Fisa_evaluare_lectie.doc

FIȘĂ DE EVALUARE A LECȚIEI SUSŢINUTE DE STUDENT Numele studentului: Subiectul lecției: Clasa: Data: 1- insuficient; 2 – suficient; 3 – bine; 4 - foarte bine Criterii și indicatori 1 2 3 4 I. Proiectarea didactică și organizarea lecției 1 Actualitatea conținutului științific de specialitate 2 Formularea obiectivelor operaționale 3 Corelarea obiectivelor cu celelalte variabile ale situației de instruire 4 Pregătirea condițiilor necesare desfășurării lecției II. Desfășurarea lecției 1 Comunicarea obiectivelor lecției 2 Realizarea legăturii cu conținuturile anterior predate 3 Menționarea relevanței practic-aplicative a conținuturilor transmise 4 Corectitudinea conținutului transmis 5 Motivarea și activizarea elevilor 6 Utilizarea eficientă a metodelor de învățământ 7 Valorificarea cunoştinţelor, priceperilor, deprinderilor dobândite anterior de elevi 8 Realizarea unor corelații intra/ interdisciplinare 9 Integrarea mijloacelor de învățământ în lecție Valorificarea diferitelor forme de organizare a activității elevilor (activitate frontală, pe 10 grupe, individuală; activitate dirijată, semidirijată, independentă) 11 Realizarea evaluării formative 12 Utilizarea unor strategii de diferențiere și individualizare a instruirii 13 Distribuirea judicioasă a timpului de instruire. Densitatea lecției 14 Continuitatea și unitatea demersului didactic III. Comportamentul practicantului 1 Creativitate în conceperea și conducerea lecției 2 Conduită adecvată în relația cu elevii 3 Prezență de spirit, stapânire de sine în gestionarea situațiilor neprevăzute IV. Autoevaluare 1 Autoanaliza și autoaprecierea obiectivă Observații generale/ Recomandări:

Nota

Numele și semnătura profesorului: