El Discurso Expositivo

EL DISCURSO EXPOSITIVO PSU NM2

CONCEPTO DE DISCURSO EXPOSITIVO

• Predomina la finalidad de informar al receptor

La situación del enunciado en D.E •

La relación entre ambos participantes es de asimetría (desigualdad). • El hablante maneja más información que el oyente. • Por. Ejemplo: cuando una compañera le pide a otra que le explique lo que vieron en la clase de historia. • Generalmente la situación de este discurso es formal por ejemplo cuando tienes que realizar una disertación frente a un profesor(a) y compañeras.

FORMAS BÁSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO • A. Definición: Se refiere a los rasgos esenciales de los objetos y seres vivos. • La definición corresponde a la pregunta “¿Qué es?” • Por ejemplo: Gato es un animal, felino y domestico • En la definición exponemos con claridad los caraecteres generales de un objeto o ser. • Al definir no nos fijamos en las características de un objeto en particular (cómo es mi gato) si no en los conceptos que definen a l objeto ¿Qué es un gato? • Las definiciones la encontramos en diccionarios y enciclopedias.

FORMAS BÁSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO • B.- DESCRIPCIÓN implica los elementos distintivos que permiten identificar un objeto o ser vivo específico. • La descripción responde a la pregunta ¿Cómo es? • Por ejemplo: mi gato es negro y pequeño, tiene unas manchas blancas en las patas delanteras. • Aviso publicitario: “Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts., 150 caballos de fuerza, transmisión manual de 6 velocidades, doble air bag, fernos de disco…”

FORMAS BÁSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO • • • • • • •

C. CARACTERIZACIÓN Entrega información sobre los rasgos de personas, personajes o figuras personalizadas. Incorpora el factor de la subjetividad, el emisor puede emitir un juicio acerca de lo que describe. Responde a la pregunta ¿Cómo lo veo? O ¿Cómo me parece a mí que es? Ejemplo: Mi tía es una mujer de unos 40 años, delgada y morena. Me gusta porque es muy alegre. Encontramos caracterizaciones en: Textos literarios, novelas, cuentos, en textos no literarios: semblanzas de un personaje público, actor etc. También se puede caracterizar a animales personalizados.

FORMAS BÁSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO • D. LA NARRACIÓN: Consiste en relatar hechos o situaciones que sucedene en una secuencia . • Responde a la pregunta ¿Cómo sucede o qué sucedió? ¿Qué pasó?, etc. • Por ejemplo: Primero preparé el trabajo de historia, después me puse a estudiar matemática, finalmente pude descansar viendo una película. • El discurso narrativo establece una secuencia u orden temporal de los acontecimientos. • Predomina en los textos no literarios discursos, crónicas periodisticas, recetas, etc. • También está presente en los textos literarios, donde lo más importante es la secuencia de acciones.

Organización textual • Se refiere a la forma en que se organiza un texto. • Estos esquemas de organización son útiles para los ejercicios del plan de redacción de la PSU.

Organización textual • • • • •

A. secuencia temporal B. relación Causal C. comparación D. problema - solución E. enumeración descriptiva

Organización textual • SECUENCIA TEMPORAL • Se organizan los eventos que se informan en una sucesión o serie que se rige por un orden que puede ser cronológico, cíclico u otro que permita la ubicación de eventos en el tiempo. • Ejemplo: • Uno de los primeros astrónomos ingleses Sir John, observó la luna desde un telescopio y creyó descubrir cosas asombrosas: campos, montañas, lagos. Poco después, se descrubrió con mejores telescopios una imagen exacta de la luna. Mas tarde, los primeros astronautas norteamericanos que reordenaron la luan…

Organización textual • RELACIÓN CAUSAL • La información se organiza sobre la base de relaciones causales, es decir, algunos elementos funcionan como causa y otros cono efecto o consecuencia. • Ejemplo: • Actualmente estamos frente a una sociedad de consumo. El objetivo esencial de estos tiempos parecer ser consumir sin reflexionar convirtiendo a los sujetos en verdaderos autómatas. Una de las explicaciones de este fenómeno es que en general se asocia el consumo al desarrollo o al progreso. De este modo, la persona que consume es un persona que progresa…

Organización textual • •

C. COMPARACIÓN En este caso los contenidos se organizan sobre la base de semenjanzas y diferencias entre los contenidos contrastados. • Ejemplo: Los volacnes y los terremotos son dos procesos geológicos que alteran la forma de la tierra por erosión • Los volcanes están formados por chimeneas o fisuras en la corteza terrestre, a través de las cuales es expulsado el magma, a diferencia de los terremotos que son movimientos producidos en la corteza terrestre. Por otra parte los volacnes son producidos por al elevada temperatura que esxiste en el interior de la tierra, en cambio, los terremotos son causados por la ruptura de rocasde la corteza terrestre.

Organización textual • PROBLEMA SOLUCIÓN Mediante un esquema se presenta, por una parte, la información que corresponde a uno o varios problemas, y por otra, a la que alude a las posibles soluciones. Ejemplo: Uno de los conflictos actuales más importantes es el nivel de cesantía. Frente a ello una de las medidas que se ha tomado es proponer la jubilación anticipada y voluntaria para que el trabajador pueda disfrutar antes de los beneficios del ocio y dejar plazas de trabajo libres para contratar a personas cesantes.

Organización textual • ENUMERACIÓN DESCRIPTIVA • La información se presenta a modo de enumeración de elementos con el fin de describir o caracterizar el asunto del cual se está hablando. Ejemplo • La habitación estaba decorada por una mesita de luz pequeña, una cama que dejaba ver el paso del tiempo, uno de esos armarios antiguos que solo se encuentran en los anticuarios, un sillón desvencijado y una repisa con libros encuadernados en cuero.