INSTITUCION UNIVERSITARIACESMAG Facultad de Ciencias humanas Programa de Psicología Semestre 1H Adicionar nombres y apellidos de los integrantes Título del texto Convivir con Niños y Adolescentes con Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad Referencia bibliográfica (ver manual normas)
Editorial panamericana,146 Resumen (Mínimo 250 palabras, máximo 500 palabras) Es el trastorno psiquiátrico mas frecuente en la infancia afecta la capacidad del niño inhibe o frena sus pensamientos, o comportamiento. Se transmite genéticamente o por el medioambiente, por lo que tienen impulsividad. El patrón de conducta más común es: la inatención. Es imposible que en este tipo de trastorno la persona se logre concentrar, prestar atención adecuadamente; por lo que está basado este trastorno. La persona suele ser impulsiva y suele presentar un alto nivel desacorde a su edad. en este tipo de trastornos se a encontrado alteraciones en la estructura, función y neuro trasmisión cerebral, en estos pacientes el tratamiento incluye un abordaje farmacológico y psicosocial. Aunque la evidencia científica disponible indica que el tratamiento farmacológico con estimulantes es generalmente más eficaz, que la psicoterapia conductual (el fármaco y la terapia conductual no se pueden combinar). En cambio, en los trastornos oposicionales o negativistas (desafiantes) suelen también recurrir a un tipo de tratamiento farmacológico este se diferencia al anterior porque en este si pueden combinarse con la psicoterapia conductual. En aquellos pacientes con TDAH de ansiedad el único método eficaz solo es la psicoterapia en caso de que este método no sea positivo, se recurriría en última instancia al fármaco. En ningún caso se permite la psicoterapia psicoanalítica, existen fármacos estimulantes (metilfenidato, dextro anfetamina) y no estimulantes (atomoxetina, bupropion, tricíclicos) eficaces en niños con TDAH. El tratamiento debe ser diseñado individualmente para cada niño y cada familia
Ideas principales (Mínimo 3)
Deterioro negativo de la salud mental del niño.
Problemática en el desarrollo social y emocional del niño.
Es uno de los trastornos genéticos que mas a afectado la vida de los niños
Palabras clave (mínimo 3, máximo 5) Trastornos, psicoterapias, tratamientos farmacológicos. Observaciones personales e interpretación (Análisis profundo respecto a lo que plantea el texto. Comentario en el que exponga sus opiniones, la crítica que pueda hacer al tema tratado en el artículo leído).
Posibles citas textuales que apoyarán su ensayo, referenciadas con normas APA (mínimo 3)
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