Elemen 2 Kajian Sejarah Tempatan Tingkatan 2

Elemen 2 Nama Tingkatan Cikgu Tajuk

: : : :

Timothy Ho Zhen Wei 2 Cekal Puan Aishah Dora Sekolah Saya

1

Isi Kandungan Bilangan Perkara

Muka Surat

1

Tajuk Kajian

1

2

Senarai Kandungan

2

3

Penghargaan

3

4

Objektif Kajian

4

5

Kaedah Kajian

5

6

Hasil Kajian

7

Rumusan

29

8

Lampiran

30-81

9

Rujukan

82

6-28

2

Penghargaan Selama saya menjalani Kajian Sejarah Tempatan (KST) ini, beberapa pihak telah memberi bantuan kepada saya. Pertama sekali, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Pengetua kita iaitu Puan Latifah kerana telah mengadakan Kajian Sejarah Tempatan ini di sekolah kita. Selain itu, beliau juga mengusahakan sekolah kita ini dengan baik keranan telah membenarkan kita untuk mendapatkan maklumat yang banyak. Selain itu, saya ingin mengucap terima kasih guru saya iaitu Puan Aishah Dora, guru sejarah saya kerana telah memberi tunjuk ajar dan bimbingan beliau dalam menjalankan Kajian Sejarah Tempatan(KST). Justeru, saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Cikgu Tan Sam Guan, Puan Chew Cheah Yee Choo dan Encik Azmi kerana telah sudi membenarkan kita dan meluangkan masa untuk bertemu bual dengan mereka dan mereka telah memberi maklumat yang amat lengkap tentang sekolah kita. Maklumat yang telah diberikan oleh mereka telah menyenangkan kita dalam menghasilkan Kajian Sejarah Tempatan(KST). Saya juga ingin mengucap ribuan terima kasih kepada ibu bapa saya kerana sentiasa memberi dorongan dan galakan sepanjang saya menjalankan tugas ini. Selain itu, mereka juga membenarkan saya untuk menggunakan kamera mereka dan ‘stayback’ di sekolah untuk menjalankan temu bual dengan beberapa orang guru. Mereka juga ingin menolong saya dan rakan-rakan untuk mencetak gambar-gambar dan burn cd yang mengandungi temu bual kita bersama dengan Mr Tan dan Puan Chew. Justeru, mereka juga telah memberi kerjasama untuk memberi saya masa dan bantuan kewangan sepanjang masa menjalani Kajian Sejarah Tempatan (KST) ini. Tambahan itu, saya ingin mengucap terima kasih kepada rakan-rakan iaitu Nadine, Amirah dan Vinrea kerana ingin membentuk kumpulan dan menjemput saya untuk menjadi salah satu ahli dalam kumpulan tersebut dan menjalankan Kajian Sejarah Tempatan(KST) ini.Nadine, Amirah dan Vinrea telah menolong saya dalam mencatatkan temu bual kita dengan Puan Chew dan Mr Tan. Selain itu, mereka juga mencatatkan maklumat yang kita menjumpai di perpustakaan. Ini telah menyenangkan kerja kita dalam melakukan Kajian Sejarah Tempatan(KST) ini.

3

Objektif Kajian Sepanjang tempoh Kajian Sejarah Tempatan dijalankan, berbagai-bagai jenis kajian akan dilakukan. Kajian-kajian ini dilaksanakan untuk memenuhi beberapa objektif. Pertama sekali, saya ingin lebih mengetahui tentang latar belakang sekolah kita. Saya ingin mengetahui tentang asal-usul nama sekolah, sebab-sebab nama tersebut dipilih, tarikh nama sekolah kita di gunakan, tempat asal sekolah dan perasmian sekolah kita. Selain itu, saya juga ingin mengetahui lambang-lambang sekolah seperti moto, bendera, lagu, ikrar, visi, program pelanggan dan falsafah sekolah dan maksud yang terkandung dalam setiap lambang sekolah. Saya berharap selepas saya mengetahui setiap maksud yang terkandung dalam setiap lambang sekolah, saya akan lebih setia dan bang dengan identiti sekolah. Justeru, saya juga ingin mengenali infrastruktur dan kemudahan asas sekolah saya. Saya ingin tahu bangunan yang terdapat di sekolah saya dan bangunan tambahan jika ada. Saya ingin mengetahui kemudahan yang disediakan oleh pihak sekolah yang telah banyak membantu guru-guru dan pelajar-pelajar yang belajar dan mengajar di sekolah saya. Tambahan pula, saya ingin mengetahui lebih tentang pengetua sekolah saya iaitu Puan Latifah. Saya ingin mengetahui biodata, sifat-sifat, tugas-tugas dan sumbangan terhadap sekolah beliau yang telah banyak mengusahakan sekolah saya. Saya juga ingin tahu tentang sumbangan beliau terhadap masyarakat sekolah saya yang telah dapat meningkatkan imej sekolah saya. Di samping itu, saya ingin lebih mengetahui tentang guru-guru di sekolah kita. Saya juga ingin mengetahui tentang Pengurus dan ahli-ahli PIBG yang telah banyak menyumbangkan bantuan kewangan dan infrastruktur kepada sekolah saya. Saya juga ingin tahu tentang tokoh-tokoh bekas pelajar yang telah meningkatkan imej sekolah kita dalam peringkat antarabangsa. Akhirnya, saya ingin tahu tentang peristiwa-peristiwa bersejarah yang telah berlaku di sekolah saya. Saya juga ingin tahu tentang prestasi kejayaan sekolah saya dalam akademik dan kokurikulum.

4

Kaedah Kajian Selama saya menjalankan Kajian Sejarah Tempatan(KST) ini, saya telah menggunakan pelbagai kaedah untuk mengumpulkan maklumat bagi menyempurnakan Kajian Sejarah Tempatan ini. Antara kaedah yang telah saya gunakan ialah temuramah. Saya telah bertemuramah tiga orang cikgu yang saya amat hormati di sekolah saya bagi mendapatkan maklumat yang lengkap, iaitu Encik Tan Sam Guan, Puan Chew Cheah Yee Chew dan Encik Azmi. Selain itu, saya telah menggunakan kaedah lawatan dan pemerhatian. Dalam kaedah ini, saya telah mengambil beberapa gambar semasa menjalankan lawatan di sekolah saya iaitu SMK Aminuddin Baki. Saya telah mengambil gambar infrastruktur, bangunan, kemudahan asas, dan sebagainya. Tambahan pula, saya telah menjalankan penyelidikan di perpustakaan. Saya dengan rakan-rakan saya iaitu Nadine, Amirah dan Vinrea telah menyalin beberapa isi penting yang dapat membantu kita dalam menghasilkan Kajian Sejarah Tempatan ini. Kami juga dapat menjumpa banyak sijil yang merupakan pencapain sekolah kita dalam pelbagai bahagian. Oleh itu, kami mengangkap gambar sijil tersebut. Justeru, saya juga melayari internet untuk mencari maklumat tentang Kajian Sejarah Tempatan(KST) ini. Saya melayari lamn web sekolah kita untuk mencari ikrar, lagu dan lencana sekolah. Saya juga melayari web google untuk mencari isi penting tentang sekolah saya . Tambahan pula, saya juga menggunakan kaedah orang sumber. Selain bertemuramah dengan beberapa cikgu di sekolah saya, saya juga meminta pertolongan daripada beberapa guru lain di sekolah saya. Mereka juga dapat memberi maklumat yang amat lengkap bagi saya dan rakan-rakan saya.

5

Hasil Kajian

6

(a) Latar belakang sekolah Tahun Kronologi Peristiwa 1958 • Ditubuhkan atas nama S.M. Melayu Kuala Lumpur • Menumpang di premis S.K. Kampung Baru&S.K. Maxwell 1961 • Pelajar ditempatkan di Sekolah Kampung Baru dan Sekolah Menengah Maxwell Kuala Lumpur 1963 • Menumpang di S.M. Cochrane 1964 • 24 Mac dirasmikan oleh Encik Khir Johari&dinamakan SMK Aminuddin Baki 1967 • Aliran tingkatan 6 diperkenalkan 1987 • Dijadikan sebagai sekolah kawalan 1997 • Penubuhan Asrama Harian untuk pelajar KRK Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur 1998 • Sekolah Rintis TDKT (Tenaga Diperbaharui & Kecekapan Tenaga) 1999 • Sekolah Rintis Sekolah Bestari 2005 • Menawarkan mata pelajaran Bahasa Perancis bermula tingkatan 1 2005 2006 • Sekolah Projek Rintis Sumber Persiaran Terbuka(Open Source Software) • Program Rintis Microsoft Patners in Learning 2007 • 30 Mac diiktiraf sebagai Sekolah Kluster Sekolah saya mempunyai latar belakangnya yang tersendiri. SMK Aminuddin Baki ditubuhkan pada tahun 1958 sebagai meme nuhi Penyata Razak, Laporan Rahman Talin, serta Akta Pelajaran 1961. Pada ketika itu sekolah ini dikenali dengan nama Darjah-darjah Menengah Melayu Kuala Lumpur dan merupakan sekolah menengah aliran Melayu pertama di Kuala Lumpur. Penubuhan sekolah ini adalah hasil cetusan idea Allahyarham Aminuddin Baki, Ketua Penasihat Pelajaran Malaysia yang pertama. Pada awal penubuhannya, para pelajar telah ditempatkan buat sementara di dua buah sekolah, iaitu Sekolah Kampung Baru dan Sekolah Menengah Maxwell Kuala Lumpur sehingga tahun 1960. Kemudian, pada tahun 1961 mereka sekali lagi dipindahkan ke tempat sementara iaitu di Sekolah Menengah Cochrane sehingga tahun 1963, Setelah berpindah ke bangunan sendiri pada tahun 1964, sekolah ini dikenali sebagai Sekolah Menengah Kuala Lumpur dan pada 24 Mac sekolah ini dinamakan sebagai SMK Aminuddin Baki yang dirasmikan oleh Encik Khir Johari. Pada ketika itu, pelajarnya terdiri daripada tingkatan 1 hingga tingkatan 5. Kelas tingkatan 6 mula dibuka pada tahun 1967. Pada tahun 1987 pula, SMK Aminuddin Baki dijadikan sebagai sekolah kawalan dan pada tahun 1997, sebuah Asrama Harian ditubuhkan untuk pelajar KRK Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. Sekolah mengadakan perintis TDKT yang bermaksud (Tenaga Diperbaharui & Kecekapan Tenaga) pada tahun 1998 dan Sekolah Rintis 7

Sekolah Bestari pada tahun 1999. Pada 1 Januari 2005, sekolah mengadakan perintis ‘Sistem Perisian Sumber Terbuka Linux’ (Bahasa Inggeris dan Sains)dan menawarkan mata pelajaran Bahasa Perancis bermula tingkatan 1 2005. Penubuhan Sekolah kluster terkandung dalam Bab 9 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) yang telah dilancarkan pada 16 Januari 2006. Pewujudan Sekolah Kluster adalah berdasarkan pendekatan kedua PIPP iaitu untuk mengembangkan sepenuhnya potensi sekolah dalam kluster kecemerlangan yang mekanismenya dinyatakan dalam Teras Strategik Ke-6, Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan. Tinjauan literature menunjukkan bahawa amalan mengelompokkan sekolah dilaksanakan di luar Negara untuk peningkatan kualiti pendidikan. Penglompokan yang dilaksanakan di luar Negara adalah berasaskan lokaliti ataupun kecemerlangan. Pada tahun 2006 juga, Sekolah Projek Rintis Sumber Persiaran Terbuka ( Open Source Software) dan Program Rintis Microsoft Patners in Learning diadakan. Pada 30 Mac 2007, SMK Aminuddin Baki telah diiktiraf sebagai Sekolah Kluster. Pada 23 Februari 2008, SMK Aminuddin Baki telah menyambut jubli emas. (b) Nama dan lambang-lambang kemegahan sekolah Visi Sekolah Menjadikan SMK Aminuddin Baki sebagai sekolah Kluster bertaraf dunia menjelang 2012 Maksud Visi SMK Aminuddin Baki bermaksud seluruh warga SMK Aminuddin Baki harus berusaha untuk meningkatkan imej sekolah kita dalam peringkat antarabangsa. Muridmurid harus berdaya maju untuk belajar dengan bersungguh-sungguh untuk mengekalkan tahap pembelajaran yang telah dicapai oleh bekas pelajar SMK Aminuddin Baki. Cikgucikgu juga harus mendidiki anak-anak SAB untuk berjaya dalam kedua-dua akademik dan kokurikulum untuk menjadikan SMK Aminudidn Baki sebagai sekolah kluster yang bertaraf dunia pada tahun 2012. Misi Melonjakkan kecemerlangan sekolah ke peringkat global dengan mengembangkan potensi warga sekolah melalui budaya kerja berkesan dan permuafakatan berlandaskan aspirasi negara. Maksud Misi SMK Aminuddin Baki bermaksud seluruh warga SAB harus mengembangkan potensi setiap orang melalui budaya kerja yang berkesan dan permuafakatan yang berlandaskan aspirasi negara supaya dapat melonjakkan kecemerlangan sekolah ke peringkat global.

8

Moto Pelajaran Panduan Hidup Maksud Moto SMK Aminuddin Baki bermaksud semua warga SMK Aminuddin Baki harus menjadikan pelajaran sebagai panduan dalam hidup. Oleh itu, untuk mempunyai ilmu pengetahuan yang banyak, kita harus belajar dengan bersungguh-sungguh tidak kira usia supaya dapat menjadi ilmu yang diperoleh sebagai panduan dalam hidup. Falsafah Pendidikan Kebangsaan Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang harmonis dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbang terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara. Maksud Untuk mewujudkan insan yang harmonis dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial yang berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan, pendidikan di Malaysia merupakan satu usaha yang dilaksanakan secara berterusan untuk memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu. Tujuan usaha ini dilaksanakan ialah untuk melahirkan rakyat Malaysai yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan untuk mencapai kesejahteraan bagi kedua-dua diri dan kepada masyarakat dan negara. Piagam Pelanggan SMK Aminuddin Baki Kami guru-guru dan kakitangan Sekolah Menengah Kebangsaan Aminuddin Baki berikrar dengan penuh tekad dan iltizam untuk :1. Meneruskan usaha ke arah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmoni berdasarkan prinsip-prinsip falsafah pendidikan kebangsaan. 2. Memastikan semua guru, pelajar dan kakitangan sekolah sentiasa proaktif mematuhi undang-undang sekolah, menjaga tingkah laku, bersopan santun dan sentiasa menjaga nama baik sekolah. 3. Bersedia mengembleng tenaga untuk membimbing pelajar ke arah pencapaian akademik dan kokurikulum ke tahap yang cemerlang.

9

4. Memastikan pihak sekolah sentiasa peka dan responsif kepada kehendak-kehendak pelanggan dengan sentiasa memberi layanan dan perkhidmatan kaunter yang mesra. 5. Berusaha kea rah memupuk kerjasama dengan ibu bapa dan masyarakat sekitar dan peka kepada perkembangan semasa. 6. Mewujudkan suasana persekitaran sekolah yang ceria, bersih, selesa dan selamat. Lagu Sekolah Sekolah Menengah Aminuddin Baki Sekolah Kami Yang Tercinta Berkhidmat Dan Berjasa Pelajaran Panduan Hidup Lambangnya Marilah Kawan Marilah Bersama Belajar Dan Berusaha Tegakkan Nama Perwira Yang Berbakti Dan Berjasa Janganlah Jemu Wahai Kawanku Tanamkan Tekad Taat Dan Giat Sama-sama Pohonkan Restu Moga-moga Berjaya Selalu Bergerak Terus Maju Bersama Dengan Penuh Cekal Cita-cita Berbudi Tinggi Amal Susila Berjaya Membela Nusa Bangsa Berjaya Membela Nusa Bangsa Lencana Sekolah

Maksud

Obor Buku Cogankata Sekolah

Ilmu sebagai panduan dan penyuluh hidup Pengetahuan dan Pelajaran Pelajaran Panduan Hidup 10

Warna Biru Warna Merah dan Kuning

Ketenangan Bendera Negeri Selangor ( Pada tahun 1962, SMK Aminuddin Baki berada dalam kawasan Negeri Selangor Darul Ehsan)

(c)Infrastruktur dan Kemudahan Asas Peta SMK Aminuddin Baki

Bangunan di SMK Aminuddin Baki Blok A

Pejabat, Bilik Guru, Bilik Boss, Bilik Mesyuarat, Pusat Sumber, Bilik Darjah Tingakat 3. Bilik Darjah Tingkatan 5 11

Blok B Blok C Blok D Blok E Blok F

Kantin, Koperasi, Makmal Sains Tulen, Makmal Komputer, Bilik Lukisan Kejuruteraan, Bilik Darjah Tingkatan 2, Bilik Darjah Tingkatan 5, Bilik Seni Bilik Kaunseling, Bilik Kecergasan, Makmal Sains, Bilik Pengawas, Bilik Bahasa, Bilik Darjah Tingkatan 2 Bilik Masak, Bilik Darjah Tingkatan 4 Bilik Darjah Tingkatan 1, Bilik Darjah Tingkatan 4, Bilik Darjah Tingkatan 6 Bilik Darjah Tingkatan 4 Dewan Gimnasium Bengkel Kemahiran Hidup Surau

Di SMK Aminuddin Baki, terdapat banyak bangunan antaranya ialah Blok A, B, C, D, E, F, dewan, gymnasium, bengkel K.H. dan surau. Blok A ada pejabat untuk pendaftaran guru-guru dan pendaftaran ibu bapa yang ingin membawa anak-anak keluar sekolah. Selain itu, Blok A juga mempunyai bilik guru dan bilik boss untuk menyimpan buku-buku teks. Mesyuarat-mesyuarat cikgu juga diadakan di blok A yang mempunyai Bilk Mesyarat. Pusat sumber juga disediakan untuk pelajar dan guru-guru. Pelajar tingkatan 3&5 juga belajar di blok A. Blok B pula ada kantin dan koperasi. Selain itu, Blok B ada makmal Sains Tulen dan Makmal Komputer. Bilik Lukidan Kejuruteraan dan Bilik Seni juga disediakan. Pelajar tingkatan 2 dan pelajar tingkatan 5 juga belajar di Blok B. Bilik Kaunseling dan Bilik Kecergasan berada di dalam Blok C. Para pengawas juga boleh mengadakan perjumpaan di Blok C kerana adanya Bilik Pengawas. Bilik Bahasa juga disediakan untuk memudahkan proses pembelajaran guru-guru. Hanya pelajar tingkatan 2 sahaja yang menggunakan Blok C. Selain daripada Blok A, Blok B dan Blok C, sekolah juga ada Blok D. Di Blok D, mempunyai satu bilik masak untuk pelajar yang mengambil bahagian masakan di subjek Kemahiran Hidup. Blok D hanya digunakan oleh pelajar tingkatan 4. Terdapat juga Blok E. Blok E tiada apa-apa keistimewaan, hanya digunakan untuk belajar. Blok E digunakan untuk pelajar tingkatan 1, tingkatan 4, tingkatan pra-u rendah dan tingkatan pra-u atas. Blok E ada 4 tingkat termasuk tingkat bawah. Bagi tingkat bawah, telah digunakan oleh tingkatan 1 manakala tingkat 1 digunakan oleh tingkatan 1 dan tingkatan 4. tingkat ke-2 dan ke-3 digunakan oleh tingkatan 6 sahaja. Blok F hanya ada satu tujuan, iaitu sebagai bilik darjah bagi tingkatan 4. Selain daripada blok-blok ini, dewan juga disediakan untuk menjadikan sebagai tempat mengadakan peperiksaan. Dewan kita telah diperbesarkan dan dalam dewan mempunyai persediaan mic dan piano. 12

Gimnasium juga disediakan untuk menjalankan aktiviti sukan pada masa pendidikan Jasmani. Gimnasium juga digunakan untuk menjalan ujian bagi daya tahan otot dan daya tahan kardiovaskular. Akhir sekali, Bengkel Kemahiran Hidup disediakan untuk menyenangkan proses pembelajaran bagi guru-guru Kemahiran Hidup. Saya amat setia dan bangga terhadap identiti sekolah saya ini. Oleh itu, kemegahan dan kecermelangan sekolah tanggungjawab kita semua untuk mengekalkannya supaya nama SMK Aminuddin Baki tidak terjejas. Kemudahan-kemudahan asas (i) Arama Puteri Organisasi Asrama Pengetua Penolong Kanan Tadbir Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Penolong Kanan Kokurikulum Warden Asrama

Penyelia Asrama Pembantu Am Pejabat Ketua Asrama

: : : : : : : : : : : :

Setiausaha PenolongSetiausaha Ketua Biro Disiplin Ketua Biro Keselamatan Ketua Biro Sajian Ketua Biro Sosial Ketua Biro Agama Ketua Biro Kebajikan Ketua Biro Kebersihan&Keceriaan Ketua Dorm Amanah Ketua Dorm Bestari Ketua Dorm Cekap Ketua Dorm Dinamik Ketua Dorm Efektif Ketua Dorm Fatanah

: : : : : : : : : : : : : : :

Pembantu Warden Asrama

Puan Latifah bt Haji Mahfod Puan Zakiah bt Zhmad Puan Siti Hanah bt Haji Radzuan Puan Chew Cheah Yee Choo 1) Puan Faridah bt Ali 2) Puan Rasidah bt Jamaludin 1) Cikgu Junaini bt Ramle 2) Cikgu Tengku Juliana bt Tengku Jaafar 3) Puan Siti Khatijah bt Ghazali Puan Zahera bt Ahmad Puan Salsiah bt Kamarudin Nik Nur Iylia bt Abd Rahman Rabiatul Adawiyah bt Ismail Norhanim bt Nordin Fatimah Azzaharah bt Saad Elia Shameen bt Yusof Siti Zulaikha bt Husain Syaza bt Ahmad Hashim Shuhada bt Abd Rahman Fatimah bt Hasim Azirah bt Abd Rashim Nurul Hazwani bt Salleh Husin Nur Farah Amirah bt Ahmad Tarmizi Khairunisa Amira bt Ahmad Atirah bt Rosli Fatin Erika bt Alias Noor Azira bt Ali Mas Afiqah bt Zaini

Sejarah Asrama 13

Asrama Puteri SMK Aminuddin Baki telah dibuka pada Mac 1997. Seramai 86 pelajar perintis telah terpilih untuk mendiami asrama. Seramai 22 orang pelajar daripada 86 pelajar perintis ini adalah terdiri daripada pelajar Rancangan Khas Tingkatan 1 yang telah dipilih oleh Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan (JPWP). Bilangan Warden yang dipilih bersama Penyelia Warden seramai dua orang. Bilangan pelajar bertambah dari tahun ke tahun sehingga mencapai jumlah seramai 130 orang pelajar pada tahun 2007. Selain itu, seramai dua orang Warden dan dua orang Penyelia Asrama bersama-sama seorang Pembantu Am Rendah telah dipertanggungjawab untuk menyelia dan manjaga kebajikan serta keselamatan pelajar asrama. Kemudahan pengangkutan iaitu sebuah bas sekolah telah disediakan untuk kegunaan pelajar asrama. Motto Asrama Semerlang, Pelajar Gemilang Visi Ke arah kecemerlangan pengurusan dan pentadbiran asrama yang berkesan melalui program-program yanb terancang dan teratur Misi • Melahirkan insane yang berilmu, berketerampilan, bertaqwa dan berakhlak mulia untuk duniawi dan akhirat. • Meningkatkan prestasi kerja pasukan pengurusan sumber manusia yang efektif dan komited serta bertanggungjawab dan amanah. • Menyediakan suatu perkhidmatan yang menyeluruh secara terancang, berkualiti dan teratur terhadap pembangunan asrama • Mewujudkan kolaborasi yang mantap dengan “Stake Holder” dan agensi luar. Laporan Aktiviti Asrama Puteri SMKAB 2007/2008 • • • •

Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Port Dickson Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Kebangsaan, Kuantan, Pahang Kursus Kem Motivasi di kem An-Naim, Selangor Lawatan Daripada Pelbagai Pihak Seperti Duta Belia Sum-sel, Indonesia, Kemboja, Kinabatangan, Lahad Datu • Hari Terbuka dan Pendaftaran • Sambutan Awal Muharam • Majlis Sambutan Maulidur Rasul 14

•

Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Ipoh, Perak

• Lawatan Daripada Bogor, Indonesia, Pengetua-pengetua Dari Seluruh Malaysia, Sekolah Menengah Green View, Singapura • Program Mesra Masjid • Kursus Kepimpinan Pengawas, Pekan, Pahang • Program Bina Modal Insan • Program Lawatan Sambil Belajar Ke Melaka Bandaraya Bersejarah • Majlis Sambutan Kemerdekaan ke-51

Pencapaian7 kebanggaan Asrama Puteri SMK Aminuddin Baki 2007/2008 • Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Portdickson, Negeri Sembilan : (i) Johan Bola Tampar (ii) Johan Bola Jaring (iii) Johan Pidato Bahasa Inggeris (iv) Johan Bahas Ala Parlimen (v) Johan Nyanyian Solo (vi) Tempat Ketiga Tarian Zapin (vii) Tempat Keempat Catur (viii) Johan keseluruhan ASAT 2007 • Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Ipoh, Perak (i) Tempat Ketiga Bola Jaring (ii) Tempat ketiga Nyanyian Solo (iii) Warden Cemerlang Wilayah (iv) Penyelai Semerlang Wilayah Saya amat bersyukur dan saya akan memanfaatkan setiap infrastruktur sekolah yang telah disediakan. Kami seluruh SABians juga bertanggungjawab untuk memelihara dan memulihara warisan sejarah sekolah kita ini. Pembangunan dan kemajuan sekolah telah menjadi kebanggaan kepada kita semua. (d) Pengetua Pengetua AMK Aminuddin baki ialah Puan Latifah bt Haji Mahfod. Beliau dilahirkan di Muar, Johor pada tahun 1955, bermaksud beliau umur beliau ialah 54 tahun pada tahun ini. Beliau mempunyai seorang abang, dua orang adik perempuan dan seorang adik lelaki. Beliau mempunyai hubungan yang rapat dengan ahli keluarganya 15

terutamanya selepas ayah beliau meninggal dunia. Suami beliau seorang pekerja kerajaan. Mereka mempunyai 3 orang anak dan ketiga-tiga anak mereka sedang bekerja atau belajar di universiti. Puan Latifah memulakan pembelajarannya di SK jalan Parit Yusof yang terletak di kampungnya. Selepas itu, beliau meneruskan pembelajarannya di SMK Semerah Batu Pahat yang terletak 10 miles dari rumahnya. Beliau harus berbasikal ke sekolah setiap hari walaupun sedang hujan. Beliau menyambung tingkatan 5 di SMK Dato Seri Amar Diraja, Muar, Johor yang terletak di tengah bandarnya. Beliau bernasib baik kerana boleh tinggal di asrama. Puan Latifah menyambung pembelajarannya di Universiti Kebangsaan Malaysia(UKM) hingga ke tahun 1979. Beliau suka mengajar kerana pada masa dahulu, beliau mempunyai hubungan rapat dengan guru-guru beliau terutamanya di sekolah menengah. Salah seorang guru beliau memberi wang saku kepada puan. Guru-guru beliau menjadi contoh bagi beliau. Beliau juga diberi biasiswa untuk mengajar dan terus menjatuh cinta dengan mengajar. Puan Latifah mula mengajar di SMK Sultan Alauddin, Kulai, Johor pada Tahun 1979. Pada tahun 1982 pula, beliau bertukar untuk mengajar di SMK St. Joseph, Johor Bahru. Selepas itu, di berpindah ke SMK Convent Bukit Nanas (CBN). Di CBN, beliau menjadi Guru Kanan Kemanusiaan, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dan Penolong Kanan Tadbir dan Kokurikulum. Beliau menjadi seorang pengetua di SMK Sere Rampai, Wangsa Maju pada akhir tahun 2003. Pada Ogos 2004, beliau pindah ke SMk Datok Lokman dan pada 14hb Mei 2007, beliau dipindahkan se SMK Aminuddin Baki. Apabila puan diminta untuk berbandingkan SMK Aminuddin Baki dengan CBN, beliau kata: “pelajar di CBN menganggap CBN sebagai rumah kedua mereka. Cara mereka berpakai, cara mereka menyorak bagi kumpulan mereka dalm pertandingan. Manakala, pelajar SMK Aminuddin Baki kurang semangat itu. Itu sebab apabila saya dipindah ke sekolah ini, saya cuda untuk mencipta semangat ini kepada SABians. Pelajar harus menganggap sekolah mereka sebagai rumah kedua mereka. Pelajar juga digalakkan untuk menyertai pelbagai jenis pertandingan.” Dalam tahun Jubli emas, beliau berharap untuk mencapai sesuatu dalam penyuambutan tersebut. “Sempena tahun Jubli Emas, saya berjaya untuk meminta pertolongan daripada pelajar lama SAB dan ibu bapa untuk membantu mengekalkan dan memajukan infrastruktur sekolah. Dengan bantuan mereka, kita boleh membekalkan infrastruktur dan alam sekitar yang lebih baik. Dengan kewangan sekolah sahaja tidak boleh melakukan begitu banyak bantuan. Itu sebab saya ,menggunakan penyambutan Jubli Emas untuk menarik minat pelajar lama SAB untuk memberi bantuan kewangan untuk membantu sekolah ini. Pada 10hb Februari hingga ke 6hb April, Puan Latifah menyertai satu kursus di King’s College of London. Bersama-sama dengan 29 orang pengetua dari sekolah lain, beliau dihantar ke dua buah sekolah untuk memerhatikan proses pembelajaran mereka. 16

“Kami harus melihat aktivit dan sistem yang dijalankan di sekolah lain. Sebagai cpontoh, pastoral pelajar sangat aktif. Mereka seperti orang tengah bagi kementerian dan pelajar. Mereka menyebutkan cadangan pelajar supaya sekolah tahu apa pelajar memerlukan daripada mereka. Pada masa hadapan, kami akan menjalankan aktiviti dan sistem dari sekolah di London dalam sekolah ini,” kata Puan Latifah. Selain daripada itu, pada 10hb Julai, Yang Dihormati Kevin Rudd, Perdana Menteri Austrailia mengadakan lawatan ke sekolah kita ini. “Pada hari itu, Yang Dihormati Kevin Rudd mengadakan lawatan satu hari ke negeri kita. Dan kamki sangat bernasib baik untuk mendapat lawatan daripada beliau. Saya percaya seluruh SABians sangat bangga dengan pekara itu. Beliau dating kerana Program Sister School Pilot. Sekolah kami dipilih untuk disetandingkan dengan Western Port Secondary College dan program tersebut bersama-sama dengan 5 lagi sekolah dari negeri kami. Tetapi, program lainbelum ditentukan dan kami sedang tunggu untuk lebih permintaan daripada Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan,” kata puan. “Saya sangat gembira kerana dipindahkan ke sekolah ini. Sangat tertekan, tetapi gembira. Saya tertekan kerana sebagai seorang pengetua, untuk mengekalkan tahap kecemerlangan di sekolah ialah tugas penting bagi saya. Saya harus memastikan bahawa setiap pelajar mencapai tahap cemerlang dalam pelajaran. Walaubagaimanapun, saya tetap minat menjadi seorang pengetua,” kata Puan Latifah. Apabila beliau ditanya tentang pendapatnya tentang hidupnya, beliau kata: “Saya selalu habiskan apa-apa yang telah saya memulakan. Mengadakan sasaran, mencapainya! Dalam kehidupan kita ini, kita harus sentiasa ada sasaran sendiri. Tidak kira berapa halangan kita akan temui, kita haruslah mencapai sasaran yang telah kami tetapkan.” Akhirnya, beliau ingin memberitahu seluruh SABians: “Kita harus meletak sekolah bersama tahap dengan tahap sekolah kluster yang ditetapkan oleh jabatan pelajaran. Ini adalah satu cabaran untuk semua pelajar untuk berkerja dengan lebih keras supaya SAB dapat sentiasa berada di tahap yang sangat cemerlang dalam pelajaran, kokurikulum dan dalam perwatakan diri sendiri.” Saya amat mengagumi kewibawaan dan ketokohan pengetua kita ini. Saya akan menyanjungi budi dan jasa puan pengetua yang telah menjadikam SMK Aminuddin Baki sebuah sekolah yang baik. Saya akan menghargai kepimpinan yang cemerlang dengan berusaha dengan keras dan mencapai keputusan yang cemerlang dan menjadikan SAB sebuah sekolah kluster. (e) Guru (i) Puan Zakiah Puan Zakiah dilahirkan pada 22 Mei 1963. Beliau sudah berkahwin, dan beliau berasal dari Alor Setar, Kedah. Puan Zakiah sebenarnya dilahirkan di Pulau Langkawi. Beliau mempunyai empat orang anak yang mana semuanya masih bersekolah, dua di 17

sekolah rendah dan dua lagi di bangku sekolah menengah. Nama suami beliau ialah Mahathir bin Ahmad dan beliau sedang berkhidmat dalam sektor swasta. Dari segi alam persekolahan, beliau memulakan zaman persekolahan beliau di Sekolah Rendah Sultanah Asmah iaitu dari tahun 1 hingga ke tahun 6. Seterusnya, Puan Zakiah meneruskan alam persekolahannya di Sekolah Menengah Sultanah Asmah. Selepas SPM, beliau meneruskan pelajaran beliau ke peringkat Diploma di UITM dalam bidang ‘Business Studies’ dan seterusnya saya menyambung pengajian ke peringkat ijazah di UKM(Universiti Kebangsaan Malaysia) dan beliau telah mendapatkan Diploma Pendidikan di UKM. Selepas tamat belajar beliau memulakan karier sebagai seorang guru dan sekolah pertama saya mengajar ialah Sekolah Menengah Khir Johari di Sungai Petani, Kedah. Selepas berkahwin dan mendirikan rumah tangga pada 1992, Puan Zakiah memohon pertukaran ke kuala Lumpur untuk mengikut suami beliau. Syukur kepada Tuhan, Puan Zakiah diberi tawaran untuk bekerja di Sekolah menengah Convent Bukit Nanas(CBN) dan beliau bekerja di situ hamper 13 tahun. Semasa di CBN, beliau ditugaskan untuk mengajar subjek efektif iaitu perdagangan, perakaunan dan juga pengajian perniagaan. Selepas itu, beliau bercadang untuk meneruskan pembelajaran beliau ke peringkat sarjana iaitu dalam bidang kepengetuan di UM(Universiti Malaysia). Selepas tamat belajar beliau dihantar semula ke CBN dan beliau dinaikkan pangkat menjadi Ketua Bidang Teknik dan Vokasional selama enam bulan. Selepas berkhidmat di CBN beliau ditukarkan ke Sekolah Menengah Wangsa Melawati dan akhir sekali pada Januari 2008 saya ditukarkan ke SMK Aminuddin Baki sebagai Guru Penolong Kanan Tadbir dan Kurikulum. (ii) Encik Azmi bin Mohd. Isa Encik Azmi lahir pada 2 mac dan dilahirkan di Negeri Sembilan. Beliau berada di SMK Aminuddin Baki. Beliau mempunyai banyak sifat istimewa. Pertama sekali, beliau suka senyumdan suka bergurau. Selain itu, beliau sangat rajin dalam melakukan setiap pekara yang dipertanggungjawabkan. Tambahan pula, beliau juga seorang yang penyabar dan pemaaf. Beliau juga seorang yang bersikap penyayang. Encik Azmi ialah seorang guru matematik yang mengajar pelajar tingkatan 4 dan tingkatan 5. Beliau juga merupakan seorang guru kawad. Beliau telah menjadi hakim bagi pertandingan kawad tidak kira di peringkat zon, negeri atau di peringkat kebangsaan. Tambahan pula, beliau juga merupakan seorang oenyelaras kokurikulm di SMK Aminudidn Baki. (f) Badan pengurus/PIBG Bekas Pengerusi PIBG 18

1980 1981 1982 1984 1986 1989 1990 1993 1994 1996 2000 2001 2003 2006 2007

-

Tuan Hj Ahmad Hashim B Sulaiman Tuan Hj Ahmad Shah En Idris B Abd Razak En Mohd Yusof B Hussain En Abd Ghani B Hj Awang En Mohd Said B Ibrahim Prof Madya Dr Mohd Azman B Abu Bakar Dr Hj Ishak B Che Long En Ong Ing Siong En Mohamad Garib Mohd Tom Dato Daud Daros Yg Bhg Dato Mohd Annuar B Zaini Ym Engku Husain Hazmi B Engku Embong Dato Abdullah B Abu Bakar Rosley Othman

AJK PIBG Sesi 2008/2009 Penasihat Yang Dipertua Naib Yang Dipertua Setiausaha Naib Setiausaha Bendahari Naib Bendahari

: : : : : : :

Puan Latifah Haji mahfod Encik Rosley bin Othman Encik Mohammed Iqbal bin Ismail Puan Ida Haryati Hashim Cik Kamisah Abu Bakar Puan Hanita Shamsuddin Puan Karimah bt Yusof

Ahli Jawatankuasa Ibu Bapa

: : : : : : : : :

Encik Kwong Hai Foo Puan Young Tun Lam Puan Sandy Jayapalan Encik Mohd Ridzwan Abd Kadir Puan Susan Chua Encik Abdul Kadir Hashim Encik Wan Zaidi Wan Jaafar Y Bhg Datin Genevie Chong Puan Zaiton Masram

Ahli Jawatankuasa Guru

: : : : : :

Puan Jill Peary Raju Encik Rusdi Ibrahim Puan Jugdeep Kaur Puan Niswan Hussin Encik Rofii Hussein Encik Affendi Mashud

Pengerusi Lembaga Pengurus 19

Pada tahun 1985, Pengerusi lembaga pengurus ialah Tuan Hj Zainal Abidin B Ali A.M.N E.D. Pada tahun 1987 pula, Dato Haji Osman B. Talib P.S.M S.P.M.S. D.P.M.Ps pula ialah pengerusi lembaga pengerus. (g)Tokoh-tokoh Bekas Pelajar 1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001

-

Abdul Malik b. Ariffin Md. Rick b. Khalil Ali Amran b. Abd. Hamid Salim b. Said Zaaba b. Muhammad Md. Fahmi b. Ibrahim Ibrahim b.Hashim Adzmi b. Sani Sumali b. Amat Radzi b. Shaari Ramli b. Ibrahim Baharuddin b. Hurmin Zulkefli b. Omar Mohd Hossani b. Morid Mohd Ansar b. Yusak Osman b. Alaudin Rahiman b. Bustaman Nazri b. Abdullah Kamardlzaman b. Omar Rahman b. Amin Mohd Zaizal b. Ismail Izuddin b. Ishak Kumara Hadev Loke V Yap Zulkari ain b Yaakub Md Feriz b Nazib Ali Saiful Hazmie b Mustafa Rihcard Boak Raja Azmi Yazir b Raja Azam Sulaiman b Ghani Yaw Kaw Soon Ahmad Faizal b Hj Halidi Sazali b Mohd Zainuddin Azrul Zammir b sobri Chan Chun Yuen Mohd Tageiyuddin b Mohd Zabri Najib bin Limun Sureinthiren a/l Jeyaraman Jeffery Wong Chin Keong 20

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

-

Andrew Chan Saiful Anuar Shafingi Muthu Kumar a/l Veerapen Christopher Ooi Cho Han Wong Soon Leong Lawrence Khoo Kim San Choy Kam Wai

Senarai di atas merupakan ketua pelajar sekolah kita. Mereka merupakan tokoh bekas sekoloah kita ini. Mereka telah menjadi telada yang baik kepada seluruh warga SAB dan turut menaikkan tahap disiplin SAB. Kini, SAB telah menjadi sekolah yang mempunyai pelajar yang mempunyai akademik, kokurikulum dan sikap yang baik. Mereka telah menjadikan sekolah ini sebagai sekolah yang sangat cemerlang. Sebagai orang. Kita harus baik dalam kedua-dua pelajaran dan sikap diri sendiri. Tokoh-tokoh ini telah mendisiplinkan setiap murid di sekolah ini. Sengan menjadi ketua pelajar, mereka telah menjadi teladan yang amat baik kepada setiap pelajar di SAB. Saya berharap ketua pelajar yang akan dating akan menunjukkan contoh yang baik kepada kita supaya tahap disiplin SAB tidak menurun. (h)Peristiwa-peristiwa (h)Peristiwa-peristiwa bersejarah (i)Majlis (i)Majlis Perpisahan Puan Halimahton Pada 18 Januari 2008, satu majlis telah diadakan oleh pihak sekolah sempena perpisahan Guru Penolong Kanan 1 SMK Aminudin Baki, Puan Halimahton bt Mohd Salleh yang telah dinaikkan pangkat menjadi Pengetua di sekolah lain. Majlis itu ditunda sementera kerana hujan turun. Namun begitu, pada 10 pagi hujan tidak berhenti-henti. Oleh itu, majlis ini telah berlangsung di dewan sekolah. Hanya sebahagian pelajar Tingkatan 4, Tingkatan 5, 6 dan para guru yang terlibat dalam majlis ini kerana kesempitan ruang duduk di dalam dewan. Semasa pelajar duduk dalam dewan menunggu-nunggu saat Puan Halimahton masuk ke dalam dewan. Guru-guru pula duduk mengelilingi pelajar. Bersama-sama menunggu kedatangan beliau diraikan. Tidak beberapa lama kemudian, muncul Puan Halimantondi ambang pintu dewan disertai Pengetua, Guru-guru Kanan dan tetamu Kehormat iaitu ahli-ahli PIBG sekolah. Rombongan ini diiringi dengan beberapa pelajar yang mengangkat bunga mawar sebagai penghiasan. Pada detik tersebut, semua hadirin berdiri menyambut kedatangan Puan Halimahton yang disayangi. Kedatangannya dialualukan dengan tepukan gemuruh dan sorakan para pelajar. Beliau berjalan terus ke atas pentas dengan senyuman lebar kelihatan pada mukanya. Pengerusi majlis memulakan ucapannya sebaik sahaja Puan Halimahton mengambil tempat duduknya. Dengan ini, keadaan di dewan menjadi sunyi sepi, smeua hadirin diam dan mendengar dengan teliti apa yang diucapkan. Pengerusi majlis menerangkan latar belakang kehidupan Puan Halimahton. Para hadirin sungguh terharu mendengar perjalan hidup beliau. Begitu banyak pencapaiannya. Selepas itu, pengetua 21

pula memberi ucapannya. Beliau memuji-muji Puan Halimahton. Kata Puan Halimahton merupakan seorang rakan sekerja yang mesra dan mudah bekerja dengan Puan Halimahton. Beliau juga dikatakan bersikap beribuan. Majlis diteruskan, pelbagai persembahan dipersembahkan oleh pelajar perempuan. Mereka mempersembahkan tarian zapin diiringi oleh sebuah lagu. Kemudian, seorang pelajar perempuan Tingkatan 5 mendeklamasikan sebuah sajak dengan penuh semangat. Persembahan akhir pula ialah penyampaian syair oleh seorang pelajar. Kesemua persembahan ini telah menarik perhatian hadirin dan mendapat sambutan yang meriah. Akhirnya, saat-saat yang dinantikan oleh semua telah pun tiba iaitu ucapan Puan Halimahton. Beliau nampak begitu berseri dan tersentuh. Beliau menceritakan pengalaman baiknya sepanjang berkhidmat di sekolah ini. Puan Halimahton tidak dapat mengawal perasaannya sehingga titisan air mata membasahi pipi. Para hadirin mendengarnya dengan begitu asyik. Beliau memberi nasihat yang bermanfaat kepada semua pelajar bagi mencapai masa depan yang cemerlang. Dengan itu, beliau mengakhiri ucapannya. Acara seterusnya ialah penyampaian cenderahati. Cenderahati ini disampaikan oleh setiap organisasi di sekolah. Terdapat juga beberapa pelajar yang memberi cenderahati secara individu. Selain itu, suatu jamuan diadakan oleh pihak sekolah untuk Puan Halimahton. Para pelajar bersurai sebaik sahaja meninggalkan dewan. Walaupun beliau telah meninggalkan kami, jasa beliau tetap dikenang dan diingat sentiasa. Bak kata pepatah Melayu, “dekat dihati”. (ii)Jubli (ii)Jubli Emas 50 tahun SAB Tanggal 22 mac 2008, tercata lagi sebuah peristiwa yang cukup bersejarah dalam diari 2008 SMK Aminuddin baki. Pada tarikh tersebutlah, Majlis Pelancaran Rasmi Sambutan Jubli Emas telah diadakan. Majlis ini diaturkan untuk bermula pada pukul 9:00 pagi. Seramai 1000 orang warga SAB turut serta menjayakan majlis gilang-gemilang ini. Tahun baru adalah permulaan segala-galanya. Itulah azam yang sering dipahatkan dalam jiwa setiap orang individu. Oleh yang demikian, tahun 2008 ini sememangnya suatu tahun yang amat bermakna bagi SAB kerana telah mencapai umur setengah abadnya, sejak penubuhannya pada tahun 1958. Pihak sekolah telah menggunakan peluang keemasan ini untuk menyambut sambutan ini hanya akan muncul sekali dalam seumur hidup secara besar-besaran. Antara aktiviti-aktiviti yang dirancang sempena program sambutan Jubli Emas ini ialah Program Mutiara Budi, Bintang Karaoke Keluarha SABKL, larian SABian, Hari Keluarga, Memancing dan Sukaneka, Golf Amal Jubli Emas SAB-Puncak Niaga, Forum Perdana dan lain-lain lagi. Tepat pada pukul 8:30 pagi, semua kelas telah dikosongkan oleh para pengawas untuk menghimpunkan pelajar di tapak perhimpunan. Para pelajar mengambil tempat di bawah khemah yang telah disediakan. Kira-kira pukul 9:15 pagi, tetamu-tetamu jemputan mula tiba. Antara nama-nama terkemuka yang menjejaki tanah SAB pada pagi itu ialah 22

Yang Berbahagia Datuk Yusof Haslam, Pengarah Urusan SKOP Productions, yang juga merupakan alumni sekolah ini, Yang Berbahagia Tan Sri Abdul Aziz Mohd Yusof, Metua Setiausaha Kementerian Keselamatan Dalam Negeri dan lain-lain lagi. Pada pukul 9:30 pagi, ketibaan tetamu kehormat, Yang Berbahagia Dato’ Noh bin Omar, Menteri Pembangunan Usahawan dan Koperasi turut memeriahkan lagi suasana majlis pada pagi itu. Beliau diarak dengan bunga manggar dan sirih junjung yang dibawa oleh pelajar-pelajar Asrama Puteri SMK Aminuddin Baki serta diiringi dengan pukulan kompang oleh pelajar-pelajar lelaki. Setelah tetamu kehormat mengambil tempat, kumpulan pemuzik yang diundang dari ‘Malaysian Drum Symphony’ yang terdiri daripada pemain-pemain yang berbilang kaum di Malaysia, memainkan gendanggendang dari pelbagai jenis dan bentuk. Kemudian, lagu ‘Negaraku’ dinyanyikan dan disusuli oleh bacaan doa. Ucapan Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Puan Chew Cheah Yee Choo sebagai wakil pengetua telah menjadi pembuka tirai majlis. Kemudian, Yang Berbahagia Dato’ Mohd Zaki Ahmad selaku Pengerusi Ikatan Wawasan SAB dipelewa untuk menyampaikan ucapan beliau. Ucapan perasmian desempurnakan oleh Yang Berhormat Dato’ Noh bin Omar upacara perasmian itu sememangnya telah menjadi sajian untuk ribuan mata penonton pada pagi itu. Sejurus kemusian, lagu kebanggaan sekolah telah dinyanyikan oleh koir sekolah dan disertai oleh tetamu jemputan, guru-guru, ibu bapa dan pelajar-pelajar. Selepas itu, pasukan ‘cgoral speaking’ sekolah yang berpakaian segak telah mempamerkan sebuah persembahan yang cukup mantap. Tepukan gemuruh para hadirin yang memenuhi dataran perhimpunan pada pagi itu menjadi buktinya. Selepas menikmati persembahan tersebut, upacara pecah tanah telah diadakan berhampiran dengan dewan sekolah. Upacara ini telah disempurnakan oleh Yang Berhormat Dato’ Noh bin Omar. Dato’ Noh bersama dengan tetamu jemputan lain kemudian dibawa sekeliling bangunan blok ‘A’ untuk melawat pameran yang berkisah tentang latar belakang sekolah, pencapaian sekolah dalam peperiksaan-peperiksaan awam serta mengenai perintis pendidikan Melayu, Aminuddin Baki. Setelah menjamu mata di pameran tersebut, majlis tahlil dan doa selamat diadakan di dewan sekolah untuk bersyukur atas restu ilahi yang memberkati majlis pada hari itu. Majlis diteruskan dengan jamuan makan tengah hari yang telah disediakan oleh pihak kantin sekolah. Selepas itu, cenderahati telah disampaikan kepada pelajar cemerlang PMR, SPM dan STPM pada tahun 2007. Muhd Hazwan telah menerima anugerah pelajar cemerlang PMR, Christina Lim, Jennita dan Muhd Kamal Firdaus telah mendapat anugerah pelajar cemerlang SPM 2007 manakala pelajar cemerlang STPM 2007 digalas oleh Lee Chai Ling dan Dinesh Kumar. Pada jam 12.30 tengah hari, majlis perasmian tersebut pun berakhir. Para hadirin bersurai dan kerja-kerja pembersihan tapak dijalankan oleh para guru dan para pelajar 23

sekolah. Nilai kerjasama dan saling membantu jelas tergambar antara guru-guru dan pelajar-pelajar sekolah.Majlis pelancaran rasmi sambutan Jubli Emas ini sememangnya telah meninggalkan memori yang sukar pudar dalam sanubari SABian kerana maknanya yang amat dalam jelas terpancar dalam sejarah sekolah. (i)Prestasi (i)Prestasi dan Kejayaan Akademik (i)Analisis (i)Analisis Keputusan PMR 1999 Pada tahun 1999, seramai 96(40.7) orang pelajar telah mendapat straight ‘A’s, 8A sebanyak 57 orang dan 7A sebanyak 39 orang. Keputusan Keseluruhan PMR pada tahun 1999 amat dikagumkan sebab 100% pelajar PMR lulus dalam setiap mata pelajaran. Ini telah menjadi dorongan kepada saya untuk mencapai keputusan yang sama. (iii) Peristiwa-peristiwa lain 14 Julai 1998 - Blok A terbakarh 27 Disember 2007 - Result PMR 2007 18 Januari 2008 - Majlis Perpisahan Puan Halimahton 22 Januari 2008 - Kempen Budi Bahasa 4 Februari 2008 - Majlis Perpisahan-Puan Jaafar, Puan Hanifar, Puan Zaledah 12 Februari 2008 - Amanat daripada Datuk Astaman 20 Februari 2008 - Lawatan dari IAB 25 Februari 2008 - Lawatan guru-guru dari Pakistan 5 Mac 2008 - Pertandingan Kawad 11 Mac 2008 - Result STPM 2007 12 Mac 2008 - Result SPM 2007 22 Mac 2008 - Jubli Emas 50 tahun SAB - Makan Malam Perdana 29 Mac 2008 - Sukan Tahunan 7 April 2008 - Pelancaran Kempen Jom Baca Buku Dear 17 Mei 2008 - Bintang Karaoke 23 Mei 2008 - Sambutan Hari Guru 28 Jun 2008 - Larian Sabian 10 Julai 2008 - A Visit by the Prime Minister of Australia 20 Ogos 2008 - Bulan Patriotisme 4 September 2008 - Niche Bahasa Inggeris 22 September 2008 - Anugerah Kokurikulum 20 Oktober 2008 - Anugerah Hal Ehwal Murid 25 Oktober 2008 - Swimming Gala (ii)Analisis Keputusan PMR 2000 Pada tahun 2000, seramai 101 orang pelajar telah mendapat straight ‘A’s, 8A sebanyak 62 orang dan 7A sebanyak 39 orang. Keputusan PMR pada tahun 2000 jug atidak berubah iaitu 100% pelajar yang menduduki PMR lulus dalam setiap mata 24

pelajaran. Selain daripada itu, bilangan pelajar yang mendapat straight ‘A’s juga meningkat sebanyak 5 orang pelajar. (iii) Pelajar Terbaik dalam SPM pada tahun 1998 Di SMK Aminuddin Baki, ramai pelajar telah mencapai keputusan yang sangat cemerlang dalam setiap peperiksaan terutamanya dalam PMR, SPM dan STPM. Tetapi, antaranya ada pelajar yang terbaik dalam SPM. Pada tahun 1998, terdapat 76 orang calon yang menduduki peperiksaan tersebut. 75(98.72) orang pelajar lulus dalam semua mata pelajaran. Antara 76 orang pelajar tersebut, 5 orang pelajar mencapai keputusan yang sangat cemerlang. Dalam aliran sastera, Hoo Hon Siong telah berjaya mendapat semua ‘A’ dalam Pengajian Am, Sejarah, Ekonomi, Perakaunan dan Matematik S. Selain itu, Catheirine a/p Franchis juga berjaya dalam aliran sastera, tetapi beliau hanya mendapat 3 ‘A’ sahaja. Beliau mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am, Bahasa Melayu dan Ekonomi, ‘C’ bagi KM dan ‘D’ bagi Sejarah. Selain daripada aliran sastera, 3 orang pelajar telah mencapai keputusan yang sangat cemerlang dalam aliran Sains. Pertama sekali ialah Fong Hui Hui. Beliau telah mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am, Matematik T, Fizik dan Kimia dan mendapat ‘B’ dalam Matematik Lanjutan T. Seterusnya ialah Tah Fei Mei. Beliau mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am, Matematik T, Fizik dan Matematik Lanjutan T manakal beliau mendapat ‘B’ dalam Kimia. Wong Pooi Fun juga mendapat keputusan yang agak cemerlang dalam aliran Sains. Beliau mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am Matematik Tambahan dan Kimia manakala ‘B’ dalam Fizik dan ‘C’ dalam biologi. (iv) Pelajar Terbaik dalam SPM pada tahun 1999 Pada tahun 1999, Ooi Goon Seong telah mencapai keputusan yang cemerlang dalam aliran Sains. Beliau mendapat semua ‘A’s dalam Pengajian Am, Matematik, Fizik, Kimia dan Matematik Lanjutan T. Pencapaian beliau amat cemerlang dan turut menaikkan imej sekolah kita. Selain daripada Goon Seng, terdapat juga seorang lagi mencapai keputusan yang agak cemerlang dalam aliran Sastera. Orang tersebut ialah Heng Boon Yu. Beliau mendapat ‘A’ dalam Bahasa Cina, Ekonomi dan Matematik S, ‘B’ dalam Pengajian Am dan ‘C’ dalam P.Perniagaan. Walaupun beliau juga mendapat ‘B’ dan ‘C’ tetapi beliau tetap menjadi pelajar terbaik dalam aliran Sastera. (v)Pelajar Terbaik dalam SPM pada tahun 2000 Pada tahun 2000, Kua Itan Nee merupaka pelajar terbaik yang mendapat straight ‘A’s dalam aliran sains dalam SPM. Selain daripada Itan Nee, Chang Lai Chen juga pelajar terbaik yang mendapat keputusan yang cemerlang dalam aliran sains juga. Tetapi, 25

mata pelajaran yang mereka mendapat ‘A’ berbeza. Itan Nee mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am, Matematik T, Biologi dan Kimia manakala Lai Chen mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am, Matematik T, Fizik dan Kimia. Dari segi aliran Sastera pula, hanya seorang sahaja yang menjadi pelajar terbaik, iaitu Kong Sulau Peng. Beliau mendapat ‘A’ dalam Ekonomi dan Bahasa melayu, ‘B’ dalam pengajian Am dan ‘D’ dalam P.Perniagaan. Walaupun beliau mendapat ‘D’ tetapi beliau juga mencapai keputusan yang cemerlang dalam subjek lain. Ini juga menaikkan imej sekolah kita dalam tahap antarabangsa. (j)Prestasi dan Kejayaan Kokurikulum Pencapaian dalam acara renang pada tahun 2006 MSSMKL - 5 Emas, 15 Perak, 5 Gangsa (Jumlah pingat =25) MSSM - 2 orang pelajar mewakili WPKL SUKMA - 3 orang pelajar mewakili WPKL ( 1 emas, 1 perak, 1 gangsa) Pencapaian dalam acara renang pada tahun 2007 MSSMKL - 12 Emas, 13 Perak, 5 Gangsa (Jumlah pingat=30) MSSM - 3 orang pelajar mewakili WRKL (2 perak) SWIP - 2 orang pelajar mewakili WPKL (4 emas, 4 perak) Pencapaian dalam acara renang pada tahun 2008 MSSMKL - 20 Emas, 14 Perak, 20 Gangsa (Jumlah pingat = 54) - Anugerah Perenang Terbaik Perempuan Bawah 18 Tahun ( Tan Rou Jun – 9 Emas ) MSSM - 5 orang pelajar mewakili WPKL (2 emas, 3 perak, 2 gangsa) SUKMA - 2 orang pelajar mewakili WPKL ( 2 perak, 1 gangsa ) PRAKL - 11 emas, 11 perak, 10 gangsa ( Jumlah pingat = 32 ) Roslina binti Mohd. Riduan -Bagus dalam kokurikulum -Bagus dalam volleyball, bola jaring, hokey, bola baling -Paling bagus dalam bola jaring -Mewakili Malaysia dalam pertandingan bola jaring ASEAN Charissa Cheng -Terkenal dalam sudoku -Memenangi hadiah dalam peringkat berbeza -Mewakili Malaysia dalam pertandingan Sudoku Asian Pasifik -Menyumbang sebanyak RM5000 kepada sekolah 26

-Mewakili Kuala Lumpur dalam MSSM Michelle Lee Carmen -Seorang gimnast -Mewakili Malaysia dalam SEAGCON Junior Gymnastic Championship -Memenangi pingat emas -Memengangi gangsa dalam SUKMA tahun lepas Christina Loh -No 2 di Malaysia dalam acara renang -Negara sedang menyediakannya untuk pertandingan ASEAN Tan Rou Jun Memenangi gangsa dan perak dalam SUKMA Kecemerlangan SAB dalam kokurikulum pada tahun 2000 1. Chow Xian Hui - Pemenang 9 pingat emas - Kejohanan Renang MSSKL dengan 2 rekod baru kejohanan - Mewakili KL ke SUKMA 2. Wong Kin Mun -Pemenang 3 pingat perak dan 3 pingat gangsa di kejohanan renang MSSKL -Mewakili KL ke SUKMA 3. Anifa Pog Kaur -Pemenang 1 pingat emas dan 1 pingat perak dalam kejohanan badminton MSSKL 4. Chen Chiu Chin - Pemenang 2 pingat perak dalam kejohanan badminton MSSKL 5. Chen Chiu Xing - Pemenang 2 pingat perak dalam kejohanan badminton MSSKL 6. Heng Wai Peng - mewakili zon Pudu ke MSSKL dalam acara renang 7. Luan Shafie - mewakili zon Pudu ke MSSKL dalam acara renang 8. Mohd. Hamdan Abdul Hamid - Olahragawan kelas 3 di kejohanan Olahraga MSSKL 2000 - Mewakili MSSKL ke MSSM - Mewakili MSSKL ke MSSM dalam acara olahraga 27

9. Mohd. Anwar Shanaruddin - Mewakili MSSKL ke MSSM dalam acara olahraga 10. Pasukan bola tamper SAB berjaya menduduki tempat ketiga dalam Pertandingan Bola Tampar Zon Pudu. 11. Chow Xin Hui - Kejohanan SUKMA 2000 (1 perak ) - Kejohanan Terbuka Malaysia 2000 ( 4 eaams, 1 perak, 2 gangsa ) - Kejohanan Remaja Kebangsaan 2000 ( 2 emas, 1 perak, 2 rekod kejohanan ) - SEA Interclub Championship 2000 ( 1 perak, 1 gangsa ) - Terpilih olahragawati MSSKL 2000 Kecemerlangan SAB dalam kokurikulum pada tahun 2001 -Kawad kaki KRS-Zon Johan (Puteri) -Kuiz Koperasi Sekolah Peringkat Wilayah ( Naib Johan ) 1. Chow Xin Hui - Kejohanan MSSKL 2001 ( 9 emas, 3 perak, 4 rekod baru kejohanan ) - Kejohanan ‘Sport Excel’ 2001 (Johan Keseluruhan PK2 ) - Kejohanan Renang Pra- KL ( 5 emas ) 2. Melainie Low - Pesta Jimnastik Kebangsaan 2001 ( 1 emas ) - Kejohanan Jimnastik MSSKL 2001 ( 4 perak ) - Kejohanan Jimnastik MSSKL 2001 ( 2 perak, 1 gangsa ) 3. Anita Raj - Mewakili Malaysia ke Kejohanan Peringkat Remaja di Singapura 2001 ( johan perseorangan dan johan bergu ) 4. Mohd. Hamdan Abd Hamid - Kejohanan Olahraga MSSKL 2001 ( 3 emas dengan 2 rekod kejohanan olahragawan lelaki K2 ) 5. Shafiq Sulaiman - Kejohanan renang MSSKL 2001 ( 1 perak ) - Kejohanan renang Pra KL 2001 ( 2 emas ) - Kejohanan ‘Sport Excel 2001’ ( 6 perak, 3 gangsa ) -Kejohanan remaja Kebangsaan 2001 ( 1 perak ) 6.Iwan Shafie - Kejohanan renang MSSKL 2001 ( 1 gangsa ) - Kejohanan renang Pra KL 2001 (1 emas,3 gangsa) 28

7.Gunasilan a/l Subramaniam -Kejohanan Terbuka Universiti Islam Antarabangsa (1 perak ) -Kejohanan Interkelab Kebangsaan 2001 (1 emas ) 8.Ravindran a/l Sukurmaran -Kejohanan Terbuka Universiti Islam Antarabangsa (1 perak ) -Kejohanan Interkelab Kebangsaan 2001 (1 emas ) 9.Chan Chin Xing -Kejohanan Badminton MSSKL zon Pudu ( Perseorangan – tempat ketiga )

Rumusan Setelah saya mengenali tentang latar belakang sekolah saya, baru saya sedari sekolah pemangkin budaya ilmu. SMK Aminuddin Baki ialah tempat bagi pelajar untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Selain itu, dengan mengenali nama dan lambanglambang kemegahan sekolah, saya amat setia dan bangga dengan identity sekolah kita ini. Kemegahan dan kecermelangan sekolah tanggungjawab bersama, oleh itu kita harus bersama-sama melindungi lambang-lambang ini supaya tidak terjejas. Saya amat bangga dengan warisan budaya bangsa yang terkandung dalam infrastruktur sekolah kita ini. Setiap warga SAB bertanggungjawab untuk memelihara dan memulihara warisan sejarah .Kita harus bersyukur dan memanfaatkan kemudahan yang ada. Pembangunan dan kemajuan sekolah menjadi kebanggaan bersama. Selepas saya mengetahui tentang pengetua kita iaitu Puan Latifah, saya sedar bahawa beliau melakukan banyak perkara untuk menjadikan SAB sebagi sekolah kluster. Saya amat mengagumi kewibawaan dan ketokohan pengetua kita dan saya menyanjungi budi dan jasa pemimpin. Saya akan menghargai kepimpinan cemerlang beliau. Terdapat banyak guru di sekolah kita ini. Setiap orang cikgu amat berusaha untuk mendidiki kita untuk menjadi orang yang cemerlang. Nasihat guru saya akan ikuti dan akhlak guru akan dicontohi. Saya akan sentiasa memperingati Hari Guru. Saya juga mengenali tokoh-tokoh sekolah kita. Saya amat bangga dengan kejayaan dan kecemerlangan yang telah dicapai oleh mereka. Saya akan mencontohi 29

sikap cekal dan tabah mereka untuk mencapai kecemerlangan. Pencapaian mereka telah menjadi inspirasi kepada saya untuk berusaha bagi mendapat keputusan yang cemerlang. Bersatu dan berusaha meningkatkan imej sekolah Di SMK Aminuddin Baki, pelbagai peristiwa yang bersejarah telah berlaku. Kita harus bersatu dan berusaha untuk meningkatkan imej sekolah dengan mengadakan pelbagai aktiviti yang boleh menjadi peristiwa yang bersejarah. Tetapi sebelum melakukan sebarang aktivit, kita harus bijak merancang strategi dan aktiviti yang hendak dijalankan supaya tidak bermasalah pada hari tersebut. Di SMK Aminuddin Baki, banyak pelajar telah mencapai keputusan dan kokurikulum yang sangat cemerlang. Mereka telah menjadi inspirasi kepada saya. Saya akan gigih berusaha untuk kecemerlangan sekolah dan untuk merealisasikan misi dan visi sekolah. Kita harus tabah dan cekal apabila menghadapi pelbagai jenis cabaran semasa ingin mencapai kecemerlangan.

Lampiran 30

Rujukan Saya telah rujuk kepada majalah sekolah kita yang diterbitkan pada tahun 1998, 1999, 2000, 2001 dan 2008. Saya merujuk majalah-majalah tersebut kerana perpustakaan sekolah kita tidak mempunyai series majalah yang lengkap. Saya mempunyai banyak maklumat daripada majalh tersebut. Saya juga melayari pelbagai jenis laman web untuk mendapatkan maklumat tentang sekolah kita, antaranya ialah:

•www.sabkl.edu.my

31

•www.google.com •www.wikipedia.com

32