Etc 01112009

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PERMISO SEGOB: 200996374240

VIGENCIA DEL 10 DE JULIO AL 18 DE DICIEMBRE DE 2009

POR CADA $500 PESOS (ACUMULABLES) EN COMPRA DE SUSCRIPCIONES O PUBLICIDAD TE LLEVARÁS UN BOLETO PARA PARTICIPAR EN EL GRAN SORTEO DE UN AUTO TIIDA NISSAN 2009, TAMBIÉN SON ACUMULABLES SI LOS JUNTAS CON TUS COMPRAS DE PLAZA FORUM(SOLO LOCALES PARTICIPANTES), ESTACIONAMIENTO PLAZA BICENTENARIO Y NISSAN(AUTOMOTORES SIERRA)

CONCESIONARIAS DE NAYARIT, S.A. DE C.V.

encUenTra Las Bases deL sorTeo en La PÁGina 6 de LocaL

Sección C [email protected]

Lunes 2 de noviembre de 2009

Alumnos del 7º de Derecho turno vespertino.

Alumnos de 7º de Comercio internacional y aduanas turno vespertino.

Estudiantes de 6º de Derecho turno vespertino. Estudiantes 4º de Derecho turno matutino.

Altar de 7º de Administración turno vespertino.

TexTo y foTos: Gerardo rivera enfoque/Tepic

Hora:

6:30 pm.

orGanizado por:

Universidad Univer.

detalles:

En las instalaciones de la Universidad Univer se llevó a cabo el tradicional Concurso de altares de muertos, donde el licenciado Esteban Pantoja en compañía de la licenciada Luz Patricia Villalobos dieron por inaugurada dicha actividad. Los alumnos de las diferentes licenciaturas estuvieron armando con gran esmero y dedicación sus respectivos altares, donde homenajearon a grandes figuras como Selena, Frida Kahlo, Emiliano Zapata, Amado Nervo y a una alumna que recientemente falleció.

Los alumnos pusieron todo su empeño y creatividad en este proyecto, horas más tarde terminaron de armar sus altares y el jurado calificador conformado por la licenciada Rosa Griselda Vargas Fletes y la licenciada Marisol Lepe Preciado decidieron a quien otorgarle el premio del primer lugar. Fue así como la Universidad Univer une a sus alumnos en un ambiente de compañerismo y trabajo en equipo y festeja las tradiciones mexicanas.

2C • Lunes 2 de noviembre de 2009

ENFOQUE

Festejan Día de muertos TexTo y foTos: Héctor colosio enfoque/Tepic

Hora:

9:00 am.

organizado por:

Aprender Jugando.

detalles:

Como ya es una tradición y con la finalidad de realzar las tardiciones, se llevó a cabo el Festival de Día de

Muertos del kinder Aprender Jugando, el cual fue organizado por la directora Cristina Rivas y las maestras, quienes este año de-

dicaron el altar de muertos a la señora Lilia Gutiérrez de Rivas. Los pequeños se presentaron en la institución disfrazados de

Sofía Rodríguez

Juan Gonzalo Morales.

Ana Fernanda González.

Santiago Saucedo.

Mara Paula Lozano.

Jesús Gutiérrez.

Daniela Ochoa.

Yadira Ahumada.

Danna Paola Sánchez.

Silvia Saucedo

Los pequeños pasaron una grata mañana.

una manera muy original, durante la mañana pasaron un día muy alegre en el que disfrutaron de la convivencia y de este día.

Lunes 2 de noviembre de 2009 • 3C

ENFOQUE

Mauricio Hernández.

María Luisa Echevarría.

Pedro Pérez.

Valeria Tovar.

Juan Carlos Castillo.

Valentina Ahumada.

Fomentando las tradiciones

Mario Becerra.

Diego Benítez.

Marcella Ruelas.

4C • Lunes 2 de noviembre de 2009

ENFOQUE

Una tradición muy mexicana,

Día de Muertos AgenciAs México

Este día se celebra la máxima festividad de los muertos en México, está llena de muchas costumbres que son de origen prehispánico, Sus orígenes son anteriores de la llegada de los españoles, hay registros de celebraciones en las etnias Mexica, Maya, Purépecha, Náhuatl y Totonaca. El festival que se convirtió en el Día de Muertos era conmemorado el noveno mes del calendario solar mexica, cerca del inicio de agosto, y era celebrado durante un mes completo. Las festividades eran presididas por la diosa Mictecacíhuatl, conocida como la “Dama de la Muerte” (actualmente relacionada con “la Catrina”, personaje de José Guadalupe Posada) y esposa de Mictlantecuhtli, Señor de la tierra de los muertos. Las festividades eran dedicadas a la celebración de los niños y las vidas de parientes fallecidos. A las personas les gusta ir y llevar flores a las tumbas de sus muertos pero para otras representa todo un rito que comienzan desde la madrugada cuando muchas familias hacen altares de muertos sobre las lápidas de sus familiares muertos, estos altares tienen un gran signifi-cado ya que con ellos se cree que se ayuda a los difuntos a llevar un buen camino durante la muerte. En la actualidad las familias pasan largas horas trabajando en el altar, muchos de estos altares son considerados verdaderas obras de artes, ya que reflejan el trabajo, dedicación y creatividad de la gente para ofrecer un buen altar. Existen muchas formas de realizar altares de muertos, la más sencilla la suele hacer mucha gente dentro de sus casas ya que sobre una mesa cubierta con un mantel se pone una fotografía de la persona fallecida, y se adorna con flores y algunos recuerdos. Otros altares son realizados según la tradición, donde se establece que el altar debe

nida para el alma, la flor blanca representa el tiecielo; flor amarilla, la tie rra y la morada el luto, velas que con sus llamas representan la ascensión del espíritu. También sigcanifican luz, guía del ca mino, lienzo blanco y nuevo que representa la pureza, el cielo, el cirio representa el alma sola, incienso de copal cuyo humo simboliza el paso de la vida a la muerte, el maíz representa la cosecha, las frutas son la ofrenda que nos brinda la naturaleza. Generalmente son cañas de azúcar, naranjas, tejocotes y jícamas, las calaveras de azúcar que son una costumbre indígenas, el agua que da vida y energía para el camino, los platillos con las que se trata de agradar el difunto compartiendo los alimentos que le gustaban, fotografía de la persona a

de constar de siete niveles o escalones que representan los siete niveles que tiene que pasar el alma de un

muerto para poder descansar. Estos altares se realizan generalmente en lugares donde exista un espacio grande donde pueda caber todo el altar, el cual debe ser barrido el cuarto con hierbas aromáticas hacia los cuatro vientos un día antes del día de muertos. Primero se construye o fabrica el esqueleto del altar ya sea con cajas de cartón, madera o lo que se encuentre a fin de que queque den bien cimentados los niveles, de los cuales el séptimo debe de estar casi a la altura del suelo y sobre él se pone el segundo nivel que es un poco más chico que el primero y así sucesivamente hasta llegar al primer nivel, cada escalón es forrado con tela negra y blanca. Cada escalón tiene un significado y debe contener ciertos objetos en específico: En el primer escalón se pone la foto del santo o virgen de la devoción, en el segundo escalón es para las ánimas del purgatorio, en el tercero se pone la sal para los niños del purgatorio, cuarto se pone pan llamado “pan de muerto”, este pan

es adornado con azúcar roja que simula la sangre, se recomienda que el pan sea echo por los parientes del difunto, ya que es una consagración, en el quinto se pone la comida y la fruta que fueron los preferidos por el difunto, el sexto se pone la foto del difunto a quien se dedica el altar y en el último se pone la cruz de un rosario hecho de tejocote y limas.

LAs ofrendAs que se ponen dentro deL ALtAr r son:

Se prenden cuatro velas principales formando una cruz orientada a los cuatro puntos cardinales, al lado del altar, se pone una olla de barro sobre un anafre con hierbas aromáticas: albahaca, laurel, romero, manzanilla y otras más.

Los

eLementos que debe tener un ALtAr son:

Cadenas de papel morado y amarillo que significan la unión entre la vida y la muerte, papel picado que da colorido y alegría de vivir, las flores son la bienve-

quien se dedica el tributo, un Cristo para que haya bendiciones, una cruz de cal que simboliza los 4 puntos cardinales, sal para que el cuerpo no se corrompa, un camino desde la puerta de la entrada hasta el altar formado con flor de cempasúchil, una vara para liberar al muerto del demonio y los malos espíritus y objetos personales del difunto. Las personas velan durante la noche en la tumba esperando que el espíritu de su muerto baje y disfrute de su ofrenda. Esta celebración es distinta en otros lugares, por ejemplo en Oaxaca se realizan alfombras enormes hechas de flores a lo largo de las calles principales que representan un verdadero trabajo artesanal de la gente, en otros lugares grupos étnicos realizan ritos como sus antepasados, para venerar a los muertos.

ENFOQUE

Frases celebres ¿Miedo a la Muerte? uno debe teMerle a la vida, no a la Muerte.

Bienestar ienestar

Jorge Luis Borges

“un viaje es una nueva vida, con un naciMiento, un creciMiento y una Muerte, que nos es ofrecida en el interior de la otra, aprovechéMoslo”. Paul Morand.

“la Muerte se paga viviendo”. Giuseppe Ungaretti

“la Muerte se lleva todo lo que no fue, pero nosotros nos quedaMos con lo que tuviMos”. Mario Rojzman.

“el MatriMonio es la vida o la Muerte; no hay térMino Medio, teMer al aMor es teMer a la vida, y los que teMen a la vida ya están Medio Muertos”. Bertrand Arthur William Russell

“he Meditado a Menudo sobre la Muerte y encuentro que es el Menor de todos los Males”. Francis Bacon

Horóscopos ARIES 21 marzo - 20 abril

Ambiente y genes, o genes y ambiente

En cuanto a la salud, hoy no te conviene practicar deporte de riesgo porque es posible que surjan lesiones. Comienza a trabajar en tus miedos porque ellos te pueden atorar.

Dr. Eduardo Wong-Ley

Marlene Dietrich

“la Muerte es una vida vivida, lka vida es una Muerte que viene”.

Lunes 2 de noviembre de 2009 • 5C

Retraso en el Desarrollo Psicomotor Se deben consideran los distintos aspectos del diagnóstico del retraso en el desarrollo psicomotor (RDP), señalando la importancia de conocer el origen, las manifestaciones clínicas, la dimensión del compromiso del sistema nervioso y la repercusión sobre el proceso de neurodesarrollo.

dESARROLLO PSICOMOTOR

El desarrollo psicomotor (DP) es un proceso dinámico en el que intervienen factores biológicos, psicológicos y sociales que se interrelacionan de manera muy estrecha en la adquisición progresiva de habilidades del niño en las diferentes áreas del desarrollo; motricidad general, manipulación, función visual, función auditiva, lenguaje y capacidades adaptativo-sociales. Conocer el desarrollo psicomotor normal es fundamental para abordar la evaluación y manejo del RDP que dadas sus implicaciones, constituye un reto para el médico en su atención primaria. Dudas como si ¿Es un retraso o simplemente una inmadurez que evolucionará bien de manera espontánea?; si el retraso es claro, ¿cómo se debe actuar?; ¿Se necesita la opinión de otros médicos especialistas?; ¿Existen medidas que pueden favorecer el desarrollo?, son interrogantes frecuentes del médico y la familia del niño en distintas etapas asistenciales. La importancia del DP también viene dada por la plasticidad neurológica del niño en sus primeros seis años, cuando las estructuras cerebrales están aún formándose y organizándose, esta es una etapa especialmente sensible a estimulos externos y puede ayudar a compensar un déficit por lesión o deprivación. El niño necesita del entorno, especialmente de su familia, para vivir y desarrollarse, ya que su DP no está solamente ligado a la maduración cerebral, sino que depende también de un régimen alimen-

tario equilibrado, de buenas condiciones de vida, de vivienda, de higiene y por encima de todo de un clima afectivo.

ciadas será más significativo del potencial del niño y de su posible patología.

dIAGNóSTICO

Los factores de riesgo y los signos de alerta en el desarrollo, junto a las apreciaciones de los padres son muy importantes para orientar el seguimiento del mismo y la detección de anomalías o RDP. Por factor de riesgo en el desarrollo entendemos a la situación conocida que ha vivido o vive un niño que puede causar o condicionar un retraso en el mismo. Los factores de riesgo pueden ser biológicos y psicosociales o ambientales, se debe considerar el peso al nacimiento si es inferior a 1.500 gramos o si el tiempo de gestación es inferior a 34 semanas, así como al recién nacido de bajo peso para la edad de gestación, historia de infección prenatal que pueda afectar al desarrollo y, en general, situaciones prenatales que puedan comprometerlo, asfixia perinatal, retraso de inicio o ausencia de respiración espontánea superior a los 5 minutos, ventilación mecánica superior a 24 horas, convulsiones neonatales, sepsis, meningitis o encefalitis postnatal, evidencia clínica o por neuroimagen de patología del sistema nervioso central, hiperbilirrubinemia que haya requerido exanguinotransfusión, trastornos genéticos, dismórficos o metabólicos, o una historia de estos trastornos en familiares de primer grado, síndrome malformativo con compromiso visual o auditivo, antecedentes familiares de hipoacusia, aporte nutritivo insuficiente. Además de progenitor adolescente o con trastorno mental o emocional, incluyendo toxicomanías, enfermedad depresiva y ansiedad severa, progenitor con retraso mental o con deficiencia sensorial severa y familia sin soporte adecuado de la familia extensa o del entorno social, entre otros.

El diagnóstico de RDP debe hacerse en función de las capacidades cuantitativas y cualitativas del desarrollo del niño dentro del proceso seguido por la población general. En ocasiones, la edad de adquisición de una capacidad está dentro de los márgenes normales pero apreciamos dificultades en su calidad, si esto persiste o afecta a diferentes áreas puede plantearse la posibilidad de un trastorno en el desarrollo. Cuanto más se aleje un niño de la normalidad en la adquisición de habilidades, más posibilidades hay de que tenga un RDP. Se deben precisar datos sobre los antecedentes personales y hereditarios que ubiquen el origen del RDP en relación a factores congénitos, que pueden ser génicos, poligénicos y cromosómicos; y factores adquiridos en el período pre-natal, peri-natal y el periodo post-natal. La detección precoz del origen nos permite actuar tempranamente, corrigiendo los patrones patológicos del desarrollo y facilitando los mecanismos de compensación mientras existe una mayor plasticidad del sistema nervioso. Es importante remarcar que el DP tiene muchas variaciones no patológicas, en la población hay un margen amplio de edad en que se logra una capacidad determinada. La marcha libre, por ejemplo, se puede adquirir entre los 9 meses o excepcionalmente antes y los 16 meses. Un mismo niño puede ser precoz en adquirir determinadas habilidades y más tardío en otras, y todo ello sin una patología subyacente. Se debe ser prudente y no basar en una valoración única a no ser que el retraso sea muy importante, la evolución o progreso entre dos o más evaluaciones espa-

TAURO 21 abril - 20 mayo

Debes asistir a esa reunión de trabajo que tienes para hoy. Se presentarán inmejorables oportunidades de realizar inversiones provechosas; las circunstancias y tus relaciones serán favorables y contribuirán a elevar tu estado de ánimo.

GÉMINIS

FACTORES dE RIESGO.

21 mayo - 21 junio

En el amor encontrarás cierto apoyo, aunque tenderás a mantener tu independencia por miedo al compromiso. ya que las cosas no funcionan; si haces un deporte de riesgo, hazlo con cuidado.

CÁNCER 22 junio - 22 julio

los astros están a tu favor y te favorecen en el tema de la comunicación con los demás. Si has planeado un viaje, elige bien las personas que van a acompañarte porque es probable que surjan problemas de última hora.

LEO 23 julio - 22 agoSto

buen momento para resolver asuntos económicos. recibirás noticias de alguien a quien no ves desde hace mucho tiempo, te causará sorpresa enterarte de las novedades.

VIRGO 23 agoSto - 21 SEptiEmbrE

Antes de firmar una compra o una obligación, comprueba que sea auténtica. la salud te puede dar algunos contratiempos pues estás en una época de altibajos; cuídate y no sufrirás ninguna enfermedad.

LIBRA

puede haber mayor entendimiento en las relaciones con tus hijos. las actividades creativas o tus aficiones entrarán en un periodo más fluido; mejoras económicas producto de tu esfuerzo, anímate a poner en marcha los proyectos que tienes.

ESCORPIO 23 oCtubrE - 21 noviEmbrE

trata de aclarar los malos entendidos, especialmente si estás en un ciclo de inestabilidad emocional. Necesitas confianza en tus propias fuerzas y un poco de humor para lograr ese amor esquivo.

SAGITARIO 22 noviEmbrE - 22 DiCiEmbrE

La cocina de Sarita

necesitarás mantenerte ocupado para sentirte feliz. tus ideas profesionales quizás sean poco realistas; estate preparado para una intensa actividad social.

Atole de Frutas

CAPRICORNIO

INGREdIENTES

23 DiCiEmbrE - 21 EnEro

En el amor, hoy poseerás el secreto de la seducción y, si estás por la labor, te llevarás un gran triunfo. Es hora para tomar decisiones importantes en tu vida sentimental.

10 tazas de leche 1/2 Kg. azúcar 2 kgs. de fruta variada 1 barra de canela 1/8 bicarbonato de sodio 1 taza de fécula de maíz

ACUARIO

PREPARACIóN

1.-Se lava, parte y cuece la fruta en agua, se licúa, se cuela y se agrega a la leche con el bicarbonato y azúcar. 2.-Se disuelve la fécula en un poco de agua y se añade a la leche. 3.-Se pone al fuego bajo hasta que espese, sin dejar de mover. Si le falta azúcar añádala antes de que hierva.

22 EnEro - 21 fEbrEro

tienes que estar al lado de tu pareja e intentar amarla profundamente porque de ese modo la relación se animará. En el terreno laboral tendrás inclinación a vivir alguna cosa inusual.

Foto: EnFoquE

PISCIS 22 fEbrEro - 20 marzo

Debes evitar las prisas y los despistes porque puedes perder algo de valor o sufrir pequeños contratiempos. ten cuidado con los desplazamientos largos, sobretodo si vas en coche; riesgo de accidente.

6C • Lunes 2 de noviembre de 2009

ENFOQUE

Agradable velada entre amigas TexTo y foTos: Héctor colosio enfoque/Tepic

Hora:

7:00 pm.

organizado por: Laura Diego.

detalles:

Como cada mes, este grupo de amigas se reúne desde hace varios años para celebrar fechas especiales y

Guzmán. Angie de Vargas y Tita

Celia Julieta Díaz e Hilda Peña.

Laura Diego y Evelyn de Romano. Marichu de Cuesta y Lupita Casillas.

compartir bellos momentos llenos de amistad y cariño, en está ocasión la anfitriona fue Laura Diego quien las recibió en su casa. La anfitriona preparó una rica cena para sus invitadas, con quienes compartió una grata velada en la que disfrutaron de una buena plática y alegres bromas, así como de la alegría que caracteriza a esté grupo.

Lunes 2 de noviembre de 2009 • 7C

ENFOQUE

¡Será niño! Texto y fotos: Héctor Colosio Enfoque/Tepic

Hora:

6:00 pm.

Organizado por:

La abuelita y amigas.

Detalles:

Muy pocos son los días que faltan para el nacimiento del bebé de la señora Paloma Gómez de Ibáñez, quien fue gratamente agasajada por sus seres queridos con un bonito Baby Shower. En el que la futura mamá recibió bellos y útiles

obsequios para su bebé acompañados de felicitaciones y buenos deseos, que fueron parte de las muestras de cariño que recibió durante el festejo. Muy entusiastas las organizadoras fueron las amigas y la futura abuelita Rosa Álvarez de Gómez, quienes brindaron una cordial bienvenida a las invitadas, Durante la tarde prevaleció un ambiente muy ameno en la celebración, para la cual fue preparada una rica merienda, la cual las asistentes compar-

tieron en medio de pláticas y grata convivencia. Fue acompañada Paloma de Ibáñez en tan especial reunión por su esposo Eder Ibáñez, así como por el futuro abuelo Ricardo Gómez, quienes se encuentran muy ansiosos de conocer al muevo integrante de la familia Ibáñez Gómez. En su oportunidad la feliz mamá agradeció a familiares y amigas los parabienes, así como las congratulaciones de las que fue objeto en este día.

Ricardo Gómez y Rosa de Gómez con los futuros papás.

¡Feliz espera!

Clarisa Pérez, Carolina Jiménez, Margarita Enríquez, Iliana y Fabiola Álvarez.

Elda Guzmán, Perita Jiménez, Alfonsina Romo, Dora de Ortega y Karina Ortega.

Paloma de Ibáñez fue acompañada por sus seres queridos.

Alma Chavarín, Mónica Reynaga, Gloria Celis, Estela Sánchez y Laura Álvarez.

Suzanne López, Iris Álvarez, Stacey Giul, Laura Becerra y Kathery Álvarez.

Vicky Ocampo, Xóchitl Palacios, Carina Pérez, Aidé Pérez y Casandra Rosales.

Paloma de Ibáñez y Eder Ibáñez.

8C • Lunes 2 de noviembre de 2009

ENFOQUE

Llegara un angelito al hogar de

Paloma de Ibáñez

La futura mamá y Eder Ibáñez.

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