(ebook - Kabbalah - Ita) - Tadiello, Roberto - Rudimenti Di Ebraico - Lezione 8 - Morfologia - Esercizi

  • April 2020
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  • Words: 575
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Ottava lezione esercizi

1

Rudimenti di ebraico biblico a cura di fr. Roberto Tadiello

Ottava Lezione MORFOLOGIA Esercizi 1. Completa le seguenti espressioni distinguendo tra la funzione aggettivale e predicativa dei pronomi. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

hL,ae_h' tboêJoh; ~ynIåV'h;; ‘hT'a; qyDIÛc; ynIaª' lAdøG" %l,m’, ûyKi taZO*h; hl'ÞAdG>h; ry[iîl' ‘hM'he’ ~yqIïz"x]-yKi Wnx.n:ëa] ~ymiäk'x] aWhß qz"ïx'-yKi ~he_ ~yrIßm' yKiî hb'²roq. taZOõh; ry[i’h' !joêq' r[;n:å ‘ykinOa'(w>

______ annate buone (Gen 41,35). _______ giusto (Ger 12,1). poiché ____ un grande re (Ml 1,14) a _______ grande città (Ger 22,8). perché ______ forti (Gdc 18,26). _____ saggi (Ger 8,8). perché ______ forte (Nm 13,31). perché ______ amare (Es 15,23). c’è _____ città vicina (Gen 19,20). e ______ ragazzo piccolo (1 Re 3,7).

2. Sottolinea la forma corretta del pronome. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(ayhi

aWh) !joàq' yKi (hT'a' T.a;) hv,Þq' yKiî dao)m. (aWh awhi) hp'îy"-yKi (T.a; hT'a;) hp'’y" (taZOh; hZ awhiw>) (T.a; hT'a;) ~ymiÛT' rb'êD'h; (hz< tazO) (aWhh; awhih;) ~AYæB; (taZOh; hZ
…perché è piccolo (Am 7,2). …che tu sei ostinato (Is 48,4). …che è molto bella (Gen 12,14). Tu sei bella (Ct 6,4). …questa dura parola (Es 33,4). Egli era giovane (Gen 37,2). Tu sei perfetto (Ez 28,15). Questa è la parola (Nm 30,2). In quel giorno (Gen 15,18). In questo giorno (Gen 7,11).

3. Per ciascuna delle seguenti frasi indica in a se il pronome è personale o dimostrativo (P o D); in b il suo genere (m. o f.); in c il suo numero (s. o pl.). 1

~yhi(l{a/h' aWhï hw"ßhy> Jhwh è Dio (1 Re 18,39).

a b c

P m. s.

Ottava lezione esercizi

2

awhi_ ~yIm:ßV'b; al{ï

2

Non è in cielo (Dt 30,12).

hZ<)h; lAdßG"h; yAGðh;

3

Questa grande nazione (Dt 4,6).

~AYh; hz<

4

Questo è il giorno ( Gdc 4,14).

hw"ëhy> ynIåa]-yKi

5

Che io sono Jhwh (Es 7,5).

[r'øh' hZ<“h; û~['h'

6

Questo popolo malvagio (Ger 13,10).

hZ<ßh; [r'²h' rb"ïD'K;

7

Secondo questa cattiva parola (Dt 13,12)

a b c a b c a b c a b c a b c a b c

4. Leggi ad alta voce e traduci le seguenti frasi. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

x;nO Noè.

‘daom. lAdÜG" hv,ªmo vyaiäh' hZ<+h; lAdßG"h; rb"ïD'h; %l,m,îW hw"+hy> lAdåG" laeä yKi aWh+ bArßq' yKiî ‘~he ~ybiîroq.-yKi !joêq' r[;n:å ‘ykinOa'(w> qyDI²c; vyaiî x;nO© aWh) rv"ßy"w> qyDIîc; ‘lae vyaiî al{å hZ<)h; lAdßG"h; yAGðh; ~k'äx'-~[;

(Es 11,3). (1 Sam 12,16). (Sal 95,3). (Es 13,17). (Gs 9,16). (1 Re 3,7). (Gen 6,9)1. (Dt 32,4). (Nm 23,19). (Dt 4,6).

Ottava lezione esercizi

3

5. Ascolta e leggi Gen 1,24-31.

Hýn:±ymiýl] h~Y:j' vp,n<¥ $r rm,aYo¤ýw" 24 tY"µj'Ata, !òyhil¿a> c['Y"°ýw" 25 .@k«‰AyhiyÒÊýw" Hýn:Ðymiýl] $r rm,aYo¤ýw" 26 .b/fAyKi !yhil¿a> arÒÊY"ýw" $r ar:Ùb]YIýw" 27 .$r !l,x²ˆýB] /ýmðl]x'ýB] h;ýv¬=b]kiýwÒ $r !h,Úýl; rm,aYoµýw" !¹yhil¿a> !Jýt;ao .$r rm,aYo¤ýw" 29 hy<Áh]yI !k²ˆýl; [r"Êz:Ð ["rE°zO $[«AyrIp] /ýBArv,a} $[«šýh;AlK;Ata,ýwÒ $r arÒÊY"¥ýw" 31 p .yVi‰Viýh' !/y rq,boÁ

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