Ficha 3 1
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- Words: 617
- Pages: 2
FICHA DE INVESTIGACIÓN QUÍMICA NÙMERO 3 Explicación del enfoque 1:
Explicación del enfoque 2:
Referencias:
Referencias: Montes, V. (VIERNES, 24 DE MAYO DE 2013). COMPROMISOS CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
Sábado, 04 Noviembre 2017, 07:55 Calle Condesa de Venadito nº 1, Planta 1ª. Madrid, 28027, España http://marihuanac.blogspo https://www.lainformacion t.com/2013/05/contaminaci .com/mundo/contaminacio on-en-las-escuelas.html n-suelo-escuela-enfermosChina_0_909810367.html Análisis y síntesis del enfoque: Este artículo nos cuenta la historia de alumnos de un colegio que sufrieron grave enfermedades por un caso de contaminación química por el terreno que se encontraba situado el centro educativo. Nos dice que el terreno, en los que los pequeños estudian, están construidos en terrenos en los que antes había plantas químicas y vertederos. El suelo en el que se había construido la escuela y las aguas subterráneas que circulan por debajo estaban altamente contaminadas. Una cuarta parte de los alumnos afectados por la contaminación, presentan distintas enfermedades que van desde tos crónica o anormalidades en la sangre hasta leucemia.
Análisis y síntesis del enfoque: Este artículo nos informa sobre una situación que se da mucho actualmente y es la contaminación en las escuelas. Es difícil hacerles entender a los jóvenes que la contaminación es mala pues en esa etapa de su vida es lo menos que les interesa pero hasta para ellos mismos es mejor estar en un salón limpio que en un salón sucio porque psicológicamente está comprobado que en un lugar limpio y ordenado te sientes más relajado.También nos muestra algunas acciones escolares que nos permiten evitar la contaminación.
¿Qué juicio crítico da el equipo a este enfoque?
¿Qué juicio crítico da el equipo a este
REFLEXIÓN (¿Qué decisiones o acciones tomarán al respecto?) Podemos tomar acciones con la combustión en el colegio, no parece pero la quema de basura si se lleva a cabo en las instalaciones y eso puede afectar en gran cantidad nuestra respiración. Pero todo esto es debido al exceso de la basura misma, en vez de comprar cosas plásticas o de aluminio todo el tiempo en los bares, podemos ingerir comida orgánica traída de casa, sin dañar el colegio, también iniciar las distintas áreas de reciclaje utilizando los basureros de antes y entregandolos a compañías que se basan en material reciclado, hoy en día debemos encontrar la manera de crear nuevos productos a base de otros.
Este artículo nos ha enseñado que no todos los colegios son seguros en caso de su ambiente. Nos hace dar cuenta que nosotros no tomamos la seguridad de nuestro ambiente en serio como deberíamos. Especialmente en un lugar como un colegio, donde niños están en la etapa de desarrollo. Un colegio es un lugar donde deben de crecer y mantenerse en un ambiente limpio y fuera de peligros que puedan provocar enfermedades fatales. Este artículo igual nos enseña que no siempre la gente toma precaución en investigar terrenos donde van a construir lugares importantes como colegios, los terrenos deberían ser revisado para estar seguro que es un lugar fuera de contaminación y que es apropiado para construir.
enfoque? Siguiendo el enfoque del artículo creemos que es necesario concientizar a los estudiante del CCA, a qué tengan un poco más de conciencia sobre lo que pasa a su alrededor, se hace mención a algunos tips de cómo reducir este problema tales como separar la basura en sus respectivos botes, evitar el desperdicio de papel, se habla de la preparación de los alimentos en casa esto nos ayuda en 2 aspectos: tenemos un alimentación saludable así evitamos el consumo de comida chatarra y el segundo es que se produce menos basura de los residuos generados, la creación de grupos ecológicos que sean encargados de concientizar al resto de estudiantes sobre el aseo de nuestro alrededor.
Explicación del enfoque 2:
Referencias:
Referencias: Montes, V. (VIERNES, 24 DE MAYO DE 2013). COMPROMISOS CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
Sábado, 04 Noviembre 2017, 07:55 Calle Condesa de Venadito nº 1, Planta 1ª. Madrid, 28027, España http://marihuanac.blogspo https://www.lainformacion t.com/2013/05/contaminaci .com/mundo/contaminacio on-en-las-escuelas.html n-suelo-escuela-enfermosChina_0_909810367.html Análisis y síntesis del enfoque: Este artículo nos cuenta la historia de alumnos de un colegio que sufrieron grave enfermedades por un caso de contaminación química por el terreno que se encontraba situado el centro educativo. Nos dice que el terreno, en los que los pequeños estudian, están construidos en terrenos en los que antes había plantas químicas y vertederos. El suelo en el que se había construido la escuela y las aguas subterráneas que circulan por debajo estaban altamente contaminadas. Una cuarta parte de los alumnos afectados por la contaminación, presentan distintas enfermedades que van desde tos crónica o anormalidades en la sangre hasta leucemia.
Análisis y síntesis del enfoque: Este artículo nos informa sobre una situación que se da mucho actualmente y es la contaminación en las escuelas. Es difícil hacerles entender a los jóvenes que la contaminación es mala pues en esa etapa de su vida es lo menos que les interesa pero hasta para ellos mismos es mejor estar en un salón limpio que en un salón sucio porque psicológicamente está comprobado que en un lugar limpio y ordenado te sientes más relajado.También nos muestra algunas acciones escolares que nos permiten evitar la contaminación.
¿Qué juicio crítico da el equipo a este enfoque?
¿Qué juicio crítico da el equipo a este
REFLEXIÓN (¿Qué decisiones o acciones tomarán al respecto?) Podemos tomar acciones con la combustión en el colegio, no parece pero la quema de basura si se lleva a cabo en las instalaciones y eso puede afectar en gran cantidad nuestra respiración. Pero todo esto es debido al exceso de la basura misma, en vez de comprar cosas plásticas o de aluminio todo el tiempo en los bares, podemos ingerir comida orgánica traída de casa, sin dañar el colegio, también iniciar las distintas áreas de reciclaje utilizando los basureros de antes y entregandolos a compañías que se basan en material reciclado, hoy en día debemos encontrar la manera de crear nuevos productos a base de otros.
Este artículo nos ha enseñado que no todos los colegios son seguros en caso de su ambiente. Nos hace dar cuenta que nosotros no tomamos la seguridad de nuestro ambiente en serio como deberíamos. Especialmente en un lugar como un colegio, donde niños están en la etapa de desarrollo. Un colegio es un lugar donde deben de crecer y mantenerse en un ambiente limpio y fuera de peligros que puedan provocar enfermedades fatales. Este artículo igual nos enseña que no siempre la gente toma precaución en investigar terrenos donde van a construir lugares importantes como colegios, los terrenos deberían ser revisado para estar seguro que es un lugar fuera de contaminación y que es apropiado para construir.
enfoque? Siguiendo el enfoque del artículo creemos que es necesario concientizar a los estudiante del CCA, a qué tengan un poco más de conciencia sobre lo que pasa a su alrededor, se hace mención a algunos tips de cómo reducir este problema tales como separar la basura en sus respectivos botes, evitar el desperdicio de papel, se habla de la preparación de los alimentos en casa esto nos ayuda en 2 aspectos: tenemos un alimentación saludable así evitamos el consumo de comida chatarra y el segundo es que se produce menos basura de los residuos generados, la creación de grupos ecológicos que sean encargados de concientizar al resto de estudiantes sobre el aseo de nuestro alrededor.
