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ano
3
o
Estudo do Meio CARLOS LETRA | ANA MARGARIDA AFREIXO
COLEÇÃO
O Mundo da Ca
rochinha
FICHAS DE
Avaliação Mensal | Trimestral | Final
Avaliação Mensal 1
Estudo do Meio
Aluno(a):
Língua Portuguesa
Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Mensal 1 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Relaciona corretamente: janeiro fevereiro
30 dias
julho
28 ou 29 dias
agosto
31 dias
setembro
abril
Natal
outubro
maio
Páscoa
novembro
junho
Carnaval
dezembro
março
2. Assinala com X a opção que completa a frase corretamente. Uma semana tem… … 6 dias.
… 5 dias.
… 8 dias.
… 9 dias.
… 7 dias.
… 4 dias.
3. Legenda a figura com o nome dos cinco sentidos.
Com o sentido da
distinguimos os sons.
Com o sentido do
distinguimos os cheiros.
Com o sentido do
distinguimos as texturas.
Com o sentido do
distinguimos os sabores.
Com o sentido da
distinguimos as cores.
Edições Gailivro
3.1 Completa:
4. Relaciona corretamente: Travessia para peões.
Os peões não podem passar.
Proibido transitar bicicletas.
Todos os veículos têm de virar à direita.
Proibido transitar peões.
Local para os peões atravessarem.
Obrigatório virar à direita.
Por ali as bicicletas não podem ir.
Trânsito proibido.
É obrigatório as bicicletas irem por ali.
Pista obrigatória para bicicletas.
Nenhum veículo pode passar.
5. Escreve duas regras de convivência social.
6. Desenha uma profissão que esteja relacionada com…
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o que comes.
o que vestes.
7. Assinala com X as propriedades dos objetos. Materiais
Propriedades solúvel
sal
vidro
açúcar
areia
madeira
cortiça
combustível resistente flexível transparente duro
8. Agrupa os materiais, segundo as suas propriedades. vidro papel tinta pedra madeira areia
Origem natural
artificial
9. Completa com os teus dados: Sou natural da freguesia ao concelho
que pertence do distrito
A minha nacionalidade é
.
.
Atualmente, vivo na freguesia do concelho
do distrito . A capital do distrito .
Portugal é formado por Portugal
,
pela Região Autónoma da pela
e .
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onde moro é
Avaliação Mensal 2
Estudo do Meio
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Língua Portuguesa
Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Mensal 2 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Assinala com X as opções verdadeiras que completam as afirmações. Os elementos mais pequenos do corpo humano são… … os órgãos.
… as células.
… os tecidos.
… as células.
… os sistemas.
Os tecidos formam… … os órgãos.
Os sistemas são formados por vários… … ossos.
… órgãos.
… membros.
2. Completa: A falta de alimento provoca uma sensação de Uma alimentação em excesso provoca uma sensação de
. .
3. Quais são os órgãos que formam o aparelho digestivo?
4. Ordena as etapas da digestão. No intestino grosso, as substâncias inúteis são transformadas em fezes e expulsas para o exterior. Na boca forma-se o bolo alimentar. Já no estômago, com a intervenção do suco gástrico, o bolo alimentar é transformado em quimo. Os alimentos são mastigados na boca.
No intestino delgado, o quimo mistura-se com outros líquidos e transforma-se em quilo.
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O bolo alimentar passa pela faringe e pelo esófago.
5. Assinala com X a opção que completa a afirmação corretamente. A ação da bílis e do suco pancreático realiza-se no… … estômago.
… fígado.
… intestino delgado.
6. Completa com as seguintes palavras: nutrientes O
oxigénio
sangue
é um líquido que está em constante movimento. Ele é
responsável por levar a todos as partes do corpo os
eo
.
7. Qual é o principal órgão do sistema circulatório?
7.1 Onde se localiza?
8. Observa a figura e descreve-a, relacionando-a com o sistema circulatório.
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9. Relaciona corretamente: Artérias
levam o sangue de volta ao coração.
Veias
percorrem o interior de todos os órgãos.
Capilares
levam o sangue do coração a todas as células do corpo humano.
10. Identifica os órgãos das figuras, conforme as legendas.
1 Rim
4 Brônquios
6 Traqueia
9 Ureteres
2 Laringe
5 Bexiga
7 Uretra
10 Faringe
3 Pulmões
A Sistema
8 Fossas nasais
B Sistema
urinário
respiratório
11. Assinala com X a opção verdadeira. O sangue é purificado e filtrado ao passar… … pelos ureteres.
… pela bexiga.
… pelos rins.
12. Dá exemplos de uma situação…
… desagradável:
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… agradável:
Avaliação Mensal 3
Estudo do Meio
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Língua Portuguesa
Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Mensal 3 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. O que pensas que te pode acontecer se inspirares, durante um prolongado período de tempo, o ar proveniente das chaminés das fábricas?
2. Assinala com X os locais onde poderás encontrar ar com boa qualidade.
3. Assinala com X as afirmações verdadeiras. O sol é indispensável à vida dos seres vivos. O sol tem pouca importância para a nossa saúde. O sol não faz falta porque queima. Os animais e as plantas podem viver sem sol. O ar puro é muito importante para a nossa saúde.
4. Por que razão o sol é importante para a vida no nosso planeta?
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O ar do campo é mais puro do que o das cidades.
5. Qual é a vitamina que o sol ajuda a produzir?
5.1 Indica a função dessa vitamina.
6. Observa a figura e escreve os cuidados a ter para evitar queimaduras solares.
7. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso), de acordo com as afirmações. As bebidas alcoólicas não alimentam e dão energia. O álcool aumenta o risco de doença. Todos devemos beber bebidas alcoólicas. Se consumir bebidas alcoólicas, a capacidade de concentração aumenta. Quem conduz não deve ingerir bebidas alcoólicas. Quem bebe álcool em excesso pode tornar-se agressivo.
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8. Porque é que quem vai a conduzir não deve ingerir bebidas alcoólicas?
9. Assinala com X as afirmações falsas e corrige-as. O consumo de tabaco melhora muito a saúde. O consumo de tabaco desinfeta os pulmões. O consumo de tabaco provoca apenas doenças pulmonares. O consumo de tabaco provoca doenças cardíacas.
10. Comenta a seguinte frase. O fumo é prejudicial para a saúde do fumador e para a saúde de quem está ao seu lado.
11. Escreve como deves proceder se tiveres uma hemorragia nasal.
12. Observa a imagem e comenta-a, referindo a tua
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opinião sobre o consumo de álcool, de drogas e de tabaco.
Avaliação Trimestral 4
Estudo do Meio
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Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Trimestral 4 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Completa com dados da Vanessa e teus. A Vanessa nasceu em França. A sua nacionalidade é Eu nasci em
.
a minha nacionalidade é
.
Sou natural da freguesia de
do distrito de .
2. Completa o crucigrama com nomes de órgãos do sistema digestivo.
E S I N F A
E
Ó
Sistema digestivo
3. O sangue, no seu constante movimento, executa dois circuitos aos quais se chama pequena circulação e grande circulação. Descreve a grande circulação.
4. A pele é o maior órgão do corpo humano. Qual é a função deste órgão?
5. Completa com as seguintes palavras: reprodução
A
permite originar novos
de uma
feminina com uma
seres
célula vivos através da união .
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célula masculina
6. Relaciona corretamente: Doença de alguém próximo. Arrefecimento do corpo. Garganta seca. Excesso de roupas vestidas. Viver em guerra. Ausência de alimento. Passar de ano letivo.
• • • • • • •
• frio • fome • calor • sede • alegria • medo • tristeza
7. Seleciona com X a(s) afirmação(ões) verdadeira(s). O ar de qualidade é rico em oxigénio. O ar de qualidade é bastante poluído. O ar de qualidade é rico em dióxido de carbono. O ar de qualidade é puro, sem poluição.
8. Indica alguns benefícios do sol para a saúde.
9. Escreve o nome de três substâncias prejudiciais ao corpo humano.
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10. Assinala com X os materiais que devem existir numa caixa de primeiros socorros.
11. Comenta a frase: O tabaco contém substâncias venenosas que provocam doenças.
12. Completa: Os filhos dos meus tios são meus
.
Os pais da minha mãe são os meus
.
Os irmãos da minha mãe são os meus
.
13. Relaciona corretamente: os meus avós maternos 1.a geração
os meus pais
2.a geração
os meus avós paternos
3.a geração
os meus tios eu, os meus irmãos e os meus primos
14. Assinala, na linha do tempo, datas importantes da história da tua família. Não te esqueças de escrever os acontecimentos mais marcantes: nascimentos, aniversários, casamentos, etc. 2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
15. Seleciona com X a opção correta.
Uma década são 100 anos. Uma década são 1000 anos.
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Uma década são 10 anos.
Avaliação Mensal 5
Estudo do Meio
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Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Mensal 5 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. A história de uma localidade é o resultado da obra das pessoas que a habitaram. Preenche os quadros com informação sobre duas pessoas que se notabilizaram pela contribuição que deram para a história do teu concelho. Nome: Em que se destacou:
Forma como a comunidade o(a) distinguiu e homenageou:
Em que se destacou:
Forma como a comunidade o(a) distinguiu e homenageou:
Nome:
2. Para que servem as estátuas que se erguem em algumas localidades?
3. Relata o acontecimento histórico, relacionado com a tua localidade, que mais te
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tenha impressionado.
4. Assinala com X vestígios do passado.
4.1 Escreve o nome de alguns vestígios do passado que existam na tua localidade.
5. Completa o quadro com os dados do feriado municipal do teu concelho.
Nome do feriado: Data de comemoração:
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Motivo da comemoração:
Como se comemora:
6. Completa: Os símbolos das localidades são os
e as
. O brasão de
torres representa uma freguesia.
O brasão de 4 torres representa uma O brasão de
.
torres representa uma
.
7. Preenche o quadro com informações sobre um povo estrangeiro que viva na tua localidade. Nome da comunidade: Costumes e tradições:
Língua: Música:
Gastronomia:
7.1 Responde às perguntas.
• Qual o país de origem? • Qual a atividade que desempenham?
• Como ocupam os tempos livres?
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• Que vestuário usam?
Avaliação Mensal 6
Estudo do Meio
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Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Mensal 6 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Seleciona com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações. Todas as plantas têm flor. As flores das árvores são todas iguais. A cor da flor varia de planta para planta. Os arbustos têm flores de uma só cor.
2. Relaciona corretamente: As árvores que têm folhas durante todo o ano são de
folha caduca.
As árvores cujas folhas mudam uma vez por ano são de
folha persistente.
3. Descreve o que acontece às folhas da cerejeira… … na primavera: … no outono:
4. Classifica cada uma das seguintes raízes.
5. Dá exemplos de plantas usadas para… … fazer perfumes:
… temperar comida: … produzir medicamentos:
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… fabricar mobiliário:
6. Descreve dois processos de reprodução de plantas.
7. Seleciona com X a parte comestível de cada planta.
Plantas cenoura
ervilha
raiz caule folhas fruto sementes
8. Seleciona com X os animais vertebrados.
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8.1 Justifica a tua escolha.
tomate
cebola
alface
9. Assinala com X os grupos de animais que pertencem ao grande grupo de invertebrados. aves moluscos
vermes
répteis
mamíferos
peixes
insetos
anfíbios
10. Relaciona corretamente: omnívoro
Alimenta-se de produtos de origem animal e vegetal.
herbívoro
Alimenta-se de outros animais.
carnívoro
Alimenta-se de plantas.
11. Tendo em conta o que é uma cadeia alimentar, faz corresponder cada ser vivo à designação correta.
2.o consumidor
1.o consumidor
produtor
11.1 Descreve a cadeia alimentar que organizaste.
12. Assinala com X as afirmações verdadeiras. Os camelos vivem no deserto.
O urso polar vive nas regiões frias do nosso planeta. Os mamíferos vivem na água.
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Os catos não sobrevivem nas terras arenosas e secas.
Avaliação Mensal 7
Estudo do Meio
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Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Mensal 7 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas. Solo é a camada de gases que reveste a Terra. Existem vários tipos de solo. A cor e o cheiro varia de solo para solo. O solo resulta da degradação de rochas e da decomposição de seres vivos. Todos os tipos de solo têm textura e dureza igual.
2. Relaciona corretamente: permeável
solo argiloso
Tem muita matéria orgânica.
impermeável
solo arenoso
Tem muita argila.
semipermeável
solo franco
Tem muita areia.
3. Seleciona com X as afirmações verdadeiras. A argila utiliza-se em estátuas. A mármore é uma rocha dura. A argila é uma rocha pouco dura. O granito é uma rocha muito dura. O xisto é utilizado nas paredes de casa.
O basalto é de cor muito escura e encontra-se nos vitrais. O calcário usa-se para produção de cal e cimento.
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O granito é utilizado na construção e na pavimentação.
4. Assinala com X, na tabela, as características das rochas. Rochas
Dureza
Cor elevada
Cheiro
reduzida
mármore
xisto
areia
5. Faz corresponder a definição correta de cada relevo de superfície terrestre. montanha
Relevo acidentado na costa marítima.
vale
Terreno plano e amplo situado a baixa altitude.
planície
Depressão situada entre montanhas.
planalto
Pequena elevação de cume arredondado.
colina
Elevação de terreno bastante acentuada.
falésia
Terreno plano situado a alta altitude.
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6. Legenda a imagem.
7. Assinala com X as opções verdadeiras. O percurso permanente de água doce que vai desaguar no mar chama-se… … rio.
… lago.
… ribeiro.
Um pequeno lago e pouco profundo chama-se… … rio.
… lago.
… lagoa.
Uma grande extensão de água salgada chama-se… … rio.
… oceano.
… ribeiro.
8. Completa: O lugar onde nasce um rio chama-se rio desagua chama-se um dos lados do rio são as
e o lugar onde o . Os terrenos localizados em cada .
9. Assinala com X a frase que melhor define o que é uma estrela. Corpo com 5 vértices que está no céu. Figuras que se veem quando se leva uma pancada muito forte. Astro com luz própria.
10. Comenta a seguinte afirmação: A Lua é o satélite natural da Terra.
11. Identifica os planetas do sistema solar.
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12. Explica o movimento de translação da Terra.
Avaliação Trimestral 8
Estudo do Meio
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Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Trimestral 8 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Os feriados municipais celebram-se no mesmo dia em todos os municípios?
1.1 E os feriados nacionais?
1.2 Justifica as tuas respostas.
2. Preenche a tabela com nomes de plantas cujas partes comestíveis são as seguintes: Folhas
Frutos
Sementes
Caule
Raiz
3. Seleciona com X as características de cada animal.
omnívoro
herbívoro
Alimentação carnívoro
moluscos
insetos
vermes
Invertebrados anfíbios
peixes
répteis
aves
mamíferos
Vertebrados
boi lagarto carapau águia pato rã minhoca mosca polvo
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sardinha
4. Preenche o quadro com nomes de animais.
Mamíferos
Aves
Peixes
Répteis
Anfíbios
5. Assinala com X as opções verdadeiras. As maiores elevações de terreno chamam-se… … colinas.
… montanhas.
… planícies.
… vales.
Um curso de água que desagua noutro rio chama-se… … ribeiro.
… foz.
… afluente.
… nascente.
Uma porção de terra rodeada de água por todos os lados chama-se… … baía.
… vale.
… cabo.
… ilha.
6. Observa a figura e preenche as lacunas com os nomes dos pontos cardeais. A Joana, ao fim do dia, viu o pôr do sol. À frente da Joana está a direção ; Atrás da Joana está a direção ; À direita da Joana está a direção
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; À esquerda da Joana está a direção .
7. Descreve um passeio que tenhas efetuado. Não te esqueças de dizer qual foi o ponto de partida e o ponto de chegada.
8. Escreve o nome de dois espaços privados e as respetivas funções. – –
9. Escreve o nome de duas aves migratórias.
9.1 Qual o motivo que levam essas aves a migrar?
10. Relaciona corretamente: Produtor
Compra e vende os produtos.
Comerciante
Produz ou fabrica os produtos.
Consumidor
Compra e consome os produtos.
11. Preenche a tabela com exemplos de alimentos. Fumados
Enlatados
Pasteurizados
Salgados
Congelados
social pessoal
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12. Dá exemplos de meios de comunicação:
Avaliação Mensal 9
Estudo do Meio
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Língua Portuguesa
Observações: Matemática Data:
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Professor(a):
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Ficha de Avaliação Mensal 9 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Seleciona com X os corpos luminosos.
2. Observa e preenche com exemplos. As fontes luminosas podem ser… naturais
artificiais
3. Seleciona com X a opção que completa a afirmação corretamente. Quando a luz se propaga no mesmo meio, fá-lo… … mudando de direção.
… em linha reta.
4. Faz corresponder a definição ao termo correto. transparente
Material que não se deixa atravessar pela luz.
translúcido
Material que se deixa atravessar por toda a luz que recebe.
opaco
Material que só se deixa atravessar por parte da luz que recebe.
4.1 Dá exemplos de materiais…
… translúcidos: … opacos:
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… transparentes:
5. Como se chamam os objetos que têm a propriedade de atrair certos materiais, como o ferro?
5.1 Que nome se dá a essa propriedade?
6. Legenda a imagem.
7. Completa as frases usando as expressões. atraem-se
repelem-se
Ao aproximar dois ímanes, os polos iguais O polo sul e o polo norte
. .
8. Escreve nomes de materiais: que sejam atraídos por um íman
que não sejam atraídos por um íman
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9. Observa a imagem e explica o que é uma alavanca.
10. Identifica três objetos onde se use a técnica da força em alavancas.
11. Observa a imagem. O que fez com que o boneco saltasse para fora da caixa?
12. Indica dois objetos que tenham elasticidade.
13. Qual é a utilidade das roldanas?
14. Observa e preenche a tabela. Cuidados a ter:
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Em que se utiliza:
Avaliação Final 10
Estudo do Meio
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Língua Portuguesa
Observações: Matemática Data:
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Ficha de Avaliação Final 10 Estudo do Meio Nome:
Data:
1. Legenda a figura com as palavras do quadro. fígado
estômago
intestino delgado
digestivo
intestino grosso
esófago
boca
faringe
Sistema
2. Relaciona corretamente: Afeta a saúde dos seres vivos. ar poluído
Não contém impurezas.
ar puro
Tem menos oxigénio. Tem um bom nível de oxigénio.
3. Escreve três utilidades das plantas.
4. Indica as principais características dos mamíferos.
afluente
Porção de terra que se estende para o mar.
foz
Reentrância da costa.
cabo
Curso de água que desagua num rio.
baía
Onde desagua um rio.
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5. Faz corresponder o termo à correta definição.
6. Dá um exemplo de… … uma estrela: … três planetas:
7. Completa com nomes de meios de transporte. Terrestre
Aéreo
Aquático
8. Observa as imagens.
8.1 O que se passou para que o baloiço ficasse equilibrado? Justifica a tua resposta.
9. Identifica a profissão. O
trabalha a terra, cuidando das plantas.
10. Relaciona corretamente cada matéria-prima com o produto final. azeite concentrado de tomate trigo
farinha
tomate
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vinho laranja sumo de laranja uvas
azeitona
11. Escreve o nome de dois produtos agrícolas, cultivados na tua região, de acordo com as indicações. fruta: hortícola:
12. Dá exemplos de produtos que se produzem com matérias-primas provenientes da exploração florestal.
13. Escreve as principais espécies de peixes capturados em Portugal. peixes de água doce: peixes de água salgada:
14. Legenda as imagens com nomes de fontes de energia.
15. Quais são os fatores que atraem os turistas à tua região?
restaurantes
aeroporto
campo de golfe
hotéis
parque de campismo
boas vias de comunicação
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16. Seleciona com X as infraestruturas existentes na tua região.