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Ensayo sobre los estadios evolutivos

ELSA JUDITH CASTRO PESTANA

CEPRODENT

PROGRAMA ATENCION PRIMERA INFANCIA LORICA 2019

INTRODUCCION Jugar para el niño es vivir. Los juguetes son instrumentos para su desarrollo y felicidad. Jugar es un derecho de la infancia reconocido. Mirar cómo juegan los niños es observar cómo es el desarrollo integral del niño, mientras el niño juega explora la realidad. Desarrolla diferentes modos y estilos de pensamiento. Jugar es para el niño un espacio para lo espontáneo y la autenticidad, para la imaginación creativa y la fantasía con reglas propias. Le permite curiosear. El juego es motor actividad física del niño. Es también un medio de socialización primario. A través de los juguetes se establecen las primeras interacciones con el adulto, primero, y con sus iguales, después. Un poco más tarde, a través del juego, el niño puede exteriorizar e interiorizar sus emociones, sentimientos y creatividad. Es desde el juego donde el habla pública del niño comienza a hacerse lenguaje interno para auto dirigir su conducta y planificarse, y lenguaje externo para tomar iniciativas, discutir, negociar, llegar a acuerdos. A través de los juguetes a veces representan la realidad y a veces procesos de abstracción. Por ello, el juego simbólico es usado como herramienta para la evaluación del desarrollo madurativo. Y, por último, el juguete proporciona momentos de felicidad, lo que incide directamente en su autoestima y bienestar.

ENSAYO El juego es un tipo de actividad extremada mente importante en el curso de toda la infancia, es universal y se da en todas las civilizaciones y culturas conocidas. Los juegos sirven de puente entre la experiencia concreta y el pensamiento abstracto, va de la acción a la representación. Jean piaret ha destacado en este sentido sus niveles en el juego infantil como son: Ejercicio sensorial y motor, juego simbólico juego de reglas. Cabe anotar que el juego simbólico permite al niño actuar y es uno de los más importante en el pueden repetir cuantas veces quieran y ayuda al niño a dominar su ansiedad, desde el cuarto mes los niños son capaces de jugar activa mente, muestran claridad y establecen relaciones con los objetos, podríamos decir que gracias a este juego él bebe se endurece, y aprende a sujetar. Durante los primeros años de vida los juegos ayudan a la actividad motora y a experiencias sensoriales, le ayudan a controlar su cuerpo y a explorar el mundo externo. Una de la importancia de los juego es que los niños interiorizan formas y rostros a establecer un contacto adecuado con el mundo y estimularlo a su desarrollo, inteligencia y emociones en general, hay que anotar que los juegos simbólicos tiene relaciones con otros juegos como son los juegos individuales y paralelos, final mente los niños juegan en grupos y esto los ayuda a dar alas a su imaginación, aumentar su confianza y estimular su auto control y capacidad de socialización con los demás. Las reglas en los juegos se dan en niños de 6 0 7 años en adelante en ellos van encontrando elementos que estimulan su actividad verbal. Mientras que el juego con adultos consiste en aprovechar cualquier oportunidad para fomentar su desarrollo afectivo y social, hay q anotar que el primer juguete de los niños son sus manos y pies este los reconoce desde la lactancia, mientras que los juegos de actividad manual contribuyen a que el niño pueda adquirir conocimientos y destrezas necesarias para su posterior aprendizaje, como son colores, escritura y su desarrollo cognitivo. El simple juego da pie para desarrollar habilidades como arrastrar, andar etc. Estos procesos van años tras años acompañado de una visible evolución en el campo de sus habilidades, los niños son capaces de entretenerse con otros juegos como son lo de armar, utilizar cubos, la mayoría de veces representan su vida cotidiana, lo que están viviendo actual mente, también la a pariciones de sus primeros sueños, como quiero ser doctor, profesora entre otros. Estos primeros sueños otorgan la capacidad de intervenir activamente sobre los objetos y las situaciones y mostrar su motricidad, los juegos también ayudan activar en ellos tanto la motricidad fina como la gruesa, los juegos también son una forma de comunicación y por lo tanto se reviste de una importancia que va cargada afectiva mente y este se da entre padres e hijos y utilizamos este medio como el juego para instalar dialogo con ellos.

Los padres deben ofrecer al niño el mayor número posible de oportunidades para jugar juntos, mostrando en todo momento una actitud abierta y predispuesta a la comunicación, su misión no es la de dirigir los juegos, sino la de compartir y eliminar barreras que impidan su desarrollo creativo. En muchas ocasiones para ello, deberán introducirse de alegría en el mundo lúdico de su hijo Para finalizar los cuidados de jugar con niños es de suma importancia ya que en el momento de jugar es especial. No solamente es divertido, sino que es crucial para el desarrollo de los niños. Jugar es el “trabajo” de ellos y su manera de aprender sobre el mundo que los rodea. Por medio del juego, los bebés y niños pequeños prueban nuevas aptitudes, exploran su imaginación y creatividad y aprenden sobre relaciones con otras personas. Cualquier actividad puede ser un juego para los niños pequeños, ya sea mover camioncitos de un lado a otro o clasificar calcetines. Y cualquier tipo de juego puede ofrecer múltiples oportunidades para aprender y practicar nuevas aptitudes: Como padre, usted es el primer compañero de juegos de su hijo y el favorito. Desde el mismo comienzo de la vida de su hijo, él juega con usted, ya sea que él le esté contemplando su cara mientras lo alimenta o escuchando su voz cuando le canta mientras le cambia el pañal. Él está trabajando, aprendiendo y explorando.

CONCLUSIONES Es importante valorar el desarrollo individual del niño porque tienen diferentes habilidades, capacidades y destrezas que los hacen un ser único y que a partir de ello las personas deberían aplicar el juego como estrategia para el óptimo desarrollo intelectual y motor del niño. El niño a partir del juego, explora y conoce el mundo que lo rodea facilitándole la expresión libre y espontánea, permitiéndole adquirir nuevos conocimientos para su vida futura.