Falsafah pendidkan khas Pendidikan khas di Malaysia adalah suatu usaha berterusan untuk melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan falsafah pendidikan negara
Visi pendidikan khas Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid dengan keperluan khas kea rah kecemerlangan hidup sejajar dengan hasrat falsafah pendidikan Negara
Misi pendidikan khas Menyediakan pendidikan yang berkualiti kepada murid-murid dengan keperluan khas untuk menjadikan mereka insane yang berdikari, Berjaya dalam hidup dan memberi sumbangan bakti kepada masyarakat dan Negara
Visi pendidikan khas negeri Terengganu Semua murid pendidikan khas memaksimumkan penggunaan potensi diri
Misi pendidikan khas negeri Terengganu Melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan sepenuhnya bagi merealisasikan semua murid pendidikan khas dapat memaksimumkan penggunaan potensi diri
Matlamat 2009 1. Menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif,mengembirakan dan selamat 2. Menyediakan tenaga pengajar yang berpengetahuan dan mempunyai komitmen yang tinggi terhadap tugas serta amanah yang dipertanggungjabkan 3. Memperkasakan peranan penyelaras untuk memartabatkan pendidikan khas dalam persekitaran sekolah, daerah dan negeri 4. Melahirkan pelajar yang berkemahiran tinggi dalam semua aspek kehidupan selaras dengan perkembangan semasa
Fokus 2009 1. Perancangan pembelajaran mengikut potensi dan kekuatan pada murid berberpandukan rancangan pendidikan individu 2. Penguasaan kemahiran pengurusan kehidupan yang bermakna dan bersistematik mengikut keupayaan individu 3. Pembelajaran yang menyeronokkan dan bermakna 4. Pendidikan menyeluruh membentuk sahsiah dan jati diri 5. Mengenal potensi diri dan memperkembangkan minat ke arah kehidupan berkerjaya
Visi sekolah kebangsaan bukit nanas Bahawa sesungguhnya visi sekolah kebangsaan bukit nanas ialah untuk menyempurnakan matlamat pendidikan bagi melahirkan murid murid yang berciri seperti berikut: • • • • •
yakin diri berakhlak mulia penyayang dan bertoleransi progresif dan dinamik proaktif dan bersesuaian dengan falsafah pendidikan kebangsaan
pernyataan misi sekolah kebangsaan bukit nanas bahawa sesungguhnya misi sekolah kebangsaan bukit nanas ialah untuk meningkatkan tahap pencapaian murid dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani ke arah “zero defect” semoga menjadi insan yang berilmu, beriman, beramal soleh dan berakahlak mulia.
Visi pendidikan khas sekolah keb.bt.nanas Menyediakan perkhidmatan serta hasrat dan berusaha untuk melahirkan insan istimewa yang maju dan berdikari
Misi pendidikan khas sekolah keb. Bt.nanas Meningkatkan tahap pencapaian murid untuk memenuhi keperluan individu dengan pelbagai tahap keupayaan ke arah kehidupan