Formulario F04
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- Words: 299
- Pages: 1
F 04 PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES CANTIDAD DE ANEXOS 12
1. CUE Nº 2. NOMBRE
DEL
ESTABLECIMIENTO
4. JUSTIFICACIÓN ANEXO 1
DE LA
NECESIDAD
5. DESCRIPCIÓN ANEXO 2
DE LA
FINALIDAD FORMATIVA
9. OTROS ACTORES ANEXO 3 10. MODALIDAD ANEXO 4
Y
DE
FINANCIAMIENTO
INVOLUCRADOS EN LAS
DE LAS
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES1
VINCULADA CON LA
PRÁCTICA PROFESIONALIZANTE
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES (Cuáles y Funciones de cada uno)
FIGURA LEGAL NACIONAL Y/O JURISDICCIONAL
EMPLEADA PARA LAS
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES2
12. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 5 13. DESCRIPCIÓN ANEXO 6
DE LAS
ACTIVIDADES
DE
EXTENSIÓN
15. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 7 16. DESCRIPCIÓN ANEXO 8 17. EXPLICAR ANEXO 9
DEL
PROYECTO PRODUCTIVO
LA FORMA EN QUE EN EL FUTURO SE AUTOSUSTENTARÁ EL PROYECTO
19. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 10 20. DESCRIPCIÓN ANEXO 11
DEL
PROYECTO TECNOLÓGICO
22. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 12
Lugar y fecha de presentación en la jurisdicción
Firma y Sello del Responsable Institucional
Firma y Sello del Referente Jurisdiccional
1
La línea de acción refiere a la realización de pasantías, actividades de extensión, proyectos productivos y proyectos tecnológicos. Comprende las Pasantías en empresas, organismos estatales o privados o en organizaciones no gubernamentales, proyectos productivos articulados entre la escuela y otras instituciones o entidades, proyectos productivos institucionales orientados a satisfacer demandas específicas de determinada producción de bienes o servicios, organización y desarrollo de actividades y/o proyectos de apoyo en tareas técnico profesionales demandadas por la comunidad, diseño de proyectos para responder a necesidades o problemáticas puntuales de la localidad o la región, alternancia de los alumnos entre la institución educativa y ámbitos del entorno socioproductivo local para el desarrollo de actividades didácticoproductivas, propuestas formativas organizadas a través de sistemas duales, emprendimientos institucionales destinados a satisfacer necesidades de la propia institución escolar. 2 Los convenios o cartas intención deben presentarse debidamente firmados por las partes intervinientes.
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1. CUE Nº 2. NOMBRE
DEL
ESTABLECIMIENTO
4. JUSTIFICACIÓN ANEXO 1
DE LA
NECESIDAD
5. DESCRIPCIÓN ANEXO 2
DE LA
FINALIDAD FORMATIVA
9. OTROS ACTORES ANEXO 3 10. MODALIDAD ANEXO 4
Y
DE
FINANCIAMIENTO
INVOLUCRADOS EN LAS
DE LAS
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES1
VINCULADA CON LA
PRÁCTICA PROFESIONALIZANTE
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES (Cuáles y Funciones de cada uno)
FIGURA LEGAL NACIONAL Y/O JURISDICCIONAL
EMPLEADA PARA LAS
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES2
12. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 5 13. DESCRIPCIÓN ANEXO 6
DE LAS
ACTIVIDADES
DE
EXTENSIÓN
15. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 7 16. DESCRIPCIÓN ANEXO 8 17. EXPLICAR ANEXO 9
DEL
PROYECTO PRODUCTIVO
LA FORMA EN QUE EN EL FUTURO SE AUTOSUSTENTARÁ EL PROYECTO
19. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 10 20. DESCRIPCIÓN ANEXO 11
DEL
PROYECTO TECNOLÓGICO
22. PRESUPUESTOS COMERCIALES ANEXO 12
Lugar y fecha de presentación en la jurisdicción
Firma y Sello del Responsable Institucional
Firma y Sello del Referente Jurisdiccional
1
La línea de acción refiere a la realización de pasantías, actividades de extensión, proyectos productivos y proyectos tecnológicos. Comprende las Pasantías en empresas, organismos estatales o privados o en organizaciones no gubernamentales, proyectos productivos articulados entre la escuela y otras instituciones o entidades, proyectos productivos institucionales orientados a satisfacer demandas específicas de determinada producción de bienes o servicios, organización y desarrollo de actividades y/o proyectos de apoyo en tareas técnico profesionales demandadas por la comunidad, diseño de proyectos para responder a necesidades o problemáticas puntuales de la localidad o la región, alternancia de los alumnos entre la institución educativa y ámbitos del entorno socioproductivo local para el desarrollo de actividades didácticoproductivas, propuestas formativas organizadas a través de sistemas duales, emprendimientos institucionales destinados a satisfacer necesidades de la propia institución escolar. 2 Los convenios o cartas intención deben presentarse debidamente firmados por las partes intervinientes.
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