ESPAÑOL. BIMESTRE 2 REACTIVOS: 77 ALUMNO: __________________ ACIERTOS: ____ CALIF._________ PRETÉRITO Y POSPRETÉRITO ORDEN: Escribe nuevamente cada oración, sustituye solo los verbos subrayados. La palabra que está a la izquierda de las líneas vacías te indica el tiempo del verbo que vas a escribir. 1.- Iré caminando por las calles de la ciudad. Copretérito ______________________________________________________________ 2.- Juan Compra ropa para llevárselos a sus hermanos. Pospretérito ______________________________________________________________ 3.- La señora trabajaría hasta el domingo Pospretérito ______________________________________________________________ 4.- El domingo haré la tarea de hoy. Copretérito ______________________________________________________________ 5.- Mis compañeros dibujan un monito en su cuaderno. Pospretérito ______________________________________________________________ POESÍA. ORDEN.: Contesta lo que se te indica. 1.- la Poesía es una forma de expresión literaria donde se juega con el significado de las ________________ para describir mundos reales e imaginarios. 2.- Las personas de sexo masculino que escriben poemas se llaman________________ 3.- Las personas de sexo femenino que escriben poemas se llaman________________ Soledad Soledad antigua compañera, vieja amiga en un reencuentro, me buscas al estar sediento, al estar acabado desde adentro.
4.- Con tu marcatexto, marca las palabras que riman 5.- Encierra con lápiz la parte de la palabra donde está la rima. 6.- ¿Cuántos versos tiene la poesía de la zquierda?___________ 7.- ¿Cuántas estrofas tiene?______________________
Sólo puedo estar contigo, me aceptas cuando alguien me desprecia, me tienes siempre cautivo, de tu compañía necia. Quisiera decirte adiós, no verte ya otra vez, pero esta es cosa de dos, y no seré soez. Se acabó la ilusión, nace una nueva emoción, cambia el amor, nace el goce del dolor.
HOMÓNIMOS ORDEN: Con cada una de las palabras que están abajo, forma dos oraciones y marca con color los homónimos. llama: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ peso: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ cola: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ve: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ INSTRUCTIVO. Contesta correctamente lo que se te indica. 1.- ¿Qué es un instructivo? __________________________________________________________________________ 2.- Escribe un instructivo, de acuerdo a las partes que lo constituyen. Título _______________________________ El objetivo _______________________________ Los pasos __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ARGUMENTACIÓN. ORDEN: Relaciona. Coloca la letra en el paréntesis, según corresponda. 1.- Discusión dirigida y ordenada. Se usa para convencer al auditorio. Cada participante defiende su punto de vista. 2.- Ideas o razones que presenta el defensor.
( ) argumentación ( ) debate
LOS SINÓNIMOS. 1.- ¿Qué son los sinónimos?_________________________________________________ Escribe un sinónimo adelante de cada una de las palabras escritas. Burro _________, Satisfecho _____________, agradable _________, oía ___________, Perro __________, maestro _____________, persona limpia _____________________
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS ORDEN: Contesta. 1.- Los adjetivos demostrativos son palabras que acompañan al ___________ y señalan a los objetos. 2.- Los adjetivos demostrativos nunca llevan…________ Subraya los sustantivos y encierra los adjetivos demostrativos. 3.- El balón rebotó hacia aquel lado. 4.- Juana dijo que aquel banco está roto. 5.- Esos periódicos y esos libros son míos. 6.- Éste no puede hacer la tarea, aquella niña sí puede. BREVIATURAS ORDEN. Escribe el significado de las abreviaturas en las líneas. 1.- Sr. ________ Ed. ___________ Méx. _____________ adv. ___________ Ver. __________ pl. ________________ Arq. ___________ Dr. ___________ Profr. _____________ Glz. ___________ Fdez. _________ Dguez. ____________
Atte. _________________ art. __________________ Rguez. _______________ Ing. _________________
SIGLAS. ORDEN. Escribe las siglas correspondientes. CONACYT ________________________________________________________________ BANAMEX ________________________________________________________________ PGR_____ ________________________________________________________________ CANACO ________________________________________________________________ IMSS____ ________________________________________________________________ ISSSTE __________________________________________________________________ UNESCO__ ________________________________________________________________ PEMEX________________________________________________________________ ONU ____________________________________________________________________ SEP_____________________________________________________________________ SEV____________________________________________________________________ USO DE LA H Usa des, en ó re para formar palabras compuestas. Hacer: ___________ habilitado: _______________, Hecho: __________ habitar:__________________, Helar: ___________ honra: __________________,
heredar: ______________ hilete: ________________ horabuena:____________
SIGNOS DE PUNTUACIÓN Escribe nuevamente cada una de las oraciones, colocando los signos de puntuación correspondientes, corrige también las faltas de ortografía. 1.- los alumnos Pedro María Ramiro y María fueron a la escuela. 1.- _____________________________________________________________________ 2.- el domingo pasado fuimos a la playa pasamos por El Chote Papantla San Pablo 2.- _____________________________________________________________________