Estilos Juveniles

ACTIVIDAD

Produzca una descripción prosopográfica. Utilice alguna de las imágenes siguientes.

Instrucción 1: Una vez observadas las imágenes reconozca aspectos fundamentales de la descripción prosopográfica.

(Conflicto cognitivo: observarreconocer-relacionar).

Instrucción 2: Piense que Ud. es un redactor contratado por el Diario Escolar y que conoce con detalles las tribus urbanas, pues integró estos grupos. Haga una lista de a lo menos tres rasgos físicos diferenciadores característicos de cada una de ellas (correspondientes a las imágenes observadas). (Generación de las condiciones de una vivencia: proceso de interiorización asociativa cognitivo-emocional).

Instrucción 3: Desde la ubicación de uno de los personajes observados, redacte su propia descripción prosopográfica. Transfiera en ella el sentir de sus experiencias como integrante y emociones. (Generación de las condiciones de una experiencia: sentir-interpretarreflexionar-expresar).

Pauta de evaluación de la actividad Indicadores (niveles cognitivos) Recupera – reconoce en imágenes información y explicación pertinente a la descripción prosopográfica (recordar – comprender – explicar) Aplica y utiliza los conceptos estudiados y los vincula a una experiencia personal (distinguir – aplicar). Organiza y redacta una descripción prosopográfica (generar – producir).

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