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CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO ‘’CEB-6/13’’ LIC. JESUS REYES HEROLES Miembros del equipo: *Edgar Secundino Gómez. NL: ‘’51’’ *Javier Flores Estévez NL: ‘’16’’ *Rosario Martínez Martínez NL: ‘’35’’ *Alondra Morales Vieyra NL: ‘’40’’ GRUPO: 103
LAS TIC EN LA EDUCACION A finales del siglo XX nos llegó, casi sin darnos cuenta , la llamada " Revoluci ó n digital " con la cual nos convertimos en una " sociedad de la informació n ". Actualmente tecnologías de la información y la comunicació n (TIC), prescindiendo del "nuevas" (por su alta incorporación incluso en los espacios má s insospechados de la cotidianeidad), al preguntarnos có mo están usando, no es en todos los casos la respuesta resulta alentadora.
En la educación se ha incorporado ampliamente el uso de las TIC; esta es una de las áreas de actividad del sujeto que resultan de mayor impacto para la formación de su personalidad, por cuanto es ese el objeto mismo de la educación.
Las TIC en la educación resultan, por lo general, motivantes para los aprendices por su carácter lú dico, por el uso de recursos visuales (colores y figuras tridimensionales) y auditivos, entre otras ventajas. En el caso de las computadoras, éstas sirven como soporte para la ejercitación y la sistematización de contenidos (entrenamiento del aprendizaje memorístico), pueden ser medio para el aprendizaje heurístico, al ser utilizadas como medio para la investigación.
En la educació n se ha incorporado ampliamente el uso de las TIC; esta es una de las á reas de actividad del sujeto que resultan de mayor impacto para la formació n de su personalidad, por cuanto es ese el objeto mismo de la educació n. A l m e n c i o n a r l a s T I C , s e h a c e referencia a aquellos medios que surgen a r a í z d e l d e s a r r o l l o d e l a microelectrónica , destacándose f u n d a m e n t a l m e n t e : l o s s i s t e m as de vídeos , la informática y las t e l e c o m u n i c a c i o n e s , c a p a c e s de crear , al mac ena r , recuperar , s e l e c c i o n a r , t r a n s f o r m a r y t ransmitir Permiten, además, abarcar contenidos interdisciplinares, favoreciendo perspectivas integradoras en el aprendiz.
La s T I C , e s p e c i a l m e n t e I n t e r n et , facilita el intercambio científico ( permite consultar y mostrar experiencias de trabajo ), facilita la co m un i ca c ió n , l a b ú s q u e d a d e materiales mediante el uso de buscadores qu e c o ne c ta n c o n f ac i li d ad a bas e d e d ato s e spe cia liz ada s , a la par se co n vi e rt e n e n v al i os a s h er r am ien tas pa ra la col abo rac ión y el in t er c am b io a tr a vé s d e v a ri ant es de com uni cac ión . El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la influencia de las TIC en el desarrollo de la personalidad, poniendo especial é nfasis en algunos trastornos psicopatoló gicos que se han asociado al uso de las mismas, lo que se intenta realizar desde la perspectiva de entender las TIC como un fenómeno cultural.
COLAGE DE LAS TIC
Tics En Medicina LA EVOLUCION TECNOLOGICA EN LA MEDICINA 1895
1821
• 1895 W . C . Roenteng • 1921 por primera descubre los rayos vez se utiliza un X , los cuales luego microscopio en una fueron mejorados operación ; actualmente en vez de microscopios , se utiliza la técnica “ endoscopia ” para realizar cualquier intervención quirúrgica demasiado pequeña para la vista humana
1842
1952
• 1942 se utiliza • 1952 P . M . Zoll por primera vez un implanta el primer riñón artificial marcapasos ; para la diálisis ; este sistema de órganos artificiales se ha desarrollado significativamente por todo el mundo y tiene un importante auge .
2008 Creación de la UBA : un software para auxiliar a los médicos Esta basado en la inteligencia artificial
¿QUE SON LAS REDES SOCIALES? •
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“Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es uN intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.” En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de i interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.
5 DIRECCIONES ELECTRONICAS SOBRE DONDE ENCONTRAR SITIOS GEOGRAFICOS
• • www.rlc.fao.org/es/prioridades/.../sig/otr os.htm • • www.conabio.gob.mx/biotica/cms/index. php • www.ign.es/ • • www.enguias.com/.../dominiosgeograficos.html • www.uruguayglobal.com/ver-sitio.php? id=32 -