Fase 2_trabajo Colaborativo_final.docx

MACROECONOMIA 102017A_611

JESUS ALBEIRO ROJAS BURGOS C.C 1.052.400.304 HECTOR ADOLFO ALVARADO PARADA CÒDIGO: 4.249.429 DIANA CAROLINA PEREZ CODIGO: 10492620007 OMAR RICARDO YEPES MEDINA CODIGO: 1052391381

Tutora: ANDREA YAELT LEMUS Grupo Colaborativo: 102017_133 Unidad 1 Fase 2 - Actividad Colaborativa

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD DUITAMA MARZO 2019

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION Desarrollar ejercicios prácticos expuesto por la guía de actividades y rubrica de evaluación de la unidad uno de macroeconomía sobre: Introducción a la macroeconomía, conceptos básicos de macroeconomía, el modelo keynesiano y la política fiscal, funciones del dinero, oferta y demanda agregad y el mercado de trabajo.

CONTENIDO Ejercicio 1. Estudie el documento “Conceptos básicos de Macroeconomía” que se encuentra en el entorno de conocimiento, este documento le presenta una explicación de los principales conceptos que estudia la macroeconomía. A partir de la información de los cuadros 1 y 2 calcules el IPC y las tasas de inflación para los años 2016, 2017 y 2018. Cuadro 1 Nivel de precios 2016 2017 Alimentos 35 38 Transporte 12 14 Vivienda 24 27 Vestido 27 25 Otros 14 18

2018 36 17 30 27 21

Cuadro 2 Porcentaje de la familia media en cada tipo de bien Año 2016 Bien o servicio Porcentaje del gasto Alimentos 40 Transporte 15 Vivienda 20 Vestido 10 Otros 15 Total 100

𝑰𝑷𝑪 = 𝑷𝒂𝒓𝒕𝒊𝒄𝒊𝒑𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒑𝒐𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕𝒖𝒂𝒍 ∗ (

𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐 𝒂ñ𝒐 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 ) 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐 𝒂ñ𝒐 𝒃𝒂𝒔𝒆

35 12 24 27 14 IPC 2016 = 40 ( ) + 15 ( ) + 20 ( ) + 10 ( ) + 15 ( ) 35 12 24 27 14 IPC 2016 = 40(1) + 15(1) + 20(1) + 10(1) + 15(1) IPC 2016 = 40 + 15 + 20 + 10 + 15 IPC 2016 = 100 IPC 2016 = 100IPC 2017 = 40 (

38 14 27 25 18 ) + 15 ( ) + 20 ( ) + 10 ( ) + 15 ( ) 35 12 24 27 14

IPC 2017 = 43.42 + 17.5 + 22.5 + 9.25 + 19.28 IPC 2017 = 111.95

36 17 30 27 21 IPC 2018 = 40 ( ) + 15 ( ) + 20 ( ) + 10 ( ) + 15 ( ) 35 12 24 27 14 IPC 2018 = 41.14 + 21.25 + 25 + 10 + 22.5 IPC 2018 = 119.89

𝑻𝒂𝒔𝒂 𝒅𝒆 𝒊𝒏𝒇𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒂𝒏𝒖𝒂𝒍 =

𝑰𝑷𝑪 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝟐 − 𝑰𝑷𝑪 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟎 𝑰𝑷𝑪 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝟏

Tasa de inflacion anual 2017 =

Tasa de inflacion anual 2018 =

111.95 − 100 ∗ 100 = 11.95 % 100

119.89 − 111.95 ∗ 100 = 7.09 % 111.95

Vemos que la inflación bajo de un año a otro ya que se sostuvo un equilibrio entre demanda y oferta lo que ha llegado a aumentar las ventas, pero de una manera controlable lo que ha implicado obtener mayores ingresos que han permitido brindarle mayores beneficios para los consumidores que los incentiva a adquirir más producto de manera prudente a su financiación. Con la información del cuadro 3 calcule el deflactor del PIB para los años 1 al 5 y la tasa de inflación para los años 2 al 5

Cuadro 3. PIB a precios constantes y a precios corrientes PIB PIB real a nominal a PIB Años Cantidad Precio precios Inflación precios Deflactor constantes corrientes 1 700 500 350000 350000 100 N/A 2 725 550 398750 362500 110 10% 3 745 570 424650 372500 114 14% 4 760 580 440800 380000 116 16% 5 790 610 481900 395000 122 22% 𝑷𝑰𝑩 𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 𝒂 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 = 𝒄𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 ∗ 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐

PIB PIB PIB PIB PIB

nominal a precios corrientes 1 = 700 ∗ 500 = 350000 nominal a precios corrientes 2 = 725 ∗ 550 = 398750 nominal a precios corrientes 3 = 745 ∗ 570 = 424650 nominal a precios corrientes 4 = 760 ∗ 580 = 440800 nominal a precios corrientes 5 = 790 ∗ 610 = 481900

Vemos que el PIB nominal a precios corrientes va aumentando con respecto al año anterior debido a que su cantidad y precio van aumentando año por año. 𝑷𝑰𝑩 𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 𝒓𝒆𝒂𝒍 𝒂 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 = 𝒄𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 ∗ 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐 𝒃𝒂𝒔𝒆 𝒂ñ𝒐 𝟏 PIB nominal real a precios constante 1 = 700 ∗ 500 = 350000 PIB nominal real a precios constante 2 = 725 ∗ 500 = 362500 PIB nominal real a precios constante 3 = 745 ∗ 500 = 372500 PIB nominal real a precios constante 4 = 760 ∗ 500 = 380000 PIB nominal real a precios constante 5 = 790 ∗ 500 = 395000 Vemos que el PIB real a precios constantes va aumentando respecto al año anterior ya que, aunque su precio lo basamos respecto al año base su cantidad va aumentado año por año.

𝑷𝑰𝑩 𝑫𝒆𝒇𝒍𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 =

𝑷𝑰𝑩 𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 𝒂 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 ∗ 𝟏𝟎𝟎 𝑷𝑰𝑩 𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 𝒓𝒆𝒂𝒍 𝒂 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆

𝑃𝐼𝐵 𝐷𝑒𝑓𝑙𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 =

350000 ∗ 100 = 100 350000

𝑃𝐼𝐵 𝐷𝑒𝑓𝑙𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 =

398750 ∗ 100 = 110 362500

𝑃𝐼𝐵 𝐷𝑒𝑓𝑙𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 =

424650 ∗ 100 = 114 372500

𝑃𝐼𝐵 𝐷𝑒𝑓𝑙𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 =

440800 ∗ 100 = 116 380000

𝑃𝐼𝐵 𝐷𝑒𝑓𝑙𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 =

481900 ∗ 100 = 122 395000

Aumenta debido al que el PIB corriente va aumentando respecto a su año anterior de una manera significativa y su PIB real aumenta pero de una manera más conservadora ya que basamos la operación para calcular su PIB real en un precio base .

𝑻𝒂𝒔𝒂 𝒅𝒆 𝒊𝒏𝒇𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒂𝒏𝒖𝒂𝒍 =

𝑰𝑷𝑪 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝟐 − 𝑰𝑷𝑪 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟎 𝑰𝑷𝑪 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝟏

Tasa de inflacion anual 2 =

110 − 100 ∗ 100 = 10 % 100

Tasa de inflacion anual 3 =

114 − 110 ∗ 100 = 14 % 110

Tasa de inflacion anual 4 =

116 − 114 ∗ 100 = 16 % 114

Tasa de inflacion anual 5 =

122 − 116 ∗ 100 = 22 % 116

Vemos que su inflación va aumentando año por año debido a que sus PIB han aumentado considerablemente debido al anterior ya se ha por que su demanda aumento y se incrementó la adquisición de productos del mercado llevando a elevar sus precios o su oferta aumento lo que impidió producir el numero necesario llegando a exportar para lograr cubrir toda su demanda lo que implico aumentar sus precios debido a sus escases.

Ejercicio 2. Estudie el documento “El modelo keynesiano y la política fiscal” que se encuentra en el entorno de conocimiento, encontrara la explicación keynesiana de la propensión marginal del consumo y del ahorro. A continuación, encuentra el cuadro 4, con esta información desarrolle los siguientes puntos: 1.1

Calcule el valor del ahorro 𝑨𝒉𝒐𝒓𝒓𝒐 = 𝑹𝒆𝒏𝒕𝒂 𝒅𝒊𝒔𝒑𝒐𝒏𝒊𝒃𝒍𝒆 𝒚 𝑷𝑰𝑩 − 𝑪𝒐𝒏𝒔𝒖𝒎𝒐 Ahorro A = 1000 − 1200 = −200 Ahorro B = 1500 − 1500 = 0 Ahorro C = 2100 − 1700 = 400 Ahorro D = 2800 − 1850 = 950

1.2 Calcule y explique los valores de la propensión marginal al consumo y al ahorro. Presente la aplicación en la formula y los resultados los debe subir al cuadro 4 𝑷𝑴𝑪 =

𝒄𝒐𝒏𝒔𝒖𝒎𝒎𝒐 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒄𝒕𝒖𝒂𝒍 − 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒖𝒎𝒐 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒏𝒕𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒄𝒕𝒖𝒂𝒍 − 𝒓𝒂𝒏𝒕𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 1500 − 1200 PMC = = 0.60 1500 − 1000

PMC =

1700 − 1500 = 0.33 2100 − 1500

PMC =

1850 − 1700 = 0.21 2800 − 2100

Encontramos una disminución del valor del PMC respecto al valor anterior ya que encontramos que el consumo es menor a la renta lo que genera que el indicador vaya disminuyendo con el respecto al año anterior. 𝑷𝑴𝑨 =

𝑨𝒉𝒐𝒓𝒓𝒐 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒄𝒕𝒖𝒂𝒍 − 𝑨𝒉𝒐𝒓𝒓𝒐 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 𝑹𝒆𝒏𝒕𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒄𝒕𝒖𝒂𝒍 − 𝒓𝒂𝒏𝒕𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒂ñ𝒐 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 PMA =

0 + 200 = 0.5 1500 − 1000

PMA =

400 − 0 = 0.66 2100 − 1500

PMA =

950 − 400 = 0.78 2800 − 2100

Encontramos que el indicador del PMA va aumentando respecto al valor anterior ya que el ahorro va aumentando su valor respecto al valor anterior y el valor resultante es menor que la renta. 1.3 Elabore las gráficas de consumo y de ahorro, de acuerdo a la explicación que encuentra en el documento “El modelo keynesiano y la política fiscal”

Chart Title 2000 1500 1000 500 0 -500 AHORRO

CONSUMO

A B C D

Renta disponible y PIB 1000 1500 2100 2800

Consumo

Ahorro

Propensión marginal a consumir

Propensión marginal a ahorrar

1200 1500 1700 1850

-200 0 400 950

NA 0.60 0.33 0.21

NA 0.5 0.66 0.78

Ejercicio 3: De acuerdo con el mismo documento del punto 2, explique: 3.1

¿Por qué el efecto multiplicador depende de la propensión marginal al consumo? Si bien sabemos que la propensión marginal al consumo mide el incremento al consumo de una persona cuando se incrementa su renta disponible y el efecto multiplicador es la consecuencia de un incremento externo en el consumo que se producen en la renta nacional de un sistema económico.

3.2

¿Cuál es la relación entre las propensiones a consumir y a ahorrar? Tienen una relación directa ya que la suma de las dos es igual a un 100% de la renta, ya que la propensión a ahorra es el porcentaje de renta que se reserva para el futuro por parte de un consumidor y la propensión a consumir es la cantidad que se consume por parte de una persona cuando se recibe un valor de renta.

Ejercicio 4 Estudie el documento “Funciones del dinero “que se encuentra en el entorno de conocimiento, este documento explica las funciones y el comportamiento de dinero en la economía. En este documento encuentra la temática Creación de dinero, que explica el proceso de creación de dinero por parte de los bancos. Con la siguiente información elabore y complemente el cuadro de la expansión múltiple de los depósitos bancarios a través del sistema bancario: Suponga que el Banco de la República (Banco original) llevo a circulación 5000 pesos. El coeficiente de reservas es del 15%.

Calcule el multiplicador del dinero bancario y explique los resultados. Cuadro 5 Expansión múltiple de los depósitos bancarios a través del sistema bancario Posición del banco Nuevos depósitos Nuevos prestamos Nuevas reservas Banco original 5000 4250 750 a Bancos 2 generación 4250 3612.5 637.5 a Bancos 3 generación 3612.5 3070.625 541.875 Bancos 4a generación 3070.625 2610.03125 460.59375 a Bancos 5 generación 2610.03125 2218.5265625 391.5046875 Suma de las 5 primeras generaciones de bancos 18543.15625 15761.6828125 2781.4734375 Suma de las restantes generaciones de bancos 14790.1770833 12571.650521 2218.5265625 Total para el conjunto del sistema bancario 33333.333333333 28333.333333333 5000 para hallar el valor de los nuevos depósitos tomamos como base el valor entregado para el banco original que en este caso son 5000 pesos con un coeficiente de reservas del 15% es decir que el banco le otorgara un préstamo al banco de 2ª generación de 4250 ya que se calculó el porcentaje de reserva que debe dejar sobre el depósito original y posteriormente el banco de 2ª generación otorgara un prestamos de 3362.5 realizando el mismo proceso del banco original con el nuevo deposito con el que cuenta y ha si sucesivamente asta llegar al banco de 5ª generación. Hallamos sumatoria de las 5 generaciones donde procedemos a calcular la suma de las restantes generaciones de bancos la cual la vamos a obtener de la diferencia que encontramos entre la sumatoria de las 5 primeras generaciones de bancos y el total para el conjunto del sistema bancario que lo hallaremos bajo el siguiente criterio: Nuevos Deposits = 5000 + 4250 + 3362.5 + 2858.125 + 2429.40625 + 17900.03125 Nuevos Deposits = 5000(1 + 0.85 + 0.852 + 0.853 +0.854 … ) La suma de los términos nos permite conocer una progresión geométrica de razón 0.85 por lo que podemos basarnos en la siguiente fórmula para hallar el total para el conjunto del sistema bancario. Nuevos Depositos = deposito original(

1 ) 1 − razon de progresion geometrica

Nuevos Depositos = 5000(

1 ) 1 − 0.85

Nuevos Depositos = 5000(

1 ) 0.15

Del resultado final repetimos las operaciones iniciales lo que nos arrojara una cifra en las reservas del depósito original.

Segunda Parte: Identificación del problema de estudio En el siguiente enlace encuentra un documento del DANE: https://www.dane.gov.co/files/faqs/faq_ech.pdf. Este documento le entrega las fórmulas para que complemente el cuadro 6 y calcule los indicadores solicitados. 1. En el cuadro 6 para los años 1 y 2 complete las casillas correspondientes a la población total, población en edad de trabajar y población económicamente activa. PT = NUMERO DE PERSONAS PET = 𝑃𝐸𝐴 + 𝑃𝐸𝐼 PEA = O + DS 2. En el cuadro 6 para el año 3, complete todas las casillas teniendo como base los datos del año 2 y los siguientes cambios en la población: Se presentaron 200 nacimientos, 500 personas fueron despedidas de su trabajo, 100 renunciaron a su empleo, 900 fueron contratadas y 100 cumplen con edad para trabajar. 3. Con la información anterior calcule las siguientes tasas para los tres años y los resultados las llevan al cuadro 6

    

Calcule la tasa de la población en edad de trabaja. 𝑃𝐸𝑇 TGP = ( ) ∗ 100 𝑃𝑇 Calcule la tasa global de participación. 𝑃𝐸𝐴 TGP = ( ) ∗ 100 𝑃𝐸𝑇 Calcule la tasa bruta de participación. 𝑃𝐸𝐴 TBP = ( ) ∗ 100 𝑃𝑇 Calcule la tasa de desempleo 𝐷𝑆 TGP = ( ) ∗ 100 𝑃𝐸𝐴 Calcule la tasa de ocupación

𝑂 ) ∗ 100 𝑃𝐸𝑇 Explique los resultados y comportamiento de cada uno de los valores y los indicadores solicitados. TGP = (



Encontramos una disminución por año en la tasa de la población en edad de trabajar observando que hay un incremento tanto en su población en edad de trabajar como su población total, pero encontramos que la población en edad de trabajar no aumenta proporcional a la población total. En la tasa global de participación encontramos que debido al aumento de la población total aumento significativamente la población en edad de trabajar lo que hace que del año 1 al 2 aumente su participación y en el 3 disminuya en base del 2 aunque su población ha subido y su población en edad de trabajar ha aumentado pero muy minuciosamente respecto al número que aumento su población. La explicación para la tasa bruta de participación es muy parecida a la tasa global ya que encontramos un aumento en población por ende un aumento en su población económicamente activa respecto del año 1 a 2 pero en el tres se mantiene su población activa lo que implica una reducción respecto al porcentaje dado en el año 2. La tasa de desempleo aumenta del año uno al año dos ya el numero de personas desempleados han aumentado y respecto al año tres encontramos que hubo un aumento en el número de personas contratadas luego de haber hecho la operación como lo indicada la información dada anteriormente. 4. ¿Qué medidas de orden macroeconómico se pueden plantear para mejorar las tasas de empleo? Cada estudiante debe plantear tres medidas para mejorar las tasas de empleo. JESUS ALBEIRO ROJAS BURGOS 1. Crecimiento económico: Bajar el porcentaje de inflación que mantiene el gobierno actual realizando un estudio adecuado que invite al gobierno a darle las garantías necesarias para que los productos se han fabricados en nuestro territorio lo que generaría mayor oportunidad. 2. Reducción de impuestos a derivados agrícolas: Somos un país muy dependiente de la agricultura ya que tenemos grandes territorios y grandes oportunidades de trabajo en la agricultura, pero el aumento en los costos de producción a llevado a mirar otras opciones antes que trabajar en nuestro fuerte.

3. Exportación: Aumentar nuestros mercados a países internacionales permitiendo el crecimiento de las empresas nacionales y por ende el aumento del numero de empleadores para esta empresa. DIANA CAROLINA PEREZ 1. Reducir tasas de interés para logar mas poder adquisitivo en las pequeñas empresas. 2. Beneficios para los proyectos de emprendimiento. 3. Mejorar el sistema de mercado privado: para lograr la creación y generación de nuevas empresas HÉCTOR ADOLFO ALVARADO PARADA • Reducir tasas de interés. Al reducir las tasas de interés por ende se incrementa el consumo lo que requiere incrementar la producción y requiere mayor empleo de personal. • Incrementar la inversión. En la ejecución de proyectos de inversión se requiere el empleo de mano de obra lo cual permite mejorar las tasas de empleo. • Control de la inflación lo cual permite mantener el poder adquisitivo • Fomentar la creación de empresa a través de políticas fiscales y tributarias. OMAR YEPES 1. Hay que lograr un balance. La función del Ministro de Hacienda en la junta directiva del Banco de la República es que no se piense solo en controlar la inflación, sino que se busque que la economía mantenga un buen nivel de actividad y generación de empleo 2. Debería replantearse el tema de las indemnizaciones por despido, en lugar de que se tratase de un desembolso puntual para la empresa en el momento del despido, debería instaurarse un fondo de carácter personal al que cada empresa iría aportando una cantidad cada mes, de manera análoga a un plan de pensiones, al abono de cotizaciones en concepto de desempleo. De tal forma que el trabajador tuviese garantizado el cobro de lo que le correspondiese, por estar a su disposición, sin tener que poner en dificultades a la empresa.

3. Si tanto empresas, como empresarios, como autónomos, como asalariados pagasen un único tipo, pongamos de un 20%, tanto fuese de impuesto de sociedades, como de una Sicav como de IRPF, de tal manera que no hubiese artimaña contable que te permitiese pagar menos, se conseguiría que quien más gane pague más, dado que si paga el mismo porcentaje de una cantidad mayor paga más, y eso no hay ni que ser de ciencias para entenderlo.

Población total

Cuadro 6 Población, empleo y desempleo Ítem Año1 43000

Año 2 47800

Año 3 48000

Población en edad de trabajar

39000

43200

43300

Población económicamente activa

30500

34200

34200

Ocupados

25000

28000

28300

Desempleados

5500

6200

5900

Población económicamente inactiva

8500

9000

Población sin edad de trabajar

4000

4600

9100 4700

Tasa de la población en edad de trabajar

90,69%

90.37%

90,20%

Tasa global de participación

78,20%

79,16%

78,98%

Tasa bruta de participación

70,93%

71,54%

71,25%

Tasa de desempleo

18,03%

18,12%

17,25%

Tasa de ocupación

64,10%

64,81%

65,35%

CONCLUSIONES Con el desarrollo de este trabajo se adquiere conocimiento fundamental sobre conceptos básicos de la macroeconomía, El modelo keynesiano y la política fiscal, Funciones del dinero, Modelo de la oferta y demanda agregada y la inflación.

BIBLIOGRAFIA Capítulo 1 Conceptos básicos de la macroeconomía

Páginas 1 - 26 de la siguiente referencia bibliográfica Mochón, F. (2006). Principios de macroeconomía. Madrid, ES: McGrawHill España. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad sp/reader.action?ppg=13&docID=10491390&tm=1479389752911 Capítulo 2 El modelo keynesiano y la política fiscal Páginas 27 - 42 de la siguiente referencia bibliográfica Mochón, F. (2006). El modelo keynesiano y la política fiscal. Principios de macroeconomía. Madrid, ES: McGraw-Hill España. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad sp/reader.action?ppg=13&docID=10491390&tm=1479389752911 Capítulo 3 Funciones del dinero Páginas 43 - 60 de la siguiente referencia bibliográfica

Mochón, F. (2006). Funciones del dinero. Principios de macroeconomía. Madrid, ES: McGraw-Hill España. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad sp/reader.action?ppg=13&docID=10491390&tm=1479389752911 Capítulo 4 Modelo de la oferta y demanda agregada

Páginas 411 - 431 en la siguiente referencia bibliográfica Gregory, M. (2014). Modelo de la oferta y demanda agregada. Macroeconomía. Barcelona: Antoni Bosch editor. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?doc ID=3220372&query=macroeconomia+gregory Capítulo 5 La inflación http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?docID=4536669 &query=macro+y+microeconomia