Ejercicios Windows Xp 04

Ejercicios Windows XP

EJERCICIOS Informática de usuario 04

En este documento contienen ejercicios básicos de Windows XP

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Ejercicio1: Indica cual de estas unidades posee tu ordenador, escribe el “nombre” con el cuál se suelen denominar: ¿Está?

Denominación habitual

Unidad A: Unidad B: Unidad C: Unidad D: Unidad E: Unidad F:

Ejercicio 2: ¿Qué significa el signo + delante de una carpeta?

¿Qué significa el signo – delante de una carpeta?

¿Qué diferencia hay entre hacer un clic sobre el signo + y un doble click sobre el icono de la carpeta?

Según el explorador, ¿qué elementos tenemos en nuestro escritorio?

David Ramos Valcárcel – [email protected]

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Ejercicio 3: Expande el directorio raíz de c:.¿Cuántas carpetas cuelgan de c:?

Abre la carpeta c:\windows. ¿Cuántas carpetas hay?

Abre la carpeta c:\Archivos de Programa. ¿Cuántas carpetas hay? ¿Y ficheros?

Abre la carpeta Mis documentos que cuelga del raíz. Muestra en la parte izquierda del explorador, al mismo tiempo los hijos (que sean carpetas) de Windows, de Mis documentos y de Archivos de Programa. Oculta los hijos de Mis Documentos. Vuelve a mostrarlos.

Ejercicio 4: Crea la siguiente estructura de carpetas Nota: En los siguientes ejercicios utiliza la carpeta “Mis documentos” en lugar de la unidad A:

Ejercicio 5: Modifícalo y déjalo de esta otra forma:

David Ramos Valcárcel – [email protected]

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Ejercicio 6: Vuelve a modificarlo:

Ejercicio 7: Vuelve a modificarlo.

Ejercicio 8: ¿Qué espacio queda libre en el disco duro? ¿Y cuánto es el ocupado? Asígnale a su etiqueta la cadena “Disco duro”.

Ejercicio 9: Crea la carpeta Ejercicios dentro de Mis documentos Ejercicio 10: Ejecuta el “Bloc de Notas” (Menú Inicio + Programas + Accesorios). Copia el texto a continuación y graba (“Menú Archivo” + “Guardar como”) el documento en la carpeta Ejercicios con el nombre de “Docu” (Observa que no es necesario especificar la extensión “.TXT”, el “Bloc de Notas” la añade por omisión). Una vez grabado el documento cierra el “Bloc de Notas” Ejercicio 11: Desde el “Explorador de Windows” abre el archivo “Ejercicios\Docu” (haciendo doble click encima del archivo o bien con el “botón derecho + abrir”). Comprueba que se ha grabado correctamente y luego cierra el “Bloc de Notas”

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Ejercicio 12: Ejecuta el editor “WordPad” (Menú Inicio + Programas + Accesorios) Copia el texto a continuación y graba (“Menú Archivo + Guardar Como”) el documento en la carpeta Ejercicios con el mismo nombre del ejercicio anterior “Docu” sin especificar ninguna extensión. Una vez grabado el documento cierra el “WordPad”.

Ejercicio 13: Desde el “Explorador de Windows” visualiza el contenido de la carpeta \Ejercicios”. Nota: Observa como existen dos archivos con el mismo nombre pero con iconos asociados distintos, esto significa que son archivos de diferente tipo.

Ejercicio 14: Ejecuta el editor de gráficos “Paint” (Menú Inicio + Programas + Accesorios) Crea un dibujo cualquiera y grábalo en la carpeta “Ejercicios” con el nombre de “Docu” con la extensión por defecto. Una vez grabado el dibujo cierra el “Paint” Ejercicio 15: Repite la acción del ejercicio13. Nota: Observa que ahora son tres archivos con el mismo nombre pero todos tienen iconos diferentes. Ejercicio 16: Comprueba que verdaderamente se tratan de archivos de diferente tipo, haciendo visibles las extensiones de los archivos. Desde el “Explorador de Windows”: a) b) c) d)

“Menú Herramientas” + “Opciones de Carpeta” + “Ver” + Quitar la marca a la opción: “Ocultar extensiones para los tipos de archivos conocidos”. e) + Aceptar A continuación podrás ver (opción de visualización “Detalles”) el nombre y la extensión de los archivos. ƒ

Docu.txt Se corresponde con un documento de texto simple (con doble click se abre con el “Bloc de Notas”)

ƒ

Docu.doc Se corresponde con un documento de texto tipo o “Word” (con doble click se abre con el editor “Word”)

ƒ

Docu.bmp Se corresponde con un dibujo del tipo estándar de Windows o “mapa de bits” (con doble click se abre con el “Paint”)

Ejercicio 17: Con el “Explorador de Windows” crea la carpeta “Ejercicios\Ejercicio17”. Mueve los 3 archivos “Docu.*” a la carpeta “Ejercicios\Ejercicio17”

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Ejercicio 18: Vuelve atrás el cambio realizado en el ejercicio 18, de manera que vuelva a estar marcada la opción “Ocultar extensiones para los tipos de archivos conocidos” de forma que identifiquemos los tipos de archivo por su icono asociado. Ejercicio 19: Ejecuta la “calculadora” (Menú Inicio + Todos los programas + Accesorios). Calcula las siguientes operaciones (Menú Ver + Estándar/Científica): ƒ ƒ

Raíz cuadrada de 25 (sqrt) 5*5

ƒ

Sabiendo que un “mega-byte” (1MB) = 1024 bytes = 210 bytes ¿Cuántos bytes son 5MB? ¿y cuántos bits?

Ejercicio 20: Desde el “Escritorio de Windows” crea una carpeta que se llame “REPASO”. Ejercicio 21: Abre la carpeta “REPASO” y dentro crea una nueva carpeta que se llame “COLORES”. Ejercicio 22: En la carpeta “COLORES” crea un archivo con el “Bloc de Notas” que se llame “CALIDOS.TXT” cuyo contenido sea el siguiente: El rojo es un color cálido. El granate es un color cálido El naranja es un color cálido Ejercicio 23: En la carpeta “COLORES” crea un archivo con el “Bloc de Notas” que se llame “FRIOS.TXT” cuyo contenido sea el siguiente: El azul es un color frío El gris es un color frío El verde es un color frío Ejercicio 24: Con el “Explorador de Windows” crea una carpeta en “Ejercicios” que se llame “ARCHIVOS” Ejercicio 25: Dentro de la carpeta “REPASO” “Ejercicios\Archivos” que se llame “Archivos”

crea

Ejercicio 26: Copia todos los archivos de la carpeta “Ejercicios\Archivos” utilizando el acceso directo “ARCHIVOS”.

un

acceso

“COLORES”

a

directo a

la

capeta

Ejercicio 27: En la carpeta “Ejercicios” crea una nueva carpeta que se llame “Ejercicio 27”

Ejercicio 28: MUEVE la carpeta “a:\Ejercicios\Archivos” a “Ejercicios\Ejercicio 27” Ejercicio 29: MUEVE la carpeta “REPASO” y todo su contenido a la carpeta “Ejercicios \Ejercicio 27” David Ramos Valcárcel – [email protected]

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Ejercicio 30: Desde el “Escritorio de Windows” crea una carpeta que se llame “COCHES” Ejercicio 31: En la carpeta COCHES crea un archivo con “WordPad” que se llame “FORD.DOC” cuyo contenido sea el siguiente (incluidos los puntos del esquema): • • • •

Ka Escort Focus Mondeo

Ejercicio 32: En la carpeta COCHES crea un archivo con “WordPad” que se llame “RENAULT.DOC” cuyo contenido sea el siguiente (incluidos los puntos del esquema): • • •

Clio Megane Laguna

Ejercicio 33: En la carpeta COCHES crea un archivo con el “WordPad” que se llame “SEAT.DOC” cuyo contenido sea el siguiente (incluidos los puntos del esquema): • • • •

Ibiza Córdoba León Toledo

Ejercicio 34: Desde el “Escritorio de Windows” crea tres accesos directos. Uno por cada uno de los tres documentos anteriores que se llamen “Ford”, “Renault” y “Seat” respectivamente. Ejercicio 35: MUEVE la carpeta “COCHES” a la carpeta “Ejercicios\Ejercicio 27”. Ejercicio 36: COPIA los accesos directos “Ford”, “Renault” y “Seat” a la carpeta “\Ejercicios\Ejercicio 30\COCHES”. Comprueba que siguen referenciando a los documentos originales incluso después de moverlos. Ejercicio 37: Borra los accesos directos “Ford”, “Renault” y “Seat” del “Escritorio de Windows” Ejercicio 38: Consulta la “Papelera de Reciclaje” y borra su contenido. Ejercicio 39: Desde el “Escritorio” de Windows crea un acceso directo al archivo \Ejercicios\Ejercicio17\Docu.txt y llámalo “Documento” (Botón derecho + Opción “Nuevo” + “Acceso Directo”).

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Ejercicio 40: Una vez creado ejecuta el acceso directo (doble click). El resultado es el mismo que si lo abriéramos con el “Explorador de Windows” pero mucho más rápido de encontrar. Ejercicio 41: Selecciona el icono “Documento” y elimina el acceso directo pulsando la tecla “Supr” (se envía a la “Papelera de Reciclaje”). Comprueba con el “Explorador de Windows” que lo que realmente eliminas es el acceso directo y no el archivo “c:\Ejercicios\Ejercicio 19\Docu.txt”. Ejercicio 42: Consultar el contenido de la “Papelera de Reciclaje” (haz doble click sobre el icono de “Papelera de Reciclaje” que existe en el escritorio de Windows). Comprueba que existe el acceso directo eliminado. Ejercicio 43: Selecciona el icono del acceso “Documento” y pulsa “Restaurar” para recuperar dicho acceso directo. Comprueba que el icono desaparece de la “Papelera de Reciclaje” y vuelve al escritorio. Ejercicio 44: Una vez recuperado el acceso directo perdido abre la “Papelera de Reciclaje” y “vacía todo su contenido”. Ejercicio 45: Desde el “Escritorio de Windows” crea una carpeta nueva que se llame “Ejercicio 45” (Botón derecho + Opción “Nuevo” + “Carpeta”). Ejercicio 46: Averigua en qué directorio se crea esta carpeta por defecto. (Selecciona la carpeta + botón derecho + propiedades). Verifícalo con el “Explorador de Windows”. Ejercicio 47: Trabajando desde el “Escritorio de Windows” mueve el acceso directo “Documento” seleccionando el icono “Documento” y arrastrándolo con el ratón a la carpeta “Ejercicio 45”. El icono del acceso directo desaparece. Abre la carpeta y comprueba que el icono se ha desplazado. Ejercicio 48: Dentro de la carpeta “Ejercicio45” crea otro acceso directo, que acceda al archivo “Ejercicios\Ejercicio17\Docu.bmp” y llámalo “Dibujo”. Comprueba que se ejecuta con doble click. Cierra la carpeta “Ejercicio 45” Ejercicio 49: En el “Escritorio de Windows” crea un acceso directo al programa ejecutable “Bloc de Notas” (“Windows\Notepad.exe”). Llámalo “Notas”. Ejecútalo con doble click. Muévelo a la carpeta “Ejercicio 45” Ejercicio 50: Con “\Ejercicios”

el

“Explorador

de

Windows”

mueve

la

David Ramos Valcárcel – [email protected]

carpeta

“Ejercicio

45”

a

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Ejercicio 51: Organización de iconos: -

Ordena los iconos del escritorio por su nombre utilizando la opción o Organizar iconos del menú contextual. Desactiva la opción Organización automática de los iconos y distribuye todos los iconos por el escritorio aleatoriamente. Activa de nuevo la opción Organización automática. ¿Qué ha ocurrido? o ¿Puedes moverlos de su sitio? Repite el punto segundo y después activa la opción Alinear iconos. ¿qué diferencia hay con la opción anterior?

Ejercicio 52: Accesos directos al escritorio: crea los siguientes accesos directos al escritorio y prueba que funcionan. - un acceso directo a la unidad c: - un acceso directo a la calculadora (\windows\system32\calc.exe). - un acceso directo a PAINT (\windows\system32\mspaint.exe). - un acceso directo al WORDPAD (\Archivos de NT\Accesorios\wordpad.exe).

programa\Windows

Ejercicio 53: Utilizando el menú contextual (botón derecho del ratón) del escritorio, crea las siguientes carpetas. AGENDA

CITAS

TELÉFONOS

TAREAS PENDIENTES

Ejercicio 54: Prueba los métodos que conoces para seleccionar iconos: -

Uno a uno utilizando Control+clic. Todos a la vez seleccionando el primero y utilizando Mayúsculas+clic en el último. Marcando un cuadrado imaginario alrededor de los iconos.

Ejercicio 55: Configura el “Explorador de Windows” para que muestre los archivos de las siguientes maneras (Menú Ver): ƒ Iconos Grandes ƒ Iconos Pequeños ƒ Lista ƒ Detalles Ejercicio 56: Realiza las siguientes operaciones: -

Activa la carpeta “Mis documentos”. Activa el modo “iconos grandes”. Desordena los iconos. Alinéalos (utilizando la opción del menú). ¿Qué tendríamos que hacer para que no se pudieran desordenar? Hazlo e intenta desordenarlos.

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Ejercicio 57: Realiza y responde: -

Activa la carpeta Windows de la unidad c:. ¿Cuál es el archivo más grande?

-

¿Cuál es el archivo más antiguo?

-

Muéstralos en iconos pequeños ordenados de mayor a menor por nombre. Muéstralos en detalle ordenador de menor a mayor por tamaño.

Ejercicio 58: Con apartados.

la

herramienta

“Buscar”

(Inicio

->

Buscar)

realiza

los

siguientes

-

Busca los archivos que tengan en el nombre la letra “a”. Escribe aquí tres de estos archivos.

-

Busca los archivos que empiecen por la letra “a”. Escribe aquí el nombre de tres de esos archivos.

-

Busca los archivos que terminen por la letra “a”. Escribe aquí el nombre de tres de esos archivos.

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Ejercicio 59: Con la herramienta “Buscar” (Inicio->Buscar ) realiza los siguientes apartados. -

Busca los archivos que empiecen por sur y escribe aquí en que directorio se encuentran.

-

Busca los archivos que empiecen por oeste y escribe aquí en que directorio están situados.

-

Busca los archivos cuya extensión sea .txt. Escribe a continuación 3 ficheros con esa extensión que hayan aparecido en el resultado de la búsqueda.

-

Busca los archivos cuya extensión sea .doc. Escribe a continuación 3 ficheros con esa extensión que hayan aparecido en el resultado de la búsqueda.

Ejercicio 60: Con la herramienta “Buscar” (Inicio->Buscar ) busca los siguientes archivos. -

Todos los archivos que tengan la palabra “Murcia”. Escribe aquí el directorio en el que aparecen los archivos. Todos los archivos que tengan la palabra Bilbao. Escribe aquí el directorio en el que aparecen los archivos. Todos los archivos que hayan sido creados en la última semana. Anota a continuación 3 de ellos.

Ejercicio 61: Realiza las siguientes operaciones sobre búsquedas de archivos y carpetas. -

Busca en la unidad c: todos aquellos archivos de Microsoft Word. ¿Cuántos han aparecido? Busca en la unidad c: todos los archivos de imágenes con extensión .jpg. ¿Cuántas imágenes han aparecido? Todos los archivos de Word que tengan dentro la palabra “Archivo”. Busca en la unidad c: todos aquellos archivos cuyo tamaño sea mayor de 10 MegaBytes. Busca el archivo calc en la unidad c. Indica en qué directorio aparece el archivo. Busca los archivos modificados entre la última semana. Escribe el nombre de tres de ellos.

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Ejercicio 62: Consulta las propiedades de MI PC para saber: -

En la pestaña general la versión del sistema operativo con el que estás trabajando y la memoria RAM de la que dispone tu sistema. Anota esas propiedades aquí.

-

Ejercicio 63: Realiza las siguientes operaciones: -

Activa la carpeta “Mis documentos”. Activa el modo “iconos grandes”. Desordena los iconos. Alinéalos (utilizando la opción del menú). ¿Qué tendríamos que hacer para que no se pudieran desordenar? Hazlo e intenta desordenarlos.

Ejercicio 64: Realiza y responde: - Activa la carpeta Windows de la unidad c:. - ¿Cuál es el archivo más grande?

-

¿Cuál es el archivo más antiguo?

-

Muéstralos en iconos pequeños ordenados de mayor a menor por nombre. Muéstralos en detalle ordenador de menor a mayor por tamaño.

Ejercicio 65: Realiza y responde. -

Activa la carpeta “Mis Documentos” que se encuentra en el raíz de c: Muestra/oculta sus extensiones. Activa la ruta completa del lugar dónde se encuentra el archivo seleccionado. ¿En qué lugar aparece la ruta del archivo seleccionado?

-

Activa el contenido de la carpeta “Windows”. Oculta los archivos del sistema.

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Ejercicio 66: En “Mis Documentos” crea una carpeta llamada “Tema10”, en su interior créate tres ficheros cuyos nombres y contenidos son: Nombre

Programa

Contenido

Dimensión

Normal

WordPad

Invéntalo

Oculto

WordPad

Invéntalo

Lectura

Paint

Invéntalo

4cm x 4cm

Ambos

Saint

Invéntalo

3cm x 3cm

Modifica sus atributos según la siguiente tabla: Fichero

Oculto

Sólo lectura

Normal Oculto

X

Lectura

X

Ambos

X

X

Ejercicio 67: Abre el explorador y activa la carpeta “Tema10”, responde a las siguientes preguntas: ¿Qué ficheros son visibles?

¿Por qué no son visibles?

Cierra el explorador y realiza y responde a las siguientes preguntas: - Modifica “Normal” y guarda las modificaciones. Indica si has tenido algún contratiempo.

-

Modifica “Lectura” contratiempo.

y

guarda

las

modificaciones.

Indica

-

Modifica “Oculto” y guarda las modificaciones. Indica si has tenido algún contratiempo.

Ejercicio 68: Realiza las siguientes operaciones: David Ramos Valcárcel – [email protected]

si

has

tenido algún

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-

Vacía la papelera. Elimina los cuatro ficheros de la carpeta “Tema10”. Abre la papelera. Restaura “Normal”. Elimina definitivamente “Oculto”. Restaura “Lectura” pero asegúrate de que se aparezca en el raíz del disco de prácticas. Vacía la papelera. Modifica las propiedades de la papelera de modo que los ficheros que elimines no se envíen a la papelera y que tampoco te pida confirmación. Configura la papelera de reciclaje para que tan sólo pueda almacenar el 20% de espacio de la unidad c: Elimina “Normal”. ¿Qué ha sucedido? Intenta recuperarlo. ¿Puedes? ¿Porqué? Deshaz las modificaciones que sobre las propiedades de la papelera has realizado. Elimina “Lectura”. ¿Qué ha sucedido? Intenta recuperarlo. ¿Puedes? ¿Porqué?

Ejercicio 69: Crea una carpeta en “Mis Documentos” que se llame “Ejercicio 5” Ejercicio 70: Abrir Paint. Crea un archivo que se llame “Casa.bmp” con el siguiente dibujo:

Ejercicio 71: Copia el acceso directo a la carpeta Ejercicio 5 Ejercicio 72: Realiza las siguientes operaciones sobre las propiedades de la pantalla: -

Pon como fondo de pantalla la imagen llamada anzuelos. Elige que la posición de la imagen sea en mosaico. Cambia la imagen del fondo buscando una que te guste y no esté en la lista. Selecciona como protector de pantalla Formas y figuras. Pon como valor de Esperar 7 minutos. Cambia los colores a Color verdadero (32 bits). Elige una resolución de 800 x 600 píxeles.

Ejercicio 73: Realiza las siguientes operaciones sobre la configuración del ratón: -

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Configura el ratón para personas zurdas y reduce la velocidad del doble clic del ratón. Selecciona como Esquema del puntero la opción Windows invertido. Haz que el puntero deje un rastro al desplazarlo.

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