Dosificacion De Formacion Civica Y Etica 2018.docx

Grupo:

Docente:

Ciclo escolar:

Escuela:

.

B1 Dosificación sugerida Tiempo asignado: 26 horas Tiempo sugerido

1

2 horas

2

3

2 horas

2 horas

Páginas

Tema / Subtema

14 y 15

Entrada de bloque

16 y 17

Evaluación diagnóstica

24 a 29

Aprendizajes esperados

Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia.

18 a 23

Identidad personal y cuidado de sí

Semana

Sugerencias didácticas

Recursos de aprendizaje

Solicite a los alumnos que expresen con una “lluvia de ideas” lo que entienden por “identidad”. Después oriente la discusión en torno a que ésta tiene tanto una vertiente personal (física, emocional y afectiva) como otra social (relaciones con los demás).

Para conocer más sobre cómo la identidad personal nos lleva a formar parte de grupos sociales, pida a los alumnos que lean y comenten la información del sitio: www.edutics.mx/Js2

• Haga énfasis en que la educación sexual es un derecho, así como en la necesidad de ejercerlo con autonomía, responsabilidad y de manera informada. Valora las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio temprano de la sexualidad.

• Se sugiere realizar una breve escenificación con una pareja de adolescentes, en la cual se aborden temas como el uso de métodos anticonceptivos, prejuicios y presión de género sobre ambos integrantes, falta de información para ejercer su sexualidad, maternidad o paternidad, falta de orientación o información, problemas familiares, etcétera. Para concluir, solicite a los alumnos que hagan un planteamiento sobre cómo pueden informarse para tomar sus decisiones al respecto.

Sugiera a los alumnos visitar el siguiente sitio para conocer los peligros de exponer su sexualidad en las redes sociales y formas seguras de usarlas: www.edutics.mx/JsL

Formación Cívica y Ética 1 © Todos los derechos reservados, Ediciones Castillo.