Fgenplc0204.pdf
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- Words: 749
- Pages: 5
TIPO DE ACTIVIDAD: Actividad no presencial (ANP) Título actividad: Redactando mi discurso argumentativo Nombre Asignatura: COMUNICACIÓN ORAL Sigla : PLC020 Semana N° : 9 Actividad N°: 9 APRENDIZAJES ESPERADOS: Aprendizaje 1: Elabora un texto argumentativo a partir de patrones establecidos Instrucciones generales: En la ANP 1 y 2, estableciste el objetivo, tesis y argumentación de tu discurso. Ahora debes Redactar el borrador, desarrollando el esquema argumentativo de la actividad anterior. Toma en cuenta los pasos que se indican a continuación: 1.- Redactar la introducción: a diferencia del discurso informativo, tu introducción debe incluir una contextualización y el planteamiento de tu tesis. También incluye la transición que sirve de enlace entre la introducción con el cuerpo del discurso. Observa el siguiente ejemplo:
a. Contextualización:
DuocUC nació a fines del año 1968, como iniciativa de un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con el propósito de extender la labor universitaria a sectores sin acceso a la educación superior. Esta iniciativa fue denominada: Departamento Universitario Obrero Campesino, conocido desde entonces por su sigla DUOC.
b. Planteamiento de tesis :
Su misión está en directa relación con su modelo Educativo, basado en la formación de competencias, caracterizado por el énfasis en el carácter práctico de la enseñanza. En DuocUC se entrega una formación integral a sus alumnos.
c. Transición:
A continuación les daré dos razones por las que considero que nuestra institución nos otorga una educación integral.
2.- Redactar el desarrollo: en el caso del discurso argumentativo, corresponde a la argumentación que sustenta la tesis inicial planteada. En el desarrollo es fundamental el uso de conectores para organizar la información. Observa el ejemplo, presta atención en los conectores que se encuentran subrayados:
a. Razonamiento 1:
Base 1:
En primer lugar, el modelo por competencia nos otorga un valor laboral, dado que su estrategia formativa enfatiza los aspectos prácticos, de manera de desarrollar las habilidades necesarias que permita a sus egresados desempeñar con la máxima eficacia y eficiencia un oficio o trabajo concreto, según los requerimientos del mercado laboral. Por esta razón, los planes de estudios de cada carrera se diseñan según un eje articulador en el que las competencias profesionales, en su conjunto integran el perfil de egreso asociada a cada especialidad. De esta forma, el diseño instruccional de cada asignatura está orientada a transferir y verificar las competencias, según evidencias de desempeño determinadas en los instrumentos de evaluación.
Evidencia 1:
Esto se puede verificar en el sistema estructurado de desarrollo curricular de DuocUC, el cual se evidencia en el siguiente cuadro: (mostrar y explicar cuadro
de modelo de desarrollo curricular). b. Razonamiento 2:
Base 2:
En segundo lugar, el modelo educativo de DuocUC no solo entrega un valor laboral, sino también, un valor social y cultural, que constituye el sello distintivo de los egresados de esta institución. Por esta razón, los planes de estudio incluyen, además de un plan de formación de especialidad, un plan de formación general. De esta forma, se desarrollan dos tipos de competencias. Por un lado, las competencias propiamente laborales, que expresan las exigencias específicas de desempeño de cada actividad u oficio. Por otro, las competencias genéricas o de empleabilidad, las cuales favorecen la inserción laboral y la continuidad en el empleo.
Evidencia 2:
Todos los planes de estudios tienen un 25 % de la carga académica destinada a la formación general: Comunicación escrita, Comunicación Oral, Inglés, razonamiento matemático, Ética y Emprendimiento (Mostrar planes de estudio de distintas carreras).
3.- Redacta la conclusión: en el discurso argumentativo se deben resumir los argumentos, reafirmar la tesis y dar un mensaje final. Observa el ejemplo:
a. Resumen argumentos:
de
los
Para finalizar, como han observado DuocUc desarrolla en nosotros no solo competencias laborales, sino también nos entrega un sello distintivo, a través del desarrollo de competencias de empleabilidad.
b. Reafirmación de tesis:
Por estas razones considero que DuocUC nos ofrece una educación integral.
c. Mensaje final:
Este aspecto es relevante, porque para el desempeño profesional, en la actualidad, no solo son importantes las habilidades laborales. También es necesario, poseer virtudes profesionales como habilidades de comunicación y comportamiento en general, en las relaciones interpersonales y en la ética.
Ahora, hazlo tú. Redacta el borrador de tu discurso argumentativo, siguiendo los mismos pasos:
a. Contextualización
b. Planteamiento de la tesis :
c. Transición:
1.- Introducción 2. Desarrollo: a. Razonamiento 1:
Base 1:
Evidencia 1:
a. Razonamiento 2:
Base 2:
Evidencia 2:
3. Conclusión: a. Resumen de los argumentos:
b. Reafirmación de la tesis :
c. Mensaje final :
a. Contextualización:
DuocUC nació a fines del año 1968, como iniciativa de un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con el propósito de extender la labor universitaria a sectores sin acceso a la educación superior. Esta iniciativa fue denominada: Departamento Universitario Obrero Campesino, conocido desde entonces por su sigla DUOC.
b. Planteamiento de tesis :
Su misión está en directa relación con su modelo Educativo, basado en la formación de competencias, caracterizado por el énfasis en el carácter práctico de la enseñanza. En DuocUC se entrega una formación integral a sus alumnos.
c. Transición:
A continuación les daré dos razones por las que considero que nuestra institución nos otorga una educación integral.
2.- Redactar el desarrollo: en el caso del discurso argumentativo, corresponde a la argumentación que sustenta la tesis inicial planteada. En el desarrollo es fundamental el uso de conectores para organizar la información. Observa el ejemplo, presta atención en los conectores que se encuentran subrayados:
a. Razonamiento 1:
Base 1:
En primer lugar, el modelo por competencia nos otorga un valor laboral, dado que su estrategia formativa enfatiza los aspectos prácticos, de manera de desarrollar las habilidades necesarias que permita a sus egresados desempeñar con la máxima eficacia y eficiencia un oficio o trabajo concreto, según los requerimientos del mercado laboral. Por esta razón, los planes de estudios de cada carrera se diseñan según un eje articulador en el que las competencias profesionales, en su conjunto integran el perfil de egreso asociada a cada especialidad. De esta forma, el diseño instruccional de cada asignatura está orientada a transferir y verificar las competencias, según evidencias de desempeño determinadas en los instrumentos de evaluación.
Evidencia 1:
Esto se puede verificar en el sistema estructurado de desarrollo curricular de DuocUC, el cual se evidencia en el siguiente cuadro: (mostrar y explicar cuadro
de modelo de desarrollo curricular). b. Razonamiento 2:
Base 2:
En segundo lugar, el modelo educativo de DuocUC no solo entrega un valor laboral, sino también, un valor social y cultural, que constituye el sello distintivo de los egresados de esta institución. Por esta razón, los planes de estudio incluyen, además de un plan de formación de especialidad, un plan de formación general. De esta forma, se desarrollan dos tipos de competencias. Por un lado, las competencias propiamente laborales, que expresan las exigencias específicas de desempeño de cada actividad u oficio. Por otro, las competencias genéricas o de empleabilidad, las cuales favorecen la inserción laboral y la continuidad en el empleo.
Evidencia 2:
Todos los planes de estudios tienen un 25 % de la carga académica destinada a la formación general: Comunicación escrita, Comunicación Oral, Inglés, razonamiento matemático, Ética y Emprendimiento (Mostrar planes de estudio de distintas carreras).
3.- Redacta la conclusión: en el discurso argumentativo se deben resumir los argumentos, reafirmar la tesis y dar un mensaje final. Observa el ejemplo:
a. Resumen argumentos:
de
los
Para finalizar, como han observado DuocUc desarrolla en nosotros no solo competencias laborales, sino también nos entrega un sello distintivo, a través del desarrollo de competencias de empleabilidad.
b. Reafirmación de tesis:
Por estas razones considero que DuocUC nos ofrece una educación integral.
c. Mensaje final:
Este aspecto es relevante, porque para el desempeño profesional, en la actualidad, no solo son importantes las habilidades laborales. También es necesario, poseer virtudes profesionales como habilidades de comunicación y comportamiento en general, en las relaciones interpersonales y en la ética.
Ahora, hazlo tú. Redacta el borrador de tu discurso argumentativo, siguiendo los mismos pasos:
a. Contextualización
b. Planteamiento de la tesis :
c. Transición:
1.- Introducción 2. Desarrollo: a. Razonamiento 1:
Base 1:
Evidencia 1:
a. Razonamiento 2:
Base 2:
Evidencia 2:
3. Conclusión: a. Resumen de los argumentos:
b. Reafirmación de la tesis :
c. Mensaje final :
