Expsicion De Revolucion Y Reforma

“Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión”

Curso

Ciencia Política

Tema

Reforma y Revolución

Docente

Héctor Romero Alva

Integrantes Arroyo Sánchez, George. Capillo Muñoz, Paola. Meza Osorio, Natalie. Ramírez Jaramillo, Rosmery.

LA REFORMA

Nació como un amplio movimiento anti feudal y anticatólico que se produjo en Europa en la primera mitad del siglo XVI y sentó los principios del protestantismo con el cual se podría decir que tiene un inicio religioso como es el protestantismo, el cual seria implantado por Juan Calvino.

Además la reforma es la primera revolución burguesa que registra la historia de la humanidad, esencialmente tiene surgimiento religioso debido a que la iglesia aunaba el máximo poder y la reforma buscaba simplificar y democratizar ese poder mediante el cual se facilitaría el desarrollo de la ciencia y en general de la cultura civil.

Además La actitud reformista, consiste en plantear modificaciones en el orden social vigente que no transforman integralmente, sino que posibilitan la disminución de los conflictos sociales, evitándose así un estallido incontrolable por la élite política.

Las reformas son concesiones que se realizan ante las demandas de grupos, que de no ser satisfechas sus expectativas podrían desbordar el marco global del sistema político conllevando a un cambio inesperado por la parte conservadora.

Son esencialmente preventivas. La consigna de la actitud reformista es “ HAY QUE CAMBIAR ALGO PARA QUE TODO SIGA IGUAL”, por lo general las reformas son introducidas “desde arriba” de modo gradual y ordenado, como la reforma implantada en 1963. Por lo general el destino de los gobiernos reformistas se convierte en blanco de ataques tanto del sector conservador como de los revolucionarios, por diversos factores. Como por ejemplo por el lado de los conservadores por parecerles “muy audaces” y por parte de los reformistas “muy tímidas”.

I. CARACTERÍSTICAS  PRAGMATICO, el cual es una corriente idealista que es

contemporáneo al surgimiento de la reforma y muy difundida en la filosofía contemporánea, en el cual prima la validez de la verdad que proviene de sus consecuencias practicas, es decir de su utilidad como instrumento de la acción humana.

TEMPORAL, en el sentido de que el éxito de una política de reformas depende otros factores de la capacidad para aplicarlas oportunamente, por lo general las reformas tardías fracasan en su objetivo de atenuar las tensiones sociales.

A diferencia de la revolución las reformas tratan de enfrentar problemas definidos claramente identificables y no se compromete con la área gigantesca de reorganizar integralmente la sociedad a base de un mundo ideal.

Las reformas constituyen una serie de respuestas a los problemas de mayor agudeza en una sociedad y se caracteriza por su espíritu pragmática y el éxito de una política de una reforma depende de varios factores, además destacan su carácter sistémico y no lineal; la variedad de causas de los problemas identificados; los cambios que requieren de las percepciones y actitudes de la población y subrayan las diversas y complejas interacciones entre la burocracia pública; la dirigencia política; las instancias organizadas y no organizadas de la sociedad.

II. TIPOS O CLASIFICACION En cuanto a la clasificación de los tipos de reforma se desarrollan de acuerdo a la necesidad y realidad podemos señalar y de acuerdo a la intensidad de ese cambio son:

III. LA CLASIFICACIÓN EN CUANTO A LA NECESIDAD Y REALIDAD TENEMOS:

La reforma es importante porque el estado actual constituye un obstáculo que impide el avance hacia niveles mas elevados de progreso y bienestar colectivo, en el cual la columna vertebral de todas las reformas del estado es la reforma de la administración publica nacional.

IV. REFORMA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA NACIONAL

En cuanto a la administración publica nacional, la reforma que se implanta en el estado peruano es a través de la descentralización y desconcentración que es impulsado pero estas reformas promovidas por parte del gobierno central estas reformas que no incorporan la perspectiva del ciudadano no tiene muchas posibilidades de arrojar resultados que signifiquen cambios importantes en su vida cotidiana.



Las reforma más importante fue la Reforma en los Estados y esta abarca tres periodos:

a)

Primer periodo.- el de ajustes de la balanza de pagos. Segundo periodo.involucra las privatizaciones.

b)

,

 En las dos últimas décadas

Latinoamérica ha pasado por un periodo de transición múltiple que afecta no solamente a las instituciones económicas, sino también a las instituciones políticas, sociales y culturales.  La reforma de Estado en la mayoría de los países tiene como causas las recurrentes crisis fiscales, la globalización de los mercado y los procesos democráticos.

a) Las Etapas de Reformas y el Consenso de Washington A finales de la década de los 80 se discutía si estas políticas eran imposiciones del FMI y del BM o si eran productos de decisiones soberanas de los gobiernos de los países latinoamericanos. Consenso de Washington: De acuerdo a Jhon williamson los diez instrumentos de políticas propuestos eran: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

La disciplina fiscal. Priorización de gasto público en educación y salud. Reforma tributaria. Tasas de interés positivas determinados por el mercado. Tipos de cambio competitivos. Políticas comerciales liberales. Apertura a la inversión extranjera. Privatizaciones. Desregulación. Protección a la propiedad privada.

b) Etapas de la Reformas 1.

Primera generación: ajuste estructural y estabilización.



Estas políticas buscan promover la inversión extranjera e incentivar empresarios. Estas políticas de ajuste estructural fueron impuestas por el consenso de Washington, que dieron beneficios en el ámbito macroeconómico. Las reformas estructurales y de ajuste, así como los procesos de integración económica están favoreciendo el crecimiento económico de los sectores productivos más modernos que se han vinculado a la dinámica del comercio internacional.

 

2.





Segunda Generación de reformas: reformas institucionales. Se orienta a crear instituciones necesarias del Estado que prioricen aboguen por los derechos de los derechos de propiedad privada. Existe consenso en que la administración pública tiene que reformarse para profundizar los cambios económico, políticos y sociales en los Estados de Latinoamérica.

VI. REFORMA DE JUAN VELASCO ALVARADO  Nació en Castilla, Piura, el 16 de junio de

1910 en el seno de una familia trabajadora. Hijo de Juan Francisco Velasco Gallo y de Clara Luz Alvarado, cursó estudios escolares primarios en el Centro Escolar N 21 y secundarios en el Colegio San Miguel, ambos en su ciudad natal.  Tenía como apelativo el “chino” Velasco y fue un indígena mestizo.  Fue agregado militar en París y Washington DC.  Fue nombrado Comandante General del Ejército de Perú

Fernando Belaúnde Terry En el último periodo de su primer gobierno promovió una reforma agraria.

Furtivos contratos que consistían en entregar los yacimientos petrolero a Estados Unidos (IPCStandard Oil)

Juan Velasco Avarado Reforma social, político y económico.

a) Reforma Social  En el aspecto cultural resaltó el

arte, las historias y expresiones de la diversidad racial.  Se revalorizó la participación y elevó la autoestima de los peruanos. Presidente

b) Reforma Política Fuerzas Armadas

Centralización poder político.

Sociedad ( pueblo)

c) Reforma económica La más importante fue la reforma agraria, que consistió en la nacionalización y expropiación de las empresas pesqueras, energéticas, mineras, petroleras, etc.

del

d) Reforma Agraria  Proceso de reformas: La reforma agraria fue la

más importante, se dio a través de la ley 17716, con el lema “ La tierra es para quien lo trabaja”. Los agricultores propiedad de tierras Los latifundistas cooperativas agrarias

 La ley de la reforma agraria permitió la creación

de las Cooperativas Agrarias de Producción (CAPs), Sociedades Agrícolas de Interés Social (SAIS) y Empresas de Propiedad Social (EPS).

La mayor parte de la tierras adjudicadas son pastos naturales ( 72.2% del total), seguidos por terrenos marginales ( 13,1%); las tierras de cultivo – riego y secano- ascienden conjuntamente tan sólo al 14,7% del total adjudicado. La reforma favorecía más a la costa que a la Sierra. Las reformas empresariales son decididamente las más importantes, concentrando aproximadamente dos tercios del total de tierras adjudicadas.

VII. LA REFORMA EN ARGENTINA EN EL GOBIERNO DE CARLOS MENEM Neoliberalismo:

*crecimiento *empleo

Redistribución del ingreso Raúl Alfonsín (1983- 1989)

Carlos Menem (1989-1999)

Radicalismo:  Ajuste estructural: crisis fiscal y un problema político de credibilidad.  Coalición favorable.  Las reformas estructurales son indispensables para la estabilización.

A) Estrategia en el proceso de Reformas Movilización de los apoyos sociales

Las coaliciones

Estabilización Del Estado

Capacidades institucionales par implementar Dichas políticas y neutralizar a quienes Se oponen a ellas.

Apoyo de los actores políticos

VIII. LA REFORMA PROTESTANTE  Durante el siglo XVI, varios religiosos, pensadores y

políticos intentaron provocar un cambio profundo y generalizado en los usos y costumbres de la Iglesia Católica en la Europa Occidental, especialmente con respecto a las pretensiones papales de dominio sobre toda la cristiandad. En particular, rechazó el complejo sistema sacramental de la Iglesia Católica medieval, que permitía y justificaba exageraciones como la "venta de indulgencias", según Lutero, un verdadero secuestro del Evangelio, el cual debía ser predicado libremente, y no vendido.

Las reformas tienen más alcances de ser exitosas cuando son implementadas masivamente y de forma tal de crear una ruptura con el pasado. La concentración decisoria fue un rasgo esencial en el proceso de reformas.

E. Rodrik.

IX. LA CONTRARREFORMA

REVOLUCIÓN 1. CONCEPTO Es un proceso de cambios en contra del sistema político, económico y jurídico; del régimen establecido, caracterizado por el uso de la violencia. Entonces es un cambio total , integral y profundo de las estructuras sociales , que se produce en épocas de crisis del sistema . Las revoluciones son consecuencia de procesos históricos y de construcciones colectivas, para que una revolución exista es necesario que haya una nueva unión de intereses frente a una vieja unión de intereses.

Según Marx: “… son las locomotoras de la historia donde el valor histórico lo encontramos en las consecuencias que derivan de ella. Son el conjunto de condiciones objetivas de condiciones y contradicciones sociales, independiente de los partidos políticos , el estado y el régimen establecido.

2. CARACTERÍSTICAS Existen tres rasgos característicos esenciales de la revolución: 1. Esta dominado por clases. 2. Encaminada a la alteración de la comunidad política. 3. Presenta un mitología integrante. Según Lenin: A. La imposibilidad de la clases dominantes de mantener inmutable su dominación B. Agravación de la miseria de las clases oprimidas C. Una intensificación de la actividad de las masas

3. CONDICIONES PARA LA REVOLUCIÓN:

Según Charles Johnson: 1. 2. 3. 4.

Deflación del poder Perdida de autoridad Un acelerador La intransigencia de la elite

Otras condiciones: 1. Perdida de la coerción del gobierno 2. Desintegración de la elite 3. Surgimiento de un nuevo mito

Según Lenin 1. Que los obreros estén dispuestos a la revolución 2. Que las clases gobernantes se encuentren en crisis

4. FACTORES DE LA REVOLUCIÓN: Podemos señalar de modo genérico: La perdida de la legitimidad para obrar y mantener el poder sobre la masa poblacional. El régimen establecido no es capaz de mantener su autoridad sobre la población, se ve deteriorada su capacidad de emanar poder . De modo específico son de orden social y económico 1. Desigualdad 2. Incapacidad para mantener las masas 3. Corrupción 4. Criticas políticas severas 5. Aparición de grupos

5. SUJETOS QUE INTERVIENEN EN LA REVOLUCIÓN:

a. Las masas: son quienes dan comienzo a la revolución, movidas por la sensación de no soportar el ancient regime. b. Los agitadores: son quienes conllevan a las masas impulsándolas ala realización de todos los actos. c. Los dirigentes: quienes reavivan los sentimientos de las masas encasándolas hacia el propósito final. d. Las tropas: es la espina dorsal de un régimen impopular y da las posibilidades de triunfo al movimiento revolucionario, dependiendo de su grado de descomposición. e. Los intelectuales: proponen la ideología a utilizar participan menos de manera física

6. TIPOS DE REVOLUCIÓN: En la historiografía se habla generalmente de tres tipos de revoluciones

a) Revolución política: Aquella en que se reemplaza al gobierno, o incluso se altera la misma forma de gobierno o el sistema político, mientras que las relaciones sociales, fundamentalmente las de propiedad, permanecen intactas.

Revolución Francesa

b) Revolución Social: Una revolución social es una transformación radical del conjunto de las relaciones e interacciones sociales cotidianas de un grupo humano dentro de un espacio territorial liberado, sea una ciudad, país, etc. Dentro de la lógica de "los objetivos iguales a los métodos" la resistencia y liberación del día a día también es de por sí una revolución social, y esta última consiste en gran parte en lo primero, logrando así una evolución profunda de la vida humana. Ejemplo : La revolución burguesa

c) Revolución Económica Es el cambio drástico, súbito y violento (requisitos para hablar de cualquier revolución) de las condiciones en que se lleva a cabo la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios, es decir, del conjunto de la economía. Particularmente se aplica a los cambios tecnológicos, por lo que suele identificarse o restringirse a la revolución tecnológica, aunque el concepto es más amplio.

Ejemplo: La Revolución Industrial

d) Según Huntington 1. 2. 3. 4.

Revoluciones de masas. Golpes revolucionarios. Golpes reformistas. Revoluciones palaciegas.

e) Según Chalmers Johnson 1. 2. 3. 4.

Blancos de la actividad revolucionaria. Identidad de lo revolucionarios. Metas revolucionarias. Si la revolución es espontanea o premeditada.

Sobre esta base se distinguen: a) b) c) d) e) f)

La casquería La rebelión milenaria La rebelión anarquista La rebelión jacobina comunista El golpe de estado conspirador La insurrección militarizada de las masas

VII. ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN a) GESTACIÓN

Crisis de la legitimidad del orden social vigente

FASCISMO (ITALIA)

NAZISMO (ALEMANIA)

Evitar la revolución socialista

b)ESTALLIDO

Enfrentamiento armado entre las fuerzas gubernamentales y los insurgentes

c)VICTORIA

Se inicia con el triunfo de los insurgentes, cuyos lideres asumen la conducción del aparato estatal

d) INSTITUCIONALIZACIÓN

Creación, consolidación y desarrollo de las nuevas instituciones económicas, políticas, culturales, etc. Que van a ir definiendo el perfil de la sociedad global

VIII. SURGIMIENTO a) MUNDO

b) LATINOAMÉRICA

c) PERÚ

REVOLUCIÓN CHINA

REVOLUCION CUBANA

 PARTIDO COMUNISTA DEL PERÚ ( SENDERO LUMINOSO)

 MRTA

a) REVOLUCIÓN CHINA

MUNDO

Guerra Civil China

Fecha

1927-1950

Lugar

China

Resultado

Victoria comunista.

Casus belli

Fin de la alianza entre nacionalistas y comunistas.

Cambios territoriales

Establecimiento de la República Popular China. Exilio de los nacionalistas a la isla de Taiwán. Beligerantes

Kuomintang

Partido Comunista Comandantes

Chiang Kai-shek

Mao Zedong Fuerzas en combate

~ 3.600.000

~ 2.800.000

a.1) Causas: - La dependencia económica que

existía hacia las grandes potencias imperialistas. - La industrialización que se dio debido a capitales extranjeros. - La explotación que se le dio al proletariado y la pobreza que existía de la masa campesina. - La existencia del latifundismo y el servilismo debido a las relaciones feudales existentes. - El desarrollo de la ideología marxista y leninista que Mao Tse Tung aplicaba a un país feudal y semicolonial.

a.2) Consecuencias: - El gobierno chino procuró construir un sistema económico y político inspirado en el modelo soviético. - La industria tuvo un gran crecimiento y la agricultura se mantuvo rezagada. - Plano Internacional: China se distanció definitivamente de la Unión Soviética. - Política Interna: se lanzó la llamada Revolución Cultural. Como consecuencia de esta revolución hubo cambios notables en la sociedad para eliminar obstáculos que impedían el triunfo de la revolución. Se suprimieron las congregaciones religiosas, y sus miembros fueron deportados. Se profundizó la educación y se hizo estatal. El objetivo era enseñar al pueblo a ser responsables del éxito de la revolución.

b) REVOLUCIÓN CUBANA

LATINOAMÉRICA

LIDERES DE LA REVOLUCIÓN CUBANA 1.- Fulgencio Batista

2.- Ernesto Guevara de la Serna

3.- Fidel Castro

b.1.- Causas

El régimen autoritario y dictatorial de Fulgencio Batista La socioeconómica

conflictividad

 La dependencia económica del exterior, y sobre todo de EE.UU.

b.2.- Consecuencias

Educación: Se iniciaron campañas masivas de alfabetización, se crearon nuevas escuelas y universidades, creciendo notablemente el número de alumnos y maestros.  Salud: Se implementó una red sanitaria y se crearon nuevos hospitales y clínicas, institutos de investigaciones médicas.

Una nueva ley de alquileres redujo su valor en un 50%.  Se otorgaron créditos a largo plazo para que los inquilinos pudieran comprar sus casas.  La gratuidad de todos los servicios (agua, luz, gas, teléfonos, etc.) El establecimiento de una ración de alimentos y vestimenta para cada uno de los cubanos.

 Se intentó reducir las diferencias salariales entre los trabajadores

c) PATIDO COMUNISTA DEL PERÚ (SENDERO LUMINOSO)

PERÚ

1.- LA INSURRECCIÓN DE SENDERO LUMINOSO

PERÚ

c) PARTIDO COMUNISTA DEL PERÚ (SENDERO LUMINOSO)

Muchos no comprendieron el mensaje que había tras los perros muertos colgados; Sendero Luminoso anunciaba en 1980, que el Perú sería la nueva cuna del maoísmo mundial

El país entero no Luego vendrían después creía todavía lo que los primeros asaltos a los Sendero Luminoso puestos policiales pintaba en las paredes

1.- Origen y Formación

Partido

PERÚ

Tomar el poder

OBJETIVO

MEDIANTE

Implantación de la dictadura del proletariado

Instrumentos básicos de la revolución

Frente

Ejército

2) Origen y Formación IDEOLOGIA PRIMERA ESPADA de la Revolución Mundial

LENIN

MAO TSE TUNG

CUARTA ESPADA de la Revolución Mundial

ABIMAEL GUZMAN

PERÚ

MARX

TERCERA ESPADA de la Revolución Mundial

E N G E L S

MARXISMO

MARXISMOLENINISMO

MARXISMOLENINISMOMAOÍSMO

MARXISMOLENINISMOMAOÍSMOPENSAMIENT O GONZALO

2) Origen y Formación

PERÚ

ANTECEDENTES

Sendero Luminoso tiene su punto de partida en la IV Conferencia Nacional del Partido Comunista del Perú, en 1964. Fue uno de los primeros grupos en adherirse al pensamiento Mao.

3) Abimael Guzmán Reynoso

PERÚ

ABIMAEL GUZMÁN REYNOSO

Con el tiempo Abimael Guzmán se transformó en el casi mítico “PRESIDENTE GONZALO”

3) Abimael Guzmán Reynoso

PERÚ

APORTES

LA CONSTRUCCIÓ N CONCÉNTRICA DE LOS TRES INSTRUMENTO S BÁSICOS DE LA REVOLUCIÓN

MILITARIZACION DE LOS PARTIDOS COMUNISTAS

PERÚ

4) ¿Por qué Ayacucho?

1. Extrema pobreza. 2. Peculiar historia de los pueblos que lo habitaban. 3. Paciente Trabajo organizativo de los seguidores de Abimael Guzmán.

5.- Movimiento Revolucionario Túpac Amaru ( MRTA)

PERÚ

Surgimiento y desarrollo Ataque a la casa de Carlos Rodríguez Pastor. Hostigamiento con fuego de fruslería a la comisaría de Villa El Salvador. Tomas de radioemisoras. Característicos Permanente difusión de sus propuestas e iniciativas Respuesta rápida y oportuna Vocación dialogante 1986 concluyó con el paso más trascendental del MRTA: la unificación con el MIR MRTA mayor desarrollo político- militar MIR mayor fuerza política

El MRTA, a fines de 1984, secuestró a la periodista Vicky Pelaez del Canal Dos, con el fin de denunciar las torturas a que eran sometidos algunos de sus militantes en el Cusco

Vista de uno de los REPARTOS que el MRTA impulso el 9 de junio de 1986

5.- Movimiento Revolucionario Túpac Amaru ( MRTA)

PERÚ

De la propaganda armada a la guerrilla

Los primeros pasos del MRTA giraron en torno a la propaganda armada entre 1984 y 1986

El MRTA, en agosto de 1986, anuncia la suspensión unilateral de sus acciones militares contra el gobierno de Alan García

Vìctor Polay Campos, después de la aparición de la columna rural del MRTA, sería conocido como el “Comandante Rolando”

¿Una nueva concepción de la política? La revolución no puede ser muda Las armas y la acción armada son instrumentos para hacer política

La toma corresponde a los restos de un cochebomba que el MRTA hizo estallar en el frontis del Ministerio del Interior, el 23 de julio de 1985

5.- Movimiento Revolucionario Túpac Amaru ( MRTA)

PERÚ

EL IDEARIO

PROYECTO Y ORGANIZACIÒN

Primera conferencia de prensa del MRTA, agosto de 1985

El MRTA se considera parte del movimiento revolucionario latinoamericano, que bajo las banderas del che Guevara le diera una nueva actitud y perspectivas a la izquierda del continente

Ingreso de un contingente de la columna rural del MRTA a un poblado del departamento de San Martín