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Foro 1 Semana 7 de Profesor IACC - miércoles, 23 de enero de 2019, 17:14 Según los contenidos de la semana, ¿cuál cree que es la mejor formulación -- de su problema y pregunta de investigación? Defienda y justifique su respuesta.

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Re: Foro 1 Semana 7 Buenas Noches Profesora y compañeros. ¿Cuál creo yo que es la mejor formulación a mi problema y pregunta de investigación? Antes que todo, vamos a descomponer la pregunta realizada por nuestra profesora. Un problema es todo aquello que necesita ser resuelto, es una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o se desconoce y cuya solución es la respuesta o el nuevo conocimiento obtenido mediante el proceso investigativo. La formulación en mi caso sería: "La cultura y el Clima Organizacional, de un trabajador civil en una Institución como la Armada". La formulación puede variar un poco, pero el trasfondo de la formulación es lo que pretendo averiguar. Para ello, voy a necesitar leer y consultar una serie de libros y documentos que me permitan llegar a mi objetivo final que serán las respuestas o nuevas interrogantes que surjan producto de la investigación. Esta claro, que todas las organizaciones deben contar con una cultura y un clima organizacional. Pero, no todas son iguales, son muchos los factores que intervienen en ellas, tales como: Normas, reglamentos internos, liderazgos, ambiente, en fin una serie de elementos que la van diferenciando. Sobre todo cuando esta es una Institución como la Armada. Con doctrinas propias, estilos de mando jerarquizados y que para una persona civil puede que sea poco agradable o desmotivador. Entonces, será posible que un empleado de civil se adapte a la cultura y al clima organizacional, más aún, si nunca estuvo en algo similar.

saluda atte.

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Re: Foro 1 Semana 7 Estimado Compañero Marco, buenas tardes: Considero muy interesante su formulación, además concuerdo en mencionar “Está claro, que todas las organizaciones deben contar con una cultura y un clima organizacional. Pero, no todas son iguales, son muchos los factores que intervienen en ellas, tales como: Normas, reglamentos internos, liderazgos, ambiente, en fin, una serie de elementos que la van diferenciando. La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación. Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto. Debemos delimitar al máximo nuestro problema para clarificar el qué y el para qué. La pregunta de investigación debe expresar descripción, asociación o intervención. Los objetivos ayudan a establecer qué pretende la investigación y estos deben plantearse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación. Deben de ser alcanzables, puesto que se convierten en las guías de estudio y orientan el desarrollo de toda investigación. Al plantear un problema de investigación es necesario justificar el estudio exponiendo sus razones. La mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona; y ese propósito debe de ser lo suficientemente fuerte para que se justifique su realización. Saludos Cordiales, Atte. Marcar como leído | Mostrar mensaje anterior | Responder

Re: Foro 1 Semana 7 Buenas tardes Profesora y compañeros. Continuando y complementando mi respuesta anterior, puedo indicar los siguiente: La investigación es una inversión de tiempo y recursos que se realiza para responder a una problemática, debemos tenerlo claro ya que si estamos investigando algo que no es parte de nuestro estudio principal, es una pérdida de tiempo y recursos. Las preguntas que se realizan deben ser comprendidas por cualquier académico o profesional, deben ser planteadas de tal manera de poder abordarlas y responderlas

De la pregunta de investigación surgen los objetivos que persigue la investigación, esto significa que deben seguir la línea que el investigador desea abordar y en lo posible no salirse de ella, así evitaremos divergencias y pérdida de tiempo. Es importante recordar que no debe confundirse el objetivo de la investigación con la finalidad que se persigue. El objetivo responde a lo que queremos hacer y conseguir.

saluda atte.

Estimada Profesora, buenas tardes: La pregunta de investigación es el primer paso para comenzar una investigación y es un reto por el que pasan todos los que inician una tesis o trabajo. No podemos comenzar a redactar o preparar un proyecto de investigación si no tenemos pregunta de investigación identificada. No podemos escoger técnicas, teorías o datos si no tenemos pregunta de investigación. Si no tenemos identificada una pregunta de investigación divagaremos y perderemos mucho tiempo y energía. La pregunta de investigación es la meta que buscaremos responder y será nuestra guía durante todo el proceso de investigación. Es mejor perder días, semanas o meses buscando una pregunta de investigación que iniciar una investigación sin tener una pregunta. Si la pregunta de investigación cambia una vez iniciada la investigación, deberemos reiniciar la investigación y volver a revisar el problema, las teorías y la revisión bibliográfica. Por ello, vamos a ver qué debe tener una pregunta de investigación y cómo formular preguntas de investigación. Para mí la mejor forma para la formulación, es definir un problema o asunto de investigación. Me refiero a asunto también para hacer referencia a que no solo hay que estudiar problemas en el sentido negativo del término. La felicidad, la paz o la bonanza económica también son asuntos claves a investigar. Para conocer problemas o asuntos dignos de investigar debemos observar y leer. El conocimiento de la realidad pasa por la observación, lectura e interpretación del entorno. Saludos Cordiales, Atte.

Estimada Profesora, buenas tardes: Para complemento de mi respuesta, podemos indicar que es necesario plantear a través de preguntas, el problema que se estudiará. Plantear el problema de esta forma, es más útil y directo, siempre y cuando las preguntas sean precisas. Formular es concretar, precisar o enunciar, en este sentido, la formulación del problema es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuere el caso). En la investigación científica, un problema de investigación se sostiene en la descripción de una situación a la que llamaremos origen y fundamento del problema. Se trata de formular

unos indicadores de esa situación que van orientando la búsqueda. Estos indicadores pueden describirse en una enumeración de hechos que empiezan a relacionarse con otros sucesos que se desconocen y con incipientes conceptualizaciones que, articulados y organizados, podrían echar luz sobre el asunto. La pregunta parte del problema de investigación que es una brecha en el conocimiento entre lo que es en la realidad y lo que debería ser, es algo que debe resolver el científico. Este interrogante nos guía hacía lo que se debe investigar. El éxito de un proceso de investigación está relacionado con la habilidad del investigador para traducir un problema en una buena pregunta. El planteamiento del problema debe ser sólido y no obedecer a lo primero que se nos ocurre, su calidad normalmente varía según el recorrido y momento de la vida de cada científico, tiende a ser mayor cuando el científico tiene más experiencia pues selecciona problemas factibles con grandes aportes al conocimiento. Saludos Cordiales, Atte.

Foro 2 Semana 7 de Profesor IACC - miércoles, 23 de enero de 2019, 17:14

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¿Cómo definiría la hipótesis del problema seleccionado en el anteproyecto? Identifique sus variables.

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Buenas noches Profesora y compañeros. Como definir la Hipótesis el problema seleccionado en el Anteproyecto. Primero diremos que una hipótesis esta directamente relacionada con la problemática de la investigación, ella nos indica los que estamos buscando o intentando probar, con las variables que surgen de la investigación. Según esto, podría definir de la siguiente manera mi hipótesis. ¿Puede un trabajador de civil adaptarse a la cultura y al clima organizacional de una Institución como la Armada? Las variables que pueden surgir de ella, pueden ser muchas y variadas. Eje. ¿qué tipos de inducción son realizadas para aquel personal que ingresa por primera vez? ¿Qué tiempo será suficiente para adaptarse de la vida civil a la de la Armada? ¿la Inducción cumple con los objetivos? ¿Cómo afecta al clima organizacional, una mala influencia o la poca adaptabilidad de ciertos trabajadores? ¿Es posible trabajar sin adaptarse a la cultura y al clima organizacional de una Institución como la Armada.

Una serie de interrogantes que surgen de la hipótesis planteada y que a medida que se van desarrollando, van obteniendo respuestas o nuevas interrogantes y variables.

saluda atte.

Estimado Compañero Marco, buenas tardes: Concuerdo con su respuesta en el presente foro, solo para complemento podemos indicar que, existen al menos dos etapas de trabajo por las que cualquier investigador pasará. La primera, cuando en sus trabajos iniciales está atento en torno a los hechos de la naturaleza y por lo tanto, REALIZA OBSERVACIÓN, y la segunda, cuando con base en ellos FORMULA ALGUNA HIPÓTESIS, que sometida a la comprobación pertinente, le proporciona los datos o información suficiente para aceptarla o rechazarla. Ambas etapas son importantes, pero la formulación y posterior comprobación de hipótesis, es el punto culminante en la generación de conocimiento científico. Si algún investigador, dependiendo del área de trabajo que esté abordando, no es capaz de formular y comprobar alguna hipótesis, sus resultados son descriptivos y es poco probable que contribuyan a generar conocimiento científico dentro de la etapa teórica. Para analizar la etapa correspondiente a la formulación de una hipótesis, es necesario considerar como punto inicial al proceso de percepción del entorno, que en términos sencillos involucra la utilización de nuestros sentidos. Ya que la comprensión habitual de la evolución del hombre es resultado del hecho de que entendemos dicho proceso explorando la realidad física con nuestros cinco sentidos. Hasta el momento actual hemos sido seres humanos cincosensoriales. Entonces, la observación, permite abordar la realidad, esto es, la totalidad de hechos existentes y concretos que rodean los fenómenos que se estudian. Saludos Cordiales, Atte.,

Profesora y compañeros. Continuando con la pregunta. Cuándo definimos la hipótesis del problema, además debemos saber: ¿Qué se busca obtener con la investigación? ¿A quienes puedo afectar con la Investigación? ¿A dónde quiero llegar con mi investigación? Para ello, debemos identificar hechos y situaciones que se observan en la investigación, necesitamos redactar en forma ordenada y coherente todas las variables dependientes e independientes y las que intervienen en ella; debemos escribir la ubicación del problema, síntomas, causas, efectos, entre otras cosas. Los problemas de investigación deben plantearse y formularse sobre un trasfondo, deben partir de datos comprobados y realizando preguntas a las cuales podamos dar respuesta.

saludos

Estimada Profesora, buenas tardes: La hipótesis nos indica lo que estamos buscando o intentando probar, por lo que no necesariamente tiene que ser verdadera; la idea es que a partir de ella probemos algo. Ahora bien ¿qué es el problema de investigación? ¿cómo hacerlo? éste se refiere al tema que abordaremos y a las variables en torno a él que, son factores, atributos o características que se expresan mediante un valor. Por ejemplo, si el tema es la contaminación, las variables pueden ser; la población, los automóviles, las industrias, etc. Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su importancia es que dan rumbo a la investigación al sugerir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento. Cuando una hipótesis de investigación ha sido bien elaborada, y en ella se observa claramente la relación o vínculo entre dos o más variables, es factible que el investigador pueda:  Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos, que desea alcanzar en el desarrollo de la

investigación.  Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema planteado.  Seleccionar el método, los instrumentos y las técnicas de investigación acordes con el problema que se desea resolver.  Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearán para llevar a feliz término la investigación planteada. Algunas hipótesis involucran variables cuantitativas que pueden poseer una relación causal establecida. En ocasiones el investigador tendrá control o capacidad de observación sobre unas variables y sobre otras no, en estas dimensiones las variables involucradas pueden clasificarse en:  Variable independiente: valor real dado a una hipótesis en relación con la causa.  Variable dependiente: valor real que se refiere al efecto, más no a la causa.  Variable interviniente: aquella que no se refiere a factores de causa o efecto, pero

que modifican las condiciones del problema investigado. Saludos Cordiales, Atte.

Estimada Profesora, buenas tardes: Para continuar mi repuesta en el presente foro, la formulación de cualquier hipótesis debe respetar estándares establecidos, algunas Características para la Formulación de Hipótesis:

1. No debe contener palabras ambiguas o no definidas 2. Los términos generales o abstractos deben ser operacionalizables. Esto es, tendrán referentes o correspondencias empíricas (hechos, objetos, fenómenos reales) 3. Los términos abstractos, que no tienen referente empírico, no son considerados 4. Los términos valorativos no se consideran por no comprobarse objetivamente 5. Cuando sea posible, debe formularse en términos cuantitativos 6. La forma sintáctica debe ser la de una proposición simple. En ningún caso puede tener la forma de interrogante, prescripción o deseo 7. La hipótesis causal o estadística debe considerar sólo dos variables 8. Deberá excluir tautologías. Esto es, repetición de una palabra o su equivalente en una frase 9. Deberá evitar el uso de disyunciones; las que aparecen en proposiciones compuestas del tipo p o q, donde p y q son proposiciones simples cualesquiera 10. Deberá estar basada en el conocimiento científico ya comprobado y tomarlo como punto de partida. Esto es, considera al marco teórico 11. Deberá ser doblemente pertinente: a).- en su referencia al fenómeno real de investigación y b).- en el apoyo teórico que la sostiene 12. Deberá referirse a aspectos de la realidad que no han sido investigados aún, ya que un objetivo de la actividad científica es la producción de nuevos conocimientos, y 13. Finalmente, una característica de la HIPOTESIS CIENTIFICA es su falibilidad. Esto implica que una vez comprobada puede perfeccionarse a través del tiempo. La lógica tradicional se dedicaba a estudiar, desde el punto de vista formal, a los juicios, los conceptos y los razonamientos; todas las formas discursivas eran consideradas como modificaciones, bien del juicio, bien del concepto o bien del razonamiento. Por esta razón, la hipótesis era comprendida por la lógica tradicional como forma específica del razonamiento o como juicio. La hipótesis era estudiada en la sección de razonamientos inductivos. Saludos Cordiales,