Lo más importante será disponer de un equipo de servidores de calidad para garantizar el correcto funcionamiento de aplicaciones corporativas como el correo electrónico o la gestión eficaz del entorno. – – – – –

Mejora los recursos tecnológicos. Los costos se reducen. Acceso a los documentos casi a tiempo real, sin necesidad de cargas de alta duración. Permite compartir recursos con independencia del dispositivo y la ubicación. Se optimiza su uso de manera automática.

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La seguridad es igual o mejor que otros sistemas convencionales. No requiere instalación ni mantenimiento ya que cada usuario accede desde diferentes lugares.

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