Formacion Del To Logico Matematico

LAS RELACIONES ESPACIALES Y LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

Institución

SALVADOR CAMACHO ROLDÁN OFICIAL

Sector (Privado/Oficial) (Urbano/Rural) Departamento CASANARE /Municipio Nombre de la LAS RELACIONES ESPACIALES Experiencia Y LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Grados en que TRANSICIÓN A QUINTO se desarrolla GRADOS Año de inicio 2005

ORIGEN DE LA EXPERIENCIA El problema se origina en las dificultades que presentan los estudiantes cuando se trata de abordar los diversos temas del área de Matemática: aritmética y geometría

RELACION CON LAS COMPETENCIAS MATEMATICAS Y EL PEI Es notoria la dificultad que presentan los estudiantes a la hora de enfrentarse a las pruebas Saber o a otras pruebas donde tienen que reconocer la relación existente entre un segmento de recta y una parte del plano o a una figura geométrica.

OBJETIVO Aplicar una técnica que permita a los estudiantes, de transición a quinto grado, afianzar su pensamiento lógico matemático, y las relaciones espaciales, con el uso adecuado del tablero tangram.

GEOMETRÍA

Ciencia que tiene por objeto el estudio de las propiedades de las formas geométricas y la medida de su extensión. Cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos.

* Geometría analítica * Geometría descriptiva * Topología * Geometría de espacios con 4 o más dimensiones * Geometría fractal * Geometría no euclídea

CUERPO Todo lo que ocupa un lugar en el espacio se llama cuerpo y la extensión del lugar ocupado por el cuerpo se llama volumen del cuerpo

CUERPO

A

Topología, rama de las matemáticas que estudia ciertas propiedades de las figuras geométricas. Se la llama geometría de la cinta elástica, de la lámina elástica o del espacio elástico, pues se preocupa de aquellas propiedades de las figuras geométricas del espacio que no varían cuando el espacio se dobla, da la vuelta, estira o deforma.