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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE REPASO DE LENGUA 1. IDENTIFICACIÓN: GUIA No. 1 FECHA: ESTUDIANTE: AREA: LENGUA ASIGNATURA: LENGUA GRADO: QUINTO DURACION EN HORAS: COMPETENCIAS: Observa, Interpreta, Analiza, Valora, Argumentar, Proponer, Soluciona problemas DBA: DOCENTE: 2. EXPLORACIÓN CONOCIMIENTOS PREVIOS Actividad individual: 1. Escribe dos diferencias entre mito y leyenda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. Relaciona según corresponda. Tema Narran la fundación de una ciudad o un lugar específico. Narran la existencia del bien y el mal, y enseñan a los hombres que deben y que no deben hacer. Narran el origen del mundo y el universo. Narran el origen y la creación del hombre. Narran el origen de las cosas, las plantas, los animales, las técnicas de producción y las instituciones humanas. Narran el nacimiento de los dioses. El cuento popular 3. Escribe las categorías en las cuales se puede dividir un cuento popular y su estructura. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________ El sustantivo y el adjetivo 4. Encierra con azul el artículo, con rojo el sustantivo y con verde el adjetivo de cada frase. a. Los lápices negros ya no son lo que eran. b. Los empleados enojados comenzarán la huelga a las doce de la noche.

Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE REPASO DE LENGUA 5. ¿Qué es el artículo? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.

¿A qué tipo de sustantivo corresponden las palabras destacadas?

7. Selecciona el adjetivo de la siguiente lista

8. Completa con un sustantivo o un adjetivo según corresponda. Luego, indica su género y número. _______________

Género: _______________

Número: ______________

Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE REPASO DE LENGUA 9. Escribe en el recuadro el término correspondiente a cada definición. Según la manera como modifican al sustantivo, los adjetivos pueden ser:

10. Los modismos y los regionalismos Del siguiente texto selecciona los regionalismos que encuentres.

Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE REPASO DE LENGUA 11.

12 El diptongo y el hiato Escribe la diferencia entre hiato y diptongo ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 13. Escribe las palabras correspondientes a cada recuadro.

14. ¿Qué es un texto argumentativo? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE REPASO DE LENGUA 15. El texto argumentativo. Lee atentamente las siguientes frases y escribe si non falsas o verdaderas. a. En el texto argumentativo presentas ideas o razones para apoyar tu punto de

vista sobre un tema._____ b. El objetivo es convencer a los lectores por medio de ideologías. _____ c. Los argumentos de ejemplo indican un caso específico en el que se demuestra

lo que argumentas._____ d. Los argumentos por analogía apoyan tu punto de vista con las afirmaciones de algún experto sobre el tema.________

16. lee el siguiente texto. Escribe, en los recuadros, el nombre de cada parte del texto argumentativo.

Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE REPASO DE LENGUA 17. Los ideogramas y los pictogramas. Completa el siguiente cuadro sinóptico.

18. Colorea de rojo los ideogramas

19. Medios audiovisuales. Completa el siguiente esquema de acuerdo al contenido de los tipos de contenido en Internet.

a. Transmisiones de video en vivo. ___________ b. Transmisiones de audio. ______________

c.

Contenidos audiovisuales por demanda.___________

Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE REPASO DE LENGUA 20. Escribe un breve párrafo sobre la importancia del Internet en la vida diaria. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

3. MATERIAL DE CONSULTA:

Bibliografía SANTILLANA . (19 de ENERO de 2018). SANTILLANA COMPARTIR . Obtenido de SANTILLANA COMPARTIR : https://lms30.santillanacompartir.com/alfrescocomp/d/a/workspace/Sp acesStore/3c48685c-7afb-4da1-925596eb0d3993a2/C4_com_01.pdf?ticket=TICKET_cceb1802b5ba65a88 66ca17ed4f1ed372dde441f SANTILLANA. (19 de ENERO de 2018). SANTILLANA.COM.CO. Obtenido de SANTILLANA.COM.CO: http://www.santillana.com.co/www/pdf/dba_len.pdf

DESEMPEÑO SUPERIOR (96 – 100) ALTO (86 – 95) BASICO (75 – 85) BAJO (10 – 74)

VALORACIÓN INTEGRAL CALIFICACION GUÍA CUALITATIVA CUANTITATIVA

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