Four Languages Grammar Notes

Four languages Grammar notes English language             1) Definite articles: For the male, female and neuter, the article is the.             2) Indefinite articles: It is a, but in front of a word that begins with a vowel is an.             3) Subject pronouns are: I, you, he/she/it, we, you, they.             4) Possessive s' or 's, add 's to the noun that does not end in s and only ' to that end in s. eg.  man's book, boys' books.             5) Prepositions: they are: to, by, at, in, on, over, through, around, into, towards.             6) Demonstrative pronouns: they are: this, that, these, those.             7) Demonstrative adjectives: they are: this, that, these, those.             8) Possessive adjectives: they are: my, your, his/her, our, your, their.             9) Possessive pronouns: they are: mine, yours, his/hers, ours, yours, theirs.             10)Direct object pronouns: they are: me, you, him/her, us, you, them.             11)Indirect object pronouns: they are: me, you, him/her, us, you, them.             12)Plural of nouns, adding an s to the end of the regular noun will convert it from its singular  form to its plural form.             13)Plural of nouns, the nouns that end in f or fe, drop the f or fe and add ves.             14)Plural of nouns, the nouns that end in any of the following: o, s, z, x, sh, add to their ends es.             15)Plural of nouns, the nouns that end in ch: if they are pronounced sh, add es; if pronounced k  add only s.             16)Plural of nouns, the nouns that end in y: if the letter ahead of the y is a consonant, drop the y  and add ies; if it is a vowel, add an s.             17)Comparatives, add to the adjective or adverb er, if it ends in e add only r, if it ends with y  change it to ie & then add an r.             18)Comparatives, if the letter before last is a vowel,the final word consonant is duplicated before  adding the er.For long words, add more before the adjective or adverb.             19)Superlatives, add to the adjective or adverb est, if it ends in e add only st, if it ends with y  change it to ie & then add an st.             20)Superlatives, if the letter before last is a vowel,the final word consonant is duplicated before  adding the est. For long words, add most before the adjective or adverb.             21)Continuous tenses, present & past continuous tenses are used to stress a continuous action.  Construction of present continuous: presnt tense of verb to be+present participle.             22)Continuous tenses, construction of past participle: past tense of verb to be + present  participle.             23)Past simple tense, it describes a fact or an action that took place in the past (and ended in the  past).             24)Imperfect tense, it relates a continuous or habitual action or describes state of things over a  period of time in the past.             25)Present perfect, it expresses an action which was completed prior to the present.

            26)Past perfect, it expresses an action which was completed prior to another action stated or  implied in the past.             27)Present perfect continuous, it expresses an action that started in the past and is still  continuing in the present.             28)Simple future, it expresses an action that will occur in the future.             29)Future perfect, it expresses an action that that will be completed by a specified time in the  future.             30)Future continuous, it expresses an action in the future that will continue for a certain period  of time.             31)Active voice, when the subject of the sentence does the action (is the doer of the action),  then the verb is in the active voice.             32)Passive voice, when the subject of the sentence is the receiver of the action, then the verb is  in the passive voice.             33)A phrase, it is a group of words that gives a partial meaning.             34)A sentence, it is a group of words including the verb and it makes full sense (it gives a  complete meaning).             35)A clause, it can be either a principal or a subordinate clause. It can be a noun or an adverb or  an adjective clause. Spanish language             1) Artículos determinados: Los artículos determinados son: el, la, los, las.             2) Artículos indefinidos Los artículos indefinidos son: un, una, unos, unas.             3) Pronombre de sujeto, los pronombres son: yo,tu,Usted (Ud.),él, ella, nosotros, nosotras,  vosotros, vosotras, ustedes, ellos, ellas.             4) Preposiciones, los preposiciones son: en, de, por, para, con, a, hacia, del (de+el), al (a+el),  sobre.             5) Pronombres demostrativos, ellos son: éste, ésta, esto, éstos, éstas, ése, ésa, eso, éses, ésas,  aquél, aquélla, aquéllos, aquéllas.             6) Adjetivos demostrativos, ellos son: este, esta, estos, estas, ese, esa, esos, esas, aquel, aquella,  aquellos, aquellas.             7) Pronombres posesivos son: el mio,  la mía, los mios, las mías, el tuyo, la tuya,  los tuyos, las  tuyas, el suyo, la suya, los suyos, las suyas, el nuestro, la nuestra, los nuestros, las nuestras, el vuestro,la  vuestra,l os vuestros, las vuestras, el suyo, la suya, los suyos, las suyas.             8) Adjetivos posesivos, son: mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestra, nuestros, nuestras,  vuestro, vuestra, vuestros, vuestras, su, sus.             9) Pronombres de complemento directo, ellos son: me, te, lo,la, nos, os, los,las.             10)Pronombres de complemento indirecto, ellos son: me, te, le, nos, os, les.             11)El plural de los sustantivos: Por el sustantivo que termina en una letra consonante, añade es  para cambiar en el plural y que termina en vocal añade s,por el sustantivo que termina en z, cambia el z  en ces para cambiarlo en el plural.

            12)El adverbio, en general, el adverbio termina en mente. Por el adjetivo que termina en a  cambia el a en o y añade mente. Por el adjetivo, que termina en otras letras, añade mente a la  terminación.             13)Cuando usa el pretérito: Expresa un hecho o una acción que empezó y termino en el pasado.             14)Cuando usa el imperfecto: Expresa una accion habitual en el pasado             15)Cuando usa el potencial: Se usa el potencial para expresar una pregunta en una manera  corteza o para expresar una acción hipotética.             16)Cuando usa el perfecto presente: Se usa para expresar una acción que comenzó en el pasado  y termino antes del presente.             17)Cuando usa el perfecto pasado: Se usa para expresar una acción que comenzó y termino el  pasado antes de una otra acción que empezó en el pasado.             18)Cuando se usa el futuro simple: Se usa el futuro simple cuando se expresa una acción que va  a ocurrir en el tiempo futuro.             19)Cuando se usa el futuro perfecto: Expresa una acción que va a ocurrir en el futuro antes de  una otra acción, también, en el futuro.             20)Cuando se usa los tiempos progresivos: Expresa una acción que continua en el presente o  continuo en el pasado.             21)La construcción del perfecto presente: El verbo haber en el presente mas (+) el participio  pasado del verbo.             22)La construcción del perfecto pasado: El verbo haber en el imperfecto + el participio pasado  del verbo.             23)La construcción del futuro perfecto: El verbo haber en el futuro + el participio pasado del  verbo.             24)La construcción del presente progresivo: Verbo estar en el presente + el participio presente  del verbo.             25)La construcción del pasado progresivo: Verbo estar en el imperfecto + el participio presente  del verbo.             26)Cuando se use el modo subjuntivo: Es el modo de la duda, se usa para expresar una actitud,  sensación o opinión hacia un hecho o una idea.             27)El comparativo de la superioridad: La formación del comparativo: mas + adjetivo o  sustantivo o adverbio + que.             28)El comparativo de la igualdad, sustantivo: La formación: tanto o tantos o tanta o tantas +  sustantivio + como.             29)El comparativo de la igualdad, adjetivo y adverbio: La formación: tan + adjetivo o adverbio  + como.             30)El comparativo de la inferioridad: La formación: menos + adjetivo o sustantivo o adverbio +  que.             31)El superlativo: La formación: el o la o los o las + sustantivo + menos o mas + adjetivo + de.             32)Cuando se usa por: Para decir la duración del tiempo;expresa:a través de,en busca de,a.  cambio de,en lugar de,un medio,una causa y en las expresiones idiomáticas.             33)Cuando se usa para: Para expresar una motivación, una dirección, un tiempo determinado en 

el futuro, una comparación y para indicar un destinatario pretendido.             34)La construcción del perfecto presente (subjuntivo): el verbo haber en el presente subjuntivo  + el verbo en el participio pasado.             35)La construcción del perfecto pasado (subjuntivo): el verbo haber en el imperfecto subjuntivo  + el verbo en el participio pasado.             36)La construcción del perfecto preterito: el verbo haber en el pretérito + el verbo en el  participio pasado.             37)La construcción del potencial perfecto: el verbo haber en el potencial + el verbo en el  participio pasado. French language             1) Les articles indéfinis sont: un, une, des.             2) Les pronoms (de sujet) sont: je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles.             3) Les articles indéfinis sont: le, la, les, l' .             4) Les prépositions contractées sont: à, de, sur, sous, devant, derrière, dans, en, avec, pour, entre,  vers, avant, pendant, après, à côté de. Les prépositions contractées sont: du (de+le), des (de+les), au  (à+le) et aux.             5) Le participe présent,la terminaison du participe présent (pp) est ant. Eg.: parler­parlant; venir­  venant; finir­finissant; faire­faisant; voir­voyant.             6) Le participe passé,la terminaison des verbes réguliers sont é pour les verbes  terminant en er  (parler­parlé),I en ir (finir­fini),u en re (vendre­vendu).             7) Les pronoms démonstratifs sont: celui, ceux, celle, celles (remplacent un nom suivi de la  préposition de ou d'un pronom relatif);ce (remplace le sujet du verbe être);ceci,cela;celui­ci,celui­ là,celle­ci,ceux­ci,celles­ci (remplacent un nom précédé d'un adjectif démonstratif).             8) Les adjectifs démonstratifs sont: ce (masc sing.), cette (fém. Sing), ces (masc. ou fém. Plu.),  cet (devant un mot commençant par une voyelle).             9) Les adjectifs possessifs sont: mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, nos, votre, vos,  leur, leurs.             10)Les pronoms possessifs sont: le mien/la mienne/les miens/les miennes, le tien/la tienne/les  tiens/les tiennes, le sien/la sienne/les siens/les siennes, le nôtre/la nôtre/les nôtres, le vôtre/la vôtre/les  vôtres, le leur/la leur/les leurs.             11)Les pronoms personnels compléments directs sont: me (m'), te (t'), le (l'), la (l'), nous, vous,  les, en.             12) Les pronoms personnels compléments indirects sont: me (m'), te (t'), lui, nous, vous, lui,  leur, en, y.             13) Les pronoms relatifs sont: qui, que, dont, ce qui, ce que, ce dont.             14) Les noms, les noms masculins sont: personnes et animaux masculines, arbres, métaux,  jours/mois/saisons, des pays qui ne termine en "e" et les mots qui terminent en ent, eau et age. Les  noms  féminins sont: noms/mots qui terminent en eur, té, tié, ie, eé, ance, ence, anse, ense, tion, sion,  aison.

            15) Les adjectifs, l'adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qui le suit             16) Les adverbes la terminaison est ment. On l'ajoute à l'adjectif (masculin singulier), si  l'adjectif termine en voyelle. Si il termine en consonne, on l'ajoute à la forme féminine singulière de  l'adjectif. Si il termine en ent ou ant, on le remplace avec emment et amment.             17) Quand on utilise le passé composé: On l'utilise pour indiquer une action courte au passé.             18)L'emploi de l'imparfait: Description au passé et aussi pour indiquer une action habituelle au  passé.             19)L'emploi du future simple: Il indique une action au future.             20)L'emploi du passé simple: On l'utilise dans les récits et en histoire.             21)L'emploi du passé récent: Il indique un passé qui n'est pas éloigné.             22)L'emploi du future prochain: Il indique un futur qui n'est pas éloigné.             23)L'emploi du conditionnel présent: On l'utilise pour demander (ou parler de) quelque chose  avec politesse.             24)L'emploi du subjonctif présent: On l'utilise après certaines expressions impersonnelles (eg. il  faut que), après les verbes qui expriment la volonté, le désir, le souhait, le doute ou l'ordre et après le  verbe être suivi d'un adjectif.             25)La formation du passé composé: être ou avoir au présent+le participe passé du verbe. Les  verbes qui prennent le verbe être sont:les verbes pronominaux,les verbes suivants et leur composés:  aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, passer, retourner, naître,  mourir.             26)La formation de l'imparfait: Les terminaisons sont: ais, ais, ait, ions, iez, aient. J'allais,tu  allais, il allait, nous allions, vous alliez,ils allaient. Je finissais, tu finissais, il finissait, nous finissions,  vous finissiez, ils finissaient. Je voyais, tu voyais, il voyait, voyions, voyiez, voyaient.             27)La formation du future simple: Les terminaisons sont: ai, as, a, ons, ez, ont. Je parlerai, tu  parleras, il parlera, nous parlerons, vous parlerez, ils parleront. Je sortirai, tu sortiras, il sortira, nous  sortirons, vous sortirez, ils sortiront. Je prendrai, tu prendras, il prendra, nous prendrons, vous prendrez,  ils prendront.             28)La formation du passé simple: Les terminaisons sont, pour les verbes du premier groupe: ai,  as, âmes, âtes, èrent; pour le deuxième et troisième qui terminent en ir et quelqu' uns en re sont: is, is,  it, îmes, îtes, irent; et pour le reste sont: us, us, ut, ûmes, ûtes, urent.             29)La formation du future prochain, le verbe aller (au présent) plus l'infinitif du verbe principale             30)La formation du conditionnel présent: Les terminaisons sont: ais, ais, ait, ions, iez, aient.  aller = J'irais,tu irais,il irait,nous irions,vous iriez,ils iraient. Je sortirais, tu sortirais,il sortirait,nous  sortirions,vous sortiriez,ils sortiraient. être = serais, serais, serait, serions, seriez, seraient.             31)La formation du subjonctif présent: Les terminaisons sont: e, es,e, ions, iez, ent. Eg.: prenne,  prennes, prenne, prenios, preniez, prennet.             32)Les comparatifs: plus+adjective ou adverbe+que, aussi+adjective ou verbe+que,  plus+adjective ou adverbe+que, moins+adjective ou verbe+que, plus de+nom+que, autant+nom+que,  moins de+nom+que.             33)Les superlatifs: le ou la ou les + plus ou moins + adjective + nom + de + nom.             34)La formation du plus­que­parfait: être ou avoir au l'imparfait+le participe passé du verbe. 

Les verbes qui prennent l'auxiliaire être sont:les verbes pronominaux,les verbes suivants et leur  composés:aller,  venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, passer, retourner,  naître, mourir.             35)La formation du passé antérieur: Le verbe auxiliaire être ou avoir au passé simple + le  participe passé du verbe principale.             36)La formation du futur antérieur: Le verbe auxiliaire être ou avoir au futur + le participe passé  du verbe principale.             37)La formation du conditionnel passe première forme: Le verbe auxiliaire être ou avoir au  conditionnel + le participe passé du verbe principale.             38)La formation du subjonctif imparfait: Les terminaisons de premier groupe sont: asse, asses,  ât, assions, assiez, assent; deuxième et troisième groupe sont: isse, isses, ît, issions, issiez, issent             39)La formation du subjonctif passé: Le verbe auxiliaire être ou avoir au present subjonctif + le  participe passé du verbe principale.             40)La formation du subjonctif plus­que­parfait: Le verbe auxiliaire être ou avoir au imparfait  subjonctif + le participe passé du verbe principale. Italian language             1) Gli articoli definiti sono: il, lo, la, l', i, gli, le.             2) Gli articoli indefiniti sono: un, una, uno, un.             3) I pronomi (di soggetto) sono: io, tu (o lei), lui/lei, noi, voi, loro .             4) Le preposizioni sono in, di, a, con, da, su.             5) Le preposizioni più gli articoli definiti sono: al, allo, all', ai, agli, alla, all', alle, del, dello,  dell', dei, degli, della, dell', delle, nel, nello, nell', nei, negli, nella, nell', nelle, sul, sullo, sull', sui, sugli,  sulla, sull', sulle, dal, dallo, dall', dai, dagli,dalla,  dall', dalle             6) Gli aggettivi possessivi sono: il mio, i miei, la mia, le mie, il tuo, i tuoi, la tua, le tue, il suo, i  suoi, la sua, le sue, il suo, i suoi, la sua, le sue, il nostro, i nostri, la nostra, le nostre, il vostro, i vostri,  la vostra, le vostre, il loro, i loro, la loro, le loro.             7) I pronomi possessivi sono il mio/la mia/i miei/le mie, il tuo/la tua,i tuoi/le tue, il suo/la sua/i  suoi/le sue,il nostro/la nostra/i nostri/le nostre, il vostro/la vostra/i vostri/le vostre, il loro/la loro/i loro/le  loro.             8) I pronomi personali, complemento indiretto, sono mi (m'), ti (t'), gli, le, ci, vi, loro.             9) I pronomi personali, complemento diretto, sono mi (m'), ti (t'), lo (l')/la (l'), ci, vi, li/le.             10)Il sostantivo, i nomi che terminano in O sono maschili, che terminano in A sono femminili e  che terminano in e possono essere maschili o femminili. Per realizzare il plurale, cambia il o ed il e a i  ed il a a e.             11)L'aggettivo, l'aggettivo si concorda col sostantivo nel numero e nel genere e normalmente si  colloca dietro a (dopo) al sostantivo.             12) L'avverbio, la maggioranza degli avverbi italiani si forma aggiungendo all'aggettivo, forma  femminile, il suffisso mente.             13) Quando usa il tempo progressivo, per esprimere un atto (un' attività) in corso.

            14) Quando usa il passato prossimo, per esprimere un atto (un' attività) che è finito (è finita) nel  passato pròssimo o durante un' altra attività continua nel passato.             15) Quando usa l'imperfetto, per esprimere lo stato delle cose o per esprimere un atto continuo  (un' attività continua), attività abituale, durante un periodo di tempo nel passato.             16) Quando usa il condizionale presente, per esprimere una richiesta cortese, una azione  ipotetica (teorica) o condizione nel futuro.             17) Quando usa il futuro,  per esprimere un atto (un' attività) che va a avvenire (accadere) nel  futuro.             18)Quando usa il passato remoto, per esprimere un atto (un' attività) che è finito (è finita) nel  passato.             19)Quando usa il modo congiuntivo, e il modo di dubbio.             20)La formazione del tempo presente progressivo: stare nel tempo presente + il gerundio.             21)La formazione del tempo passato progressivo: stare nel tempo imperfetto + il gerundio.             22)La formazione del passato prossimo: il verbo essere od avere + participio passato del verbo  principale (i verbi chi prendono essere son: andare, arrivare, cadere, diventare, entrare, essere, morire,  nascere, partire, piacere, restare, rimanere, ritornare, riuscire, salire scendere, stare, tornare, uscire,  venire e tutti verbi riflessivi.             23)La formazione dell'imperfetto: la radice del verbo + le terminazioni seguenti: avo, avi, ava,  avamo, avete, avano (il primo, secondo e terzo gruppo dei verbi).             24)La formazione del condizionale presente: il infinito (o la radice modificata per i verbi  irregolari) meno il e finale + le terminazioni seguenti: èi, esti, ebbe, emmo.             25)La formazione del futuro: il infinito (o la radice modificata per i verbi irregolari) meno il e  finale + le terminazioni seguenti: ò, ai, à, emo, ete, anno. Il a finale del verbo di primiero gruppo è  convertito a e.             26)La formazione del trapassato prossimo: il verbo essere od avere nel imperfetto + participio  passato del verbo principale.             27)La formazione del presènte congiuntivo: la radice del verbo nel infinito + le terminazioni  seguenti: i, i, i, iamo, iate, ino per i verbi di primo gruppo; per i verbi di secondo e terzo gruppi sono: a,  a, a, iamo, iate, ano.             28)La formazione del imperfetto congiuntivo: fa cadere del primo persona del imperfetto  presente nel modo indicativo il ""vo"" ed aggiungi le terminazioni seguenti: ssi, ssi, sse, ssiamo, ste,  ssero.             29)La formazione del passato congiuntivo: il verbo essere od avere nel presente nel modo  congiuntivo + participio passato del verbo principale.             30)La formazione del trapassato congiuntivo: il verbo essere od avere nel imperfetto nel modo  congiuntivo + participio passato del verbo principale.             31)Il futuro anteriore: per esprimer una azione che va a finire prima di una altra azione nel  futuro.             32)Il condizionale passato, utilizzando nella proposizione se tipo contrario al fatto e quando si  considera una azione come accade nel futuro quando la guarda del passato.             33)Il complemento di quantità è ne, esempi:hai dei libri interessanti? Si, ne ho. Quanti bambini 

hai visto al parco? Ne ho visti quattro.             34)I pronomi congiunti (relativi) sono che e cui, esempio: ecco i biglietti che erano sul tavolo.  Ecco l'amico di cui parlo spesso.             35)Il comparativo: più + aggettivo/sostantivo/avverbio + di, tanto (cosi) + aggettivo/avverbio +  quanto (come), tanto + sostantivo + quanto, meno + aggettivo/sostantivo/avverbio + di.             36)Il superlativo: il/i/la/le + piu/meno + aggettivo + di.             37)La formazione del futuro anteriore: il verbo essere od avere nel futuro + participio passato  del verbo principale.             38)La formazione del condizionale passato: il verbo essere od avere nel condizionale +  participio passato del verbo principale.             39)La formazione del (tra)passato remoto: il verbo essere od avere nel passato remoto +  participio passato del verbo principale.