Evaluacion A Los Alumnos

Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

JUAN DAVID GONZALEZ BARRETO 40093

Teleinformática 2009

Sistema de Gestión de la Calidad

Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Fecha: 12 DE FEBRERO DEL 2009

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

Control del Documento Nombre Autores

Revisión

Juan David González Barreto

Ing. Luís redondo

Cargo Alumno

Instructor

Dependencia Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Juan David González Barreto 40093

Firma

Fecha 12 DE FEBRERO DEL 2009

12 DE FEBRERO DEL 2009

Sistema de Gestión de la Calidad

Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Fecha: 12 DE FEBRERO DEL 2009

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

EVALUCION A LOS ALUMNOS TIPOS DE EVALUACION. • NUMERICA (CUANTITATIVA). • CUALITATIVA (POR COMPETENCIAS). • Aprobó. • Reprobó. Este tipo de evaluación es utilizado por el SENA. CLASES DE EVALUACION. • Auto – evaluación: cuando es hecha por nosotros mismos. • Co – evaluación: cuando es hecha por otros aprendices. • Etero – evaluación: cuando es hecha por el instructor. Los modos de evaluación de un instructor pueden ser: 1. OBSERVACION. 2. ESTUDIO DE CASO. 3. ENSAYO. 4. RELATORIA. 5. MAPAS CONCEPTUALES. 6. PROYECTOS. 7. PREGUNTAS. 8. MESA REDONDA. 9. CONVERSATORIO. 10. ENTREVISTA. 11. PROBLEMAS DE CONPRENSION, ANALISIS, DISCUSION, CRÍTICA, Y EN GENERAL APROPIACION DE CONCEPTOS. 12. FOROS. 13. PANEL. 14. SEMINARIOS. 15. TALLERES. 16. Evalúan los aprendices, los instructores, las empresas y el comité de evaluación y seguimiento. INTEGRANTES DE COMITÉ.    

Coordinador académico: Ingeniero Francisco Betancourt. Promotor de mercadeo y servicios: Doctora Piedad Quiroz. Docentes que orientan las programas de formación. Trabajadora social: Doctora Hilda Medina. Juan David González Barreto 40093

Sistema de Gestión de la Calidad

Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Fecha: 12 DE FEBRERO DEL 2009

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

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Psicólogo: Doctora Piedad. Representantes de los aprendices: Capellán: Padre Martín. Coordinador del internado: no tiene Bogotá por parte del SENA.

Las empresas llenan el formato F5 – 028 el cual es diligenciado cuando el aprendiz termina su etapa productiva. NORMAS DE CONVIVENCIA. En el Sena al igual que en cualquier institución educativa, hay que seguir ciertas reglas que han sido elaboradas mediante el tiempo de formación de todos los aprendices que han pasado por el proceso de formación electiva y productiva, por citar algunas de estas:

I. II. III. IV. V. VI. VII.

Respetar a los miembros de la comunidad educativa. Moderar las expresiones afectivas en público o ambientes de aprendizaje. Cuidar y velar por que la presentación y el aseo personal de cada uno delos aprendices sea el mejor. Cuidar el bienestar físico y psicológico de si mismo y de los demás. Reconocer, compartir y construir conocimiento con los compañeros y demás integrantes de la comunidad educativa. Valorar la formación como camino hacia el logro de proyecto de vida. Respetar las diferencias de cultura; ideología religión y lengua propia de cada región. Enaltecer y respetar los símbolos nacionales e institucionales.

Cuando nos encontremos en alguno de los ambientes de aprendizaje también debemos tener en cuenta cada una de las normas a seguir como lo son: I.

II. III. IV. V. VI.

VII. VIII. IX.

Utilizar adecuadamente los espacios de formación. Cumplir los tiempos de formación establecidos. Portar y presentar el carnet de identificación como aprendiz SENA. Mantener la presentación personal acorde con actividad y utilidad del lugar. Asumir las normas de seguridad y elementos de protección social. No fumar ni consumir licor ni sustancias psicoactivas dentro de el centro de formación ni tampoco llegar en estados provocados por los anteriores. No ingerir bebidas y alimentos en la zona de aprendizaje. No usar celulares beepers o buscapersonas en actividades de formación. Mantener el orden de los elementos de la formación.

Juan David González Barreto 40093