El Ensayo Argumentativo

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View El Ensayo Argumentativo as PDF for free.

More details

  • Words: 1,397
  • Pages: 7
El ensayo argumentativo

Su objetivo es defender una tesis y lograr que el lector o lectora se convenza de ella. Para alcanzar su objetivo debe utilizar un léxico preciso, alusiones directas, preguntas que creen expectativas frente a lo que se va a afirmar y citas textuales de autoridades en el tema, que respalden la opinión del autor del ensayo. Sus partes son: Introducción: en ésta se enuncia de manera breve la tesis (opinión) que se quiere demostrar. Desarrollo: en éste se ordenan de forma lógica las ideas principales y secundarias relacionadas con el tema; se anexan citas; ejemplos y pruebas que sirvan para sustentar la tesis. Conclusión: en esta parte se retoma la tesis propuesta en la introducción y se demuestra su validez.

Gana Vila-Matas, premio Rómulo Gallegos

Diferencias entre artículos periodísticos, de divulgación y ensayos a. El artículo periodístico Es aquel en el cual el autor analiza, desde su punto de vista, un hecho actual y expresa las ideas y reflexiones que ese acontecimiento le sugiere. Es un artículo de opinión sobre diversos temas. b. El artículo de divulgación Con el artículo de divulgación, el autor, quien no necesariamente es un especialista, pretende poner al alcance de la mayor parte de la población diversos temas utilizando un lenguaje accesible. Generalmente, los artículos de divulgación difunden temas científicos, como avances tecnológicos, biológicos, ecológicos, etcétera.

c. El ensayo Es un género literario particular, diferente del cuento, la novela, la poesía y el artículo periodístico. Su extensión varía y no requiere de un lector especializado. El ensayo propone la difusión de determinados temas, en los cuales el autor manifiesta su particular punto de vista sobre el tema tratado. El siguiente cuadro muestra la diferencia entre estas tres clases de escritos. Artículo Artículo de periodístico divulgación Informar y Difundir e informar Difundir orientar Fundamentalmente Puede ser Científicos y humanístico cualquiera técnicos Coloquial y a Coloquial, culto y veces puede ser Coloquial especializado culto Ensayo

Objetivo Temas Lenguaje

Estilo

Literario

Autor

Especialista

Punto de vista

Subjetivo

Coloquial Coloquial No No necesariamente necesariamente un especialista un especialista Subjetivo

Objetivo

A veces A veces requiere de requiere de un un público público especializado especializado Medio en el Libros, periódicos y que se revistas Periódicos difunde especializadas Público al que va dirigido

Diseño,

redacción,

revisión

y

No requiere de un público especializado Revistas y periódicos

corrección

de

un

ensayo

Al estudiar es frecuente que tengamos que elaborar ensayos (reportes, informes, y monografías breves) donde exponemos por escrito diversos temas de estudio para integrar los resultados de nuestro aprendizaje, para presentarlos como tareas, extensiones de clases o exámenes. Para realizar un ensayo es indispensable seleccionar un tema de interés personal acerca del cual se pueda crear una hipótesis y presentar sus puntos de vista, redactar en forma original y con un lenguaje claro y sencillo. Para estructurar un ensayo se sugiere lo siguiente: - Seleccionar un tema. - Investigar en las fuentes que sean útiles para complementar los conocimientos y apoyar la hipótesis. - Organizar las ideas para presentar la hipótesis, desarrollar un punto de vista y las conclusiones obtenidas. - Tener en cuenta que su estructura debe mantener unidad y coherencia, que los elementos que lo integren, independientemente que desempeñen una función específica, se conjuguen apoyándose en un eje central y lo refuercen en reciprocidad. Al establecer y cuidar esta relación, aseguramos la continuidad. Cada frase de la exposición debe ser un lógico antecedente de la siguiente, presentando gradualmente: hechos, relaciones, problemática, propuestas de interpretación, los resultados y perspectivas. -

Redactar

un

borrador

del

ensayo.

- Revisar y corregir los errores detectados.

Recomendaciones Tenga presente siempre que al redactar un ensayo es conveniente: - Elaborar un esquema mental de lo que se desea comunicar y clarificarlo, para así estar seguro sobre el sentido y el destino de la comunicación. Documéntese para completar el esquema. - Tener al alcance los libros y documentos que se han consultado para reunir la información que se está estructurando. - Contar con un mínimo de diccionarios para apoyar la elaboración del texto; uno de tipo enciclopédico, otro especializado en la disciplina que comprende el tema que se está trabajando, uno de sinónimos y antónimos, y otro etimológico. Así se encontrará la palabra exacta y se evitará repeticiones. - Elaborar un guión que nos dirija en la estructuración del texto, básicamente debe incluir una introducción, una exposición del problema o tema que da lugar al estudio; una argumentación en donde se mencionen las observaciones, razonamientos y otras elucubraciones realizadas, para finalmente mencionar las conclusiones a que haya lugar y, de ser posible, sus perspectivas de aplicación. - Escribir un "borrador" o sea un texto provisional. Toda persona que escribe para ser leída por otros, invariablemente elabora borradores, ya que éstos le permiten expresar sus ideas sin reparar en su orden o secuencia; simplemente se sientan a escribir y lo hacen, dejan que la mente vague hasta encontrar la inspiración, o bien una estructura aceptable para lograr la comunicación deseada; las revisiones vendrán después. - Anotar todo lo que se nos ocurra sobre el tema, sin perder de vista que

mientras más frases o párrafos tengamos, podremos elegir los mejores materiales para integrar el escrito final. De hecho, se hacen varios borradores. El borrador inicial es una primera aproximación a nuestro texto y revisiones sucesivas lo irán enriqueciendo hasta cubrir nuestras expectativas. - Utilizar el vocabulario adecuado al tema que exponemos y al tipo de nivel de estudios en que nos encontremos. - Mantener el escrito en un tono natural, sin rebuscamientos o exageraciones. Se expresa las ideas con la seriedad que exija el tema, se describe las observaciones y procedimientos empleados para el estudio y la obtención de las conclusiones, pero hacerlo de una forma amena e interesante. - Resaltar las diversas partes del escrito por medio de subtítulos, ya que al examinar el texto, éstos darán al lector una idea general de la estructura del trabajo, además de ayudarle a localizar sus secciones. - Destacar lo más relevante. Subrayar o llamar la atención, con negritas o cursivas, hacia términos inusuales, que requieran consulta aparte, tecnicismos, neologismos y extranjerismos; indicando al pie el sentido de la utilización de los diferentes tipos de letra o códigos empleados. - Insertar los comentarios entre paréntesis o bien como notas al pie de página, debidamente señaladas por medio de asteriscos o números sub o superíndices. - Entrecomillar las citas o transcripciones, limitando su uso, para evitar que el trabajo sea considerado poco original. - Revisar que haya concordancia en los tiempos verbales y de género y número. - Repasar el escrito una vez que se de por terminado para localizar errores sintácticos y ortográficos, así como de contenido. - Solicitar a otras personas que lean el trabajo para tener otros puntos de vista y disponer de más elementos para su corrección. Evita cometer los siguientes errores: Errores ortográficos y de construcción que se cometen con frecuencia: INCORRECTO al interior con base a coaligarse contemplar degolla

CORRECTO en el interior con base en coligarse considerar degüella

INCORRECTO en base a como así también constatar dado que a favor de

CORRECTO con base en así como también comprobar, verificar puesto que en favor de

piloteado solda

pilotado suelda

ingresar a entrar a

ingresar en entrar en en relación con cirnió cernió en relación a con relación a respecto a, satisfaciera satisficiera con respecto a respecto de condiciones bajo las condiciones en las concretizar concretar cuales cuales desde 1982 hasta balacear balear desde 1982 a 2001 2001 norteamericano estadunidense influenciar a influir en smog esmog coce cuece de acuerdo a de acuerdo con rol papel

- Implementar es un vocablo inexistente en español por lo que se le considera un barbarismo. En su lugar se pueden emplear los siguientes verbos: aplicar buscar constituir crear desarrollar empezar

establecer estatuir estructurar formar formular fundar

hacer implantar imponer instaurar instituir llevar a cabo

organizar plantar plantear poner

O bien, simplemente se puede eliminar sin cambiar el sentido; por ejemplo: "… los hechos anteriores condujeron al país X a decidirse por (la implementación de) una política de puertas abiertas". - Finalmente: - Escribe oraciones cortas. Las que son largas se prestan a confusiones. Transforma una oración larga en varias cortas. Usa el punto y seguido en lugar de las conjunciones: y, o, pero. - Usa verbos en lugar de sustantivos: "El comité solicitó" en lugar de "el comité envió una solicitud".

Related Documents