Edad+moderna+parte+1

Departamento de Humanidades Historia y Ciencias Sociales AMSQ

“La Transformación de lo conocido…” (Parte 1) Edad Moderna, Humanismo, Renacimiento y Desarrollo del Pensamiento Científico

Constantinopla cae en manos de los Turcos Otomanos en

 En 1453 el Imperio Romano de Oriente cae en manos de

Mohamed II que entra triunfante en Constantinopla

Contexto Espacial y Temporal  Período

Histórico que afectó occidental (Europa y América)

al

mundo

 Abarca desde el siglo XV al XVIII  Hito inicial: Caída de Constantinopla en 1453

(siglo XV)  Hito final: Proceso de la Revolución Francesa

en 1789 (siglo XVIII)

Transformaciones Históricas  Tránsito

desde el Teocentrismo Antropocentrismo/Androcentrismo

al

 Desarrollo del pensamiento humanista y

una filosofía de las ciencias

 Surgimiento

de los Estados-Nación modernos dirigidos por Monarquías

 Cambios Religiosos profundos  Ampliación del mundo geográfico conocido

Antropocentrismo 

Si el ser humano debe defenderse solo, entonces lo importante es él en la vida y no otra cosa.



Teocentrismo pierde fuerza (Dios es el centro del mundo) y nace una nueva concepción del mundo en donde el ser humano es lo más importante: el Antropocentrismo (el hombre es el centro del mundo).



Todo lo que representa la religión es respetado -se teme a Dios-, pero ahora hay una mayor libertad espiritual para decidir

Humanismo  Movimiento intelectual surgido a fines de la

edad media

 Forjado en la cultura urbana y Universidades  Busca el perfeccionamiento del ser humano

a través de los sabios clásicos (Revaloriza la cultura clásica antigua)

 Ser capaz de conocerse a sí mismo y a su

entorno

 Originó

científico

el

desarrollo

del

conocimiento

Tema

7

El Renacimiento

Imagen 1

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA - 2º BACHILLERATO

EL RENACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA CLÁSICA Supone una vuelta a la filosofía griega Fundación de una Academia platónica en Florencia Se conoce al auténtico Platón Conciliar Platón y Aristóteles Platónicos Autores

Marsilio Ficino Pico de la Mirándola

quieren

Investigación de la Naturaleza Aristotélicos

Niegan la inmortalidad del alma Autores

Estoicos, epicúreos y escépticos

Autores

Jorge de Trebisonda Charles Bouillé

Estoicismo

Justo Lipsio

Epicureísmo

Gassendi

Escepticismo

Montaigne

Conciliar todas las religiones en una sola Subrayar el carácter central del ser humano

El Renacimiento  Movimiento artístico surgido hacia el siglo  

  f)

XV Busca recuperar cultura grecorromana Se divide en dos períodos: QUATTROCENTO (Siglo XV) y CINQUECENTO (siglo XVI) No imita arte clásico, busca conocer la naturaleza desde sus postulados Introducen innovaciones artísticas tales como: La perspectiva

Movimiento artístico y cultural que revalorizó la cultura clásica

¿Cómo surgieron estos movimientos intelectuales y artísticos?  Intelectuales huyen desde Bizancio

hacia Europa occidental  Bizantinos habían preservado el conocimiento greco-latino  La sociedad urbana, nobles y burgueses, encuentran respuestas para sus ambiciones intelectuales (Mecenazgo)  Comienza el desarrollo de una cultura Laica pero cristiana