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HERNÁNDEZ MONTAÑO A. JESICA

La psicología de la Gestalt

HERNÁNDEZ MONTAÑO A. JESICA

INTRODUCCIÓN Al comenzar con este trabajo,

plantee una pregunta muy interesante, ¿de qué

hablamos cuando nos referimos a Gestalt? Se puede mencionar primeramente el significado de esta palabra alemana “puesto delante de los ojos, expuesto a miradas” al investigar un poco más encontré otros significados con los que estoy de acuerdo; y son forma y totalidad. Los fundadores de la escuela Gestáltica fueron Max Wertheimer, Kurk Kofka y Wolfgang Kohler. Estos tomaron la frase de un psicólogo de esa época que fundo la base de la Gestalt “EL TODO ES DIFERENTE A LA SUMA DE SUS PARTES”, esto afirma que no todo tiene un solo significado, dependiendo la forma en que se perciba. El presente trabajo describe la teoría del aprendizaje de la Gestalt, sus características, objetivos y métodos, abordando su idea central como corriente filosófica que es describir y no explicar los fenómenos auditivos y visuales, otro punto fundamental es el rol que juega el campo perceptivo, siendo esto la aprehensión de la realidad a través de los sentidos, un proceso en el que las cosas se hacen manifiestas como tales en un acto de experiencia.

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LA TEORÍA DE LA GESTALT

“Amigo, no seas perfeccionista. El perfeccionismo es una maldición y un esfuerzo . Es perfecto si te dejas estar y ser”1 Fritz Perls

El término Gestalt, que significa figura en idioma alemán, puede referirse a: una escuela teórica y experimental alemana llamada psicología de la Gestalt, quer se dedica al estudio de la percepción y su relación con el lenguaje y la cultura; o una escuela de psicoterapia estadounidense fundada por el alemán Fritz Perls y otros autores, a mediados del siglo XX, “la teoría de la Gestalt había comenzado a desarrollarse en Alemania desde que la anunciara Max Wertheimer en 1912” 2 la llamada terapia Gestalt, hace parte de la corriente humanista de la psicología, con una mirada positiva de los procesos psicológicos en psicoterapia, dentro de un contexto cultural humano y social de la modernidad, no tienen relación alguna estas escuelas solo el nombre, pero sus diferencias son bastas. El término alemán Gestalt, como todo sustantivo en lengua alemana, siempre se escribe con mayúscula inicial. Se ha traducido como "forma" o "configuración", pero debido a que no tiene una equivalencia exacta, suele mantenerse en alemán. El verbo gestalten significa «diseñar» (en el sentido de «dar forma»). En cualquier caso, Gestalt se utiliza en la cultura hispanohablante casi siempre en relación a la psicología de la Gestalt. Teoría de la Gestalt, la forma o configuración de cualquier cosa está compuesta de una "figura" y un "fondo". Por ejemplo, en este momento para usted, que lee este texto, las letras constituyen la figura y los espacios en blanco forman el fondo; 1

http://www.gestaltsalut.com/2013/05/24/frases-fritz-perls/ consultado el dia 28 de Febrero de 2015. 07:16 pm 2 Compilacion de Teorias del Aprendizaje I. Realizada por el Lic. Francisco Javier Zepeda Ayala, pág.155

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aunque esta situación puede invertirse y lo que es figura puede pasar a convertirse en fondo. La forma o configuración de cualquier cosa está compuesta de una "figura" y un "fondo". Por ejemplo, en este momento para cualquiera, que lea este texto, las letras constituyen la figura y los espacios en blanco forman el fondo; aunque esta situación puede invertirse y lo que es figura puede pasar a convertirse en fondo. La mente procesa a traves de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a traves de los canales sensoriales (percepción), o de la memoria (pensamiento, inteligencia y la resolucion de problemas), en nuestra experiencia del medio ambiente, este proceso tiene un carácter primario por sobre los elementos que la conforman y la suma de estos ultimos por si solos no podrian llevarnos, por tanto a la comprension del funcionamiento mental. “La percepción obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad física del entorno. 3. El fenómeno descrito, que se ubica en el plano de la percepción,

también involucra a todos los aspectos de la experiencia. Es así como algunas situaciones que nos preocupan y se ubican en el momento actual en el status de figura, pueden convertirse en otros momentos, cuando el problema o la necesidad que la hizo surgir desaparecen, en situaciones poco significativas, pasando entonces al fondo. Esto ocurre especialmente cuando se logra "cerrar" o concluir una Gestalt; entonces ésta se retira de nuestra atención hacia el fondo, y de dicho fondo surge una nueva Gestalt motivada por alguna nueva necesidad. Este ciclo de abrir y cerrar Gestalts (o Gestalten, como se dice en alemán) es un proceso permanente, que se produce a lo largo de toda nuestra existencia. El Enfoque Gestáltico es un enfoque holístico; es decir, que percibe a los objetos, y en especial a los seres vivos, como totalidades. En Gestalt se dice que "el todo es más que la suma de las partes". Todo existe y adquiere un significado al interior de un contexto específico; nada existe por sí solo, aislado. Debemos recordar que los psicólogos de la Gestalt se interesaban fundamentalmente en la percepción y en los procesos de resolución de problemas. 3

http://es.wikipedia.org/wiki/Percepción/ consulta realizada el 28 de Febrero 07:50 pm.

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La psicología de la gestalt se desarrolla en Alemania teniendo una clara oposicion al estructuralismo y al conductismo, es antiatomista, afirmaba que el conocimiento que construyen las personas no es suma de percepciones prexistentes, la Gestalt analizó las diversas áreas de la psicología (actitudes, el aprendizaje, la motivación) pero se centro mas en la percepción, “ el punto de partida del tratamiento Gestalt del aprendizaje es la premisa de que las leyes de la organización en la percepción son aplicables al aprendizaje y a la memoria”4 sus creadores e impulsores fueron Max Wertheimer, Kart Koffka y Kohler, siendo que la palabra Gestalt hace referencia a figura, forma y organización considera que los hechos psiquicos resultan de procesos de organización, los elementos producen ciertas sensaciones y el todo tiene propiedades diferentes; al relacionarse producen diferentes sensaciones. “ Sus principios básicos establecen que no se percibe la realidad como elementos aislados, sino que por el contrario percibimos como una globalidad o conjunto organizado; “la distinción mas primitiva del sistema perceptual humano es la que se efectúa entre la figura y el fondo” 5, al momento de percibir se establece una relacion sujetomundo, organismo-medio estas son algunas de las estructuras que imponen al sujeto. Para la Gestalt, la persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estímulos de exterior, al contrario de los empiristas y estructuralistas que dicen que los estímulos se aprenden, tambien aborda que en el cerebro hay ya unas estructuras innatas para las cuales no hace falta experiencia ni aprendizaje Al percibir un objeto desde un punto de vista, no podemos percibirlo desde el resto de puntos posibles, por esto a partir de la percepcion nunca vamos a tener el conocimiento completo de un objeto, en el acto de centrar la mirada se esta jerarquizarando algun punto, siempre algo se va a presentar como figura y el resto como fondo. Fig. 1 Ambas no son perceptibles a la vez, y puede haber alternancia de ambas partes, tambien influye la distancia desde donde este situado, a primera vista

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Compilacion de Teorias del Aprendizaje I. Realizada por el Lic. Francisco Javier Zepeda Ayala, pág.158 Compilacion de Teorias del Aprendizaje I. Realizada por el Lic. Francisco Javier Zepeda Ayala, pág.157

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ANEXOS

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BIBLIOGRAFÍA https://es.wikipedia.org/wiki/Gestalt ÁNGELES Martín.Manual Práctico de Psicoteriapia Gestalt.10° ed.pags. 216. Editorial DESCLEE DE BROUWER.; 2013 http://es.wikipedia.org/wiki/Psicología_de_la_Gestalt