Evaluacion De Proceso N10

10.- En la figura hallar x + y + z

12. (x + y); (2x – 7); (19 – x) son las longitudes de un triángulo equilátero. Calcular x – y

EVALUACION DE PROCESO N° 10 – IV AÑO Nombres y Apellidos: …………………….. ……………………..……………………Fecha: …../06/09

COMUNICACIÓN MATEMATICA Completar: 01

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

01. Completar el siguiente cuadro: ( 8ptos.), se tomará en cuenta la caligrafía y ortografía

13.- en el triángulo ABC , el  exterior en C mide 126º. Si el  B mide el doble del  A ¿Cuánto mide el  A?

1

La medida de un ángulo ……es igual a 180º

2

La medida de un ángulo……es 90º

3 4

5 11.- Si: AB = BC = AD = ED. Calcular “x” 6 14.- Dos lados de un triángulo isósceles miden 5m y 10m, hallar su perímetro. 7

8

Se llama ……….a la unión de dos rayos que tienen el mismo origen. Dos rectas en un plano son ……. Cuando por más que se prolonguen no llegan a cortarse.

2.- En el interior de un triángulo isósceles ABC (AB = BC) se toma un pto. F , tal que la m  FAB = FCA., m  B = 20. Calcular m  AFC.

4.- Encontrar “x” si AB = BC, DC = DE

3.- En la figura calcular “x” si la m  B = m  ACD , CE = CD

5. Calcular la medida de  ABC

6.- Hallar “x” si: BC = CD y  -  = 50º

7.- En un triángulo ABC: m A - m B = 20º m B - m C = 26º ¿Cuánto mide el ángulo B?

8.- Hallar : 

+++

9.- En la figura AB = BC y BP = BQ, si la m  ABP = 18º. Hallar la medida del  QPC