Falsafah Pendidikan Guru

Falsafah Pendidikan Guru Keperluan sewaktu pendidikan perguruan @ kepentingan sewaktu pengajaran. Alia Fateha Bt Zainuddin D20081032312 Pendidikan Sains Kimia

FALSAFAH • Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka Pengetahuan tentang ilmu tertinggi @ sebagai dasar kepada ilmu-ilmu lain. • Bahasa yunani philos = kecintaan sophia = kebijaksanaan

Falsafah Pendidikan Guru (FPG) Guru berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menjunjung warisan kebudayaan negara, menjamin perkembangan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin.

• • •

FPG merupakan pemikiran dan amalan dalam profesion perguruan. Menerangkan ciri-ciri dan jenis guru yang dikehendaki di negara kita. Perguruan merupakan kerjaya profesional dan mempunyai kriteria seperti:

1. 2. 3.

4. 5.

Menggunakan keupayaan intelek semasa perkhidmatan. Mendapat latihan khusus dalam tempoh masa tertentu. Mementingkan mutu dan dedikasi yang tinggi serta tidak mementingkan wang sematamata. Memberi perkhidmatan yang penting dengan matlamat yang jelas. Pakar dalam bidang masingmasing dan mempunyai kuasa autonomi dalam tugas dan tanggungjawabnya.

Melahirkan guru dan pelajar berpekerti mulia • Guru yang mempunyai kualiti moral dan sosial yang tinggi. • Mengutamakan kepentingan pelajar melebihi kepentingan diri sendiri. • Boleh berkomunikasi dengan pelajar, ibu bapa pelajar dan guru lain dengan baik.

Melahirkan guru dan pelajar yang progresif dan saintifik • Guru yang seiring dengan perkembanagan semasa. • Penggunaan teknologi maklumat dalam pengajaran. • Menjadikan pelajaran lebih menarik dan lebih kreatif. • Mendedahkan pelajar dengan perkakasan teknologi maklumat yang baru.

Melahirkan guru dan pelajar yang bersedia menjunjung aspirasi negara dan warisan kebudayaan negara • Tema hari guru 2009 : “ Guru Pembina Negara Bangsa” • Melahirkan pelajar yang befikiran global dan mampu menjunjung aspirasi negara tanpa mengesampingkan ciri-ciri tempatan. • Contoh: bahasa melayu dan pendidikan muzik.

Melahirkan guru yang mampu menjamin perkembangan pelajar • Remaja berkembang dalam lima aspek iaitu; fizikal, sosial, kognitif, kendiri dan moral. • Jika terdapat masalah semasa perkembangan remaja, remaja akan mengalami masalah emosi dan sosial. • Pelajar sekolah menengah berbeza dengan pelajar sekolah rendah. • Guru menggunakan pendekatan yang berbeza bagi pelajar sekolah menengah dan rendah.

Melahirkan masyarakat yang bersatu padu dan demokratik • Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum. • Perpaduan boleh dipupuk melalui pendidikan. • Guru memainkan peranan untuk membuang sikap perkauman dengan menerapkan nilai perpaduan di dalam pengajaran. • Contoh; pengajaran sejarah

Sekian..