El Discurso

ANÁLISIS DE DISCURSO

PROFESOR

JUAN D. VERA

CONTENIDOS 1.CONCEPTO DE DISCURSO 2. ASPECTOS DEL DISCURSO COHERENCIA LOCAL • CONTENIDO

COHERENCIA GLOBAL PROGRESION

• FORMA: LA SUPERESTRUCTURA 3. TIPOS DE DISCURSO

CONTEXTO SOCIAL

DISCURSO

ALUDE A

MUNDO REAL O POSIBLE

INTENCIÓN COMUNICATIVA

CONCEPTO DE DISCURSO TEXTO (PRODUCTO)

D I S C U RSO ( PROCESO)

CONCEPTO DE DISCURSO • CONJUNTO DE ORACIONES • ORGANIZADAS COHERENTEMENTEN EN TORNO A UN TEMA •EMITIDO CON UNA DETERMINADA INTENCIÓN

•EN UNA SITUACIÓN COMUNICATIVA CONCRETA

1. LOS DIOSES ENTERRARON AL INDISCRETO 2. SOLO VIO UN LAGARTO GIGANTE LANZANDO FUEGO POR LA BOCA. 3. UN CACIQUE DE CHILOE QUERÍA HACER EL AMOR COMO LOS DIOSES. 4. LO CONDENARON A SER COMIDO POR LOS DEMÁS. 5. EL CACIQ UE NADÓ HASTA LA ISLA PROHIBIDA 6. NADIE LOS HABÍA VISTO 7. CUANDO LOS DIOSES SE ABRAZABAN TEMBLABA LA TIERRA. 8. LE CUBRIERON EL CUERPO CON OJOS CIEGOS. 9. TODOS LO SABÍAN.

1.UN CACIQUE DE CHILOE QUERÍA HACER EL AMOR COMO LOS DIOSES. 2. CUANDO LOS DIOSES SE ABRAZABAN TEMBLABA LA TIERRA. 3. TODOS LO SABÍAN 4.PERO NADIE LOS HABÍA VISTO 5. EL CACIQUE NADÓ HASTA LA ISLA PROHIBIDA 6. SOLO VIO UN LAGARTO GIGANTE LANZANDO FUEGO POR LA BOCA. 7. LOS DIOSES ENTERRARON AL INDISCRETO 8. LE CUBRIERON EL CUERPO CON OJOS CIEGOS. 9. Y LO CONDENARON A SER COMIDO POR LOS DEMÁS

COHERENCIA LOCAL • RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE SIGNIFICADOS DE ORACIONES •QUE ALUDEN A HECHOS QUE PUEDEN RELACIONARSE EN LA REALIDAD ELISA SE ENCONTRÓ UN PEQUEÑO BOLSITO EN LA PLAYA. LO ABRIÓ Y VIO QUE CONTENÍA UN GRAN TELEVISOR ANTIGUO. ENTONCES RÁPIDAMENTE SE COMIÓ LOS HUEVOS FRITOS

ELISA SE ENCONTRÓ UN PEQUEÑO BOLSITO EN LA PLAYA. LO ABRIÓ Y VIO QUE CONTENÍA BILLETES Y MONEDAS ANTIGUAS. ENTONCES RÁPIDAMENTE LO GUARDÓ EN SU BOLSI LLO

ASPECTOS DEL DISCURSO

CONTENIDO

1. COHERENCIA LOCAL 2. COHERENCIA GLOBAL 3. PROGRESIÓN

FORMA

SUPERESTRUCTURA

COHERENCIA LOCAL Y COHESIÓN COHESION: •MECANISMOS FORMALES (SEMÁNTICOSINTÁCTICOS) • MEDIANTE LOS CUALES SE PUEDE EVIDENCIAR LA COHERENCIA LOCAL •SIRVE PARA: - MANTENER EL TEMA - EXPLICITAR LAS RELACIONES SEMÁNTICAS EXISTENTES ENTRE LAS ORACIONES.

1.UN CACIQUE DE CHILOE QUERÍA HACER EL AMOR COMO LOS DIOSES. 2. CUANDO LOS DIOSES SE ABRAZABAN, TEMBLABA LA TIERRA. 3. TODOS LO SABÍAN 4.PERO NADIE LOS HABÍA VISTO 5. EL CACIQUE NADÓ HASTA LA ISLA PROHIBIDA 6. SOLO VIO UN LAGARTO GIGANTE LANZANDO FUEGO POR LA BOCA. 7. LOS DIOSES ENTERRARON AL INDISCRETO 8. LE CUBRIERON EL CUERPO CON OJOS CIEGOS. 9. Y LO CONDENARON A SER COMIDO POR LOS DEMÁS

MECANISMOS DE COHESIÓN

PARA MANTENER EL TEMA

•ESTRATEGIAS DE REPETICIÓN

REPETICIÓN LÉXICA

• ESTRATEGIAS DE SUSTITUCIÓN

USO DE DEÍCTICOS USO DE PRONOMBRES SUSTITUCIÓN LÉXICA

•ESTRATEGIAS DE OMISIÓN PARA EXPLICITAR RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE ORACIONES

USO DE NEXOS

ELIPSIS

COHERENCIA GLOBAL

• RELACIONES SEMÁNTICAS QUE POSIBILITAN ESTABLECER EL SIGNIFICADO GLOBAL DEL DISCURSO (TEMA). • MACROESTRUCTURA: REPRESENTACIÓN SEMÁNTICA DE LA ESTRUCTURA GLOBAL DEL SIGNIFICADO DE UNDISCURSO

TIPOS DE DISCURSO : EL DISCURSO NARRATIVO LA NARRACIÓN: UN MODELO QUINARIO 1. ESTADO INICIAL: LA SITUACIÓN DE EQUILIBRIO INICIAL 2. COMPLICACIÓN: ELEMENTO DETONADOR QUE ABRE EL PROCESO 3. DESARROLLO: EL PROCESO PROPIAMENTE TAL (EPISODIOS, PERIPECIAS) 4. RESOLUCIÓN: LA FUNCIÓN QUE CIERRA EL PROCESO Y PONE FIN A LA SECUENCIA DE ACCIONES 5. ESTADO FINAL: ELNUEVO EQUILIBRIO DESPUÉS DEL PROCESO

ANÁLISIS ACTANCIAL DE LOS RELATOS LOS ROLES ACTANCIALES

INICIADOR

SUJETO

ADYUVANTE

DESTINATARIO

OPONENTE

OBJETO

TIPOS DE DISCURSO : EL DISCURSO ARGUMENTATIVO MODELO INTERACTIVO DE LA ARGUMENTACIÓN

ARGUMENTADOR

(ENUNCIADOR) REPRESEN TACIONES

ARGUMENTATARIO (AUDIENCIA)

SISTEMA DE VALORES

UNIVERSO DISCURSIVO

OPERACIONES LÓGICAS

ARGUMENTOS (PREMISAS) CONCLUSIÓN + OPERACIONES RETÓRICAS

TIPOS DE DISCURSO : EL DISCURSO DESCRIPTIVO 1.OBJETO DE LA DESCRIPCIÓN

2. ENUMERACIÓN DE LAS PARTES

3. CARACTERIZACIÓN DEL TODO O DE LAS PARTES

4. EXPANSIÓN DE LAS CARACTERIZACIONES

TIPOS DE DISCURSO : EL DISCURSO EXPOSITIVO

SOLUCIÓN COMPARACIÓN SECUENCIA CAUSACIÓN

RELACIONES RETÓRICAS BÁSICAS